父母應(yīng)具備的教育素質(zhì)
父母應(yīng)具備的教育素質(zhì)
一位心理學(xué)家曾說過,要提高孩子的素質(zhì),首先要提高父母與教師的素質(zhì)。父母應(yīng)具備的教育素質(zhì)有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家搜集整理的父母應(yīng)具備的教育素質(zhì)文章內(nèi)容。希望可以幫助到大家!
父母應(yīng)具備的教育素質(zhì)
父母、教師的素質(zhì),其實就是“前素質(zhì)教育”。這種前素質(zhì)教育的成敗,決定著整個素質(zhì)教育的成敗。一個人從他(她)做了父親或母親起,就需要一種特殊的素質(zhì)——教育素質(zhì),即教育孩子所需要的觀念、方法和能力。這些觀念、方法、能力,就構(gòu)成了父母的教育素質(zhì)。我們經(jīng)常會在報紙電視上痛心地看到,某位教師教育不了自己的孩子,某位博士生導(dǎo)師的子女竟然要留級,某位律師的女兒染上了吸毒惡習(xí),某位校長的女兒專偷同學(xué)的物品……為什么很多高學(xué)歷的人卻教子失敗呢?這不能不引起我們的深思。
可見,教育子女也是一門學(xué)問,并非學(xué)歷高就一定是好父母。相反,有的父母大字不識幾個,卻教育出了優(yōu)秀的子女。為什么會產(chǎn)生這樣的現(xiàn)象呢?從生活中的一些事例可以看出,教育子女的水平與學(xué)歷并不完全成正比。因此,我們不得不提出這樣一個命題:高學(xué)歷的家長未必是高水平的家長。只有那些具備家長教育素質(zhì)的人,才能真正成為合格的父母。
因此,我們每個身為父母、渴望子女成功的人,都不妨問問自己:我是否具備父母教育素質(zhì)?
歸結(jié)起來,父母的教育素質(zhì)有下面幾個方面。
現(xiàn)代的教育理念 一個人有什么樣的理念,就會產(chǎn)生什么樣的行為。因此,家長們首先要具備的是現(xiàn)代的教育理念。這是父母教育素質(zhì)的核心,它猶如方向盤或指路燈,對家長們在家庭教育中的具體行為起著重要的指導(dǎo)作用?,F(xiàn)代的教育理念包含的范圍很廣,例如,兒童觀、親子觀、人才觀等等。現(xiàn)代的教育理念對父母的要求也很高,要求父母與時俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育知識,更新自己的思想和觀念。
父母的教育素質(zhì)對孩子人生的影響
教育素質(zhì)通常是指教育者自身的教育觀念、教育能力、及教育方式方法。家,是孩子的第一課堂。家長,是孩子的第一任老師。因此,為人父母,必需具備良好的教育素質(zhì)。父母教育素質(zhì)的高低很大程度上決定了家庭教育的成敗與孩子一生的幸福。
“劉德華事件”中的女粉絲楊麗娟的父親出身于教育行業(yè),據(jù)說曾是高級教師??墒?,作為家庭教育者,他的教育素質(zhì)和他的學(xué)歷并不成正比。首先,楊的父母在心理學(xué)方面缺乏基本常識,對于女兒病態(tài)的追星心理毫無警覺。13年來,他們不認(rèn)為女兒的心理有問題,不帶她去進(jìn)行心理治療,反而一味地放縱,把溺愛當(dāng)成教育,甚至最后以生命做為賭注,想為女兒贏得最后見劉德華的一線機(jī)會。把他女兒變成了一個不孝的典型教材。我不懂分析心理疾病,但作為教育者,我知道人的思維是在支持與鼓勵中得到發(fā)展的。我想楊麗娟從一個普通的“追星族”到最后發(fā)展到患有“癡妄癥”,這其中,楊家父母的態(tài)度便是誘發(fā)這種“癡妄癥”的最大動力。
其次,楊的父母對女兒缺乏最基本的教育原則。楊麗娟13年來看著日漸年邁的父母,為了支持她那虛幻的夢想,變得一貧如洗,每日僅有兩元的生活費(fèi),最后不吝賣血賣腎,直至跳海自殺,旁人看了都心酸心痛,她竟能心安理得,泰然處之,并在楊父死后,還有心作秀:住酒店問有沒有消毒?還問為什么記者不在?這樣的人,不說仁孝,連做人最起碼的善良都沒有!而楊的父母對女兒這種病態(tài)的要求,不采取任何的限制手段,不進(jìn)行正確的引導(dǎo)與科學(xué)理智的處理,反而無原則地支持她。他們對女兒缺乏最基本的倫理道德觀念的教育,更不用說應(yīng)具備正確的家庭教育觀。
另外,我對楊的父母本身的品德表示懷疑:對自已女兒教育不好就應(yīng)該感到慚愧,而最后竟然把怨氣撒到劉德華身上,對劉德華特意安排和他女兒的見面毫無感恩之心,反而得寸進(jìn)尺,以死相挾。楊父死后,楊母竟要求劉德華祭奠楊父,對他們一家人的鬧劇不以為丑,反以為榮,毫無廉恥之心,純屬無賴行為。真是有其父母必有其女!
學(xué)校的教育是科學(xué)文化素質(zhì)的教育,而家庭的教育很大程度上是人生觀、價值觀的教育。對于家長來說,良好的教育素質(zhì)并非指很高的學(xué)歷及財富,他們只需有一顆善良、正直,能明辨是非丑惡的心。
楊麗娟的追星鬧劇,最終責(zé)任應(yīng)歸結(jié)于她的父母。因為,必竟當(dāng)初楊麗娟迷戀劉德華時,她還只是一個孩子。如果沒有他父母的支持與鼓勵,她不會發(fā)展到如此嚴(yán)重的地步。她如果出生在另外一個家庭里,估計也不會允許有這么離譜的行為。當(dāng)然,一個人的出生是不可以選擇的,因此,釀成悲局也是必然的。
為人父母者,不僅要對孩子承擔(dān)撫養(yǎng)義務(wù),更要為孩子的成長提供良好的家庭教育。家長必需認(rèn)識到自己和教師一樣,同樣也是教育者。因此,同樣需要虛心學(xué)習(xí),樹立科學(xué)的教育觀,特別要處理好感情與教育之間產(chǎn)生的矛盾,不斷提高自身的教育素質(zhì),通過家庭生活和言傳身教培養(yǎng)出健康人格的孩子。
看了父母應(yīng)具備的教育素質(zhì)的人還看: