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幼兒禮儀教育的重要性

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  禮儀是人們在社會交往活動中的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。它是德育的一個重要組成部分是道德修養(yǎng)的外在體現(xiàn),是一個國家文明的標(biāo)志。幼兒的禮儀教育不能忽視,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家搜集整理的幼兒禮儀教育的重要性文章內(nèi)容。

  幼兒禮儀教育的重要性

  一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,必定有良好的文明修養(yǎng),這樣的人,會被人尊重,受人歡迎,從心里學(xué)上講,被眾人接納的程度高,有利于建立和諧的人際關(guān)系,有利于打開局面,發(fā)展事業(yè)。而當(dāng)孩子懂得尊重他人,理解他人,形成了良好的行為習(xí)慣,他就會被別人接納,受大家歡迎,就會有很多的朋友,而這些朋友又會間接或直接地給他帶來相應(yīng)的發(fā)展機(jī)會,從而讓孩子逐漸形成健全的人格和與人交往、處事的能力。

  有利于幼兒的專注力、秩序感的培養(yǎng):

  安靜、安序的學(xué)習(xí)環(huán)境是孩子學(xué)習(xí)的基本保障。如果每個孩子學(xué)習(xí)禮儀。形成了良好的行為習(xí)慣,那么當(dāng)他想介入別人的工作的時候就會有禮貌的征求別人意見,比如:“xx,我可以和你一起搭積木嗎?”“xx,你可以把你的玩具給我玩一下嗎?”那么,當(dāng)幼兒知道別人想介入到他的工作領(lǐng)域時會很有禮貌的介入。這時候,孩子就會把所有的注意力集中到正在做的這件事情上,那么,當(dāng)孩子專注了,有秩序了,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量也是必然的。心里學(xué)家約翰戈特曼的研究也顯示,那些懂得禮節(jié)、禮貌的孩子,其身心會更加健康,而且會關(guān)心他人、更富有同情心,朋友更多,學(xué)習(xí)成績也更好。由此可見,孩子進(jìn)行禮儀教育也是提高學(xué)習(xí)成績的一種途徑。

  促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展:

  情緒對孩子的身體生長發(fā)育是有極為重要的影響的,當(dāng)孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)中,有煩心事時可以和老師或是小朋友傾訴、分享,那么孩子就會始終保持一種正態(tài)的心理狀況,這種正態(tài)的心理狀況會促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展。

  禮儀教育給幼兒帶來的好處

  1、促進(jìn)幼兒獨(dú)立性、自信心、尊重他人

  一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,必定有良好的文明修養(yǎng),這樣的人,會被人尊重,受人歡迎,從心里學(xué)上講,被眾人接納的程度高,有利于建立和諧的人際關(guān)系,有利于打開局面,發(fā)展事業(yè)。而當(dāng)孩子懂得尊重他人,理解他人,形成了良好的行為習(xí)慣,他就會被別人接納,受大家歡迎,就會有很多的朋友,而這些朋友又會間接或直接地給他帶來相應(yīng)的發(fā)展機(jī)會,從而讓孩子逐漸形成健全的人格和與人交往、處事的能力。

  2、有利于幼兒的專注力、秩序感的培養(yǎng)

  安靜、安序的學(xué)習(xí)環(huán)境是孩子學(xué)習(xí)的基本保障。如果每個孩子學(xué)習(xí)禮儀。形成了良好的行為習(xí)慣,那么當(dāng)他想介入別人的工作的時候就會有禮貌的征求別人意見,比如:“XX,我可以和你一起搭積木嗎?”“XX,你可以把你的玩具給我玩一下嗎?”

  那么,當(dāng)幼兒知道別人想介入到他的工作領(lǐng)域時會很有禮貌的介入。這時候,孩子就會把所有的注意力集中到正在做的這件事情上,那么,當(dāng)孩子專注了、有秩序了,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量也是必然的。心里學(xué)家約翰戈特曼的研究也顯示,那些懂得禮節(jié)、禮貌的孩子,其身心會更加健康,而且會關(guān)心他人、更富有同情心,朋友更多,學(xué)習(xí)成績也更好的。由此可見,孩子進(jìn)行禮儀教育也是提高學(xué)習(xí)成績的一種途徑。

  3、促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展

  情緒對孩子的身體生長發(fā)育是有極為重要的影響的,當(dāng)孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)中,有煩心事時可以和老師或是小朋友傾訴、分享,那么孩子就會始終保持一種正態(tài)的心理狀況,這種正態(tài)的心理狀況會促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展。

  對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育,不僅僅是幼兒園和幼教工作者的責(zé)任,也與家長有密不可分的聯(lián)系,家園必須緊密配合進(jìn)行。幼兒在幼兒園進(jìn)行禮儀教育時,如果在家庭沒有以同樣的禮儀規(guī)范來要求幼兒,那兩者之間就會出現(xiàn)斷層,而這樣的斷層,會對幼兒園的禮儀教育成果不能及時得到鞏固,若有的家長沒有認(rèn)識到對孩子禮儀教育的重要性,則會大大影響幼兒園禮儀教育的效果。

  幼兒禮儀行為習(xí)慣的養(yǎng)成,家庭的影響尤其重要,家長是幼兒的第一位教師,家庭教育有其獨(dú)特性,這就是關(guān)系的親密性,教育的滲透性,影響的深刻性,是幼兒園無法代替的。

  總之,幼兒是祖國的未來,幼兒禮儀教育是孩子人生之初的“必修課”。我們必須提高對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育必要性、重要性的認(rèn)識,不斷創(chuàng)新科學(xué)的教育方法,使幼兒禮儀教育提高到一個新的水平。

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