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淺談職業(yè)素養(yǎng)的性質(zhì)

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  一般說來,勞動者能否順利就業(yè)并取得成就,在很大程度上取決于本人的職業(yè)素質(zhì),職業(yè)素質(zhì)越高的人,獲得成功的機會就越多。下面是學習啦小編給大家搜集整理的職業(yè)素養(yǎng)的性質(zhì)和提高職業(yè)素養(yǎng)的方法文章內(nèi)容。

  職業(yè)素養(yǎng)的性質(zhì)

  職業(yè)性

  不同的職業(yè),職業(yè)素質(zhì)是不同的。對建筑工人的素質(zhì)要求,不同于對護士職業(yè)的素質(zhì)要求;對商業(yè)服務(wù)人員的素質(zhì)要求,不同于對教師職業(yè)的素質(zhì)要求。李素麗的職業(yè)素質(zhì)始終是和她作為一名優(yōu)秀的售票員聯(lián)系在一起的,正如她自己所說:“如果我能把lO米車廂、三尺票臺當成為人民服務(wù)的崗位,實實在在去為社會做貢獻,就能在服務(wù)中融人真情,為社會增添一份美好。即便有時自己有點煩心事,只要一上車,一見到乘客,就不煩了。”

  穩(wěn)定性

  一個人的職業(yè)素質(zhì)是在長期執(zhí)業(yè)時間中日積月累形成的。它一旦形成,便產(chǎn)生相對的穩(wěn)定性。比如,一位教師,經(jīng)過三年五載的教學生涯,就逐漸形成了怎樣備課、怎樣講課、怎樣熱愛自己的學生、怎樣為人師表等一系列教師職業(yè)素質(zhì),于是,便保持相對的穩(wěn)定。當然,隨著他繼續(xù)學習、工作和環(huán)境的影響,這種素質(zhì)還可繼續(xù)提高。

  內(nèi)在性

  職業(yè)從業(yè)人員在長期的職業(yè)活動中,經(jīng)過自己學習、認識和親身體驗,覺得怎樣做是對的,怎樣做是不對的。這樣,有意識地內(nèi)化、積淀和升華的這一心理品質(zhì),就是職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在性。我們常說,“把這件事交給小張師傅去做,有把握,請放心。”人們之所以放心他,就是因為他的內(nèi)在素質(zhì)好。

  整體性

  一個從業(yè)人員的職業(yè)素質(zhì)是和他整個素質(zhì)有關(guān)的。我們說某某同志職業(yè)素質(zhì)好,不僅指他的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)好,而且還包括他的科學文化素質(zhì)、專業(yè)技能素質(zhì)好,甚至還包括身體心理素質(zhì)好。一個從業(yè)人員,雖然思想道德素質(zhì)好,但科學文化素質(zhì)、專業(yè)技能素質(zhì)差,就不能說這個人整體素質(zhì)好。相反,一個從業(yè)人員科學文化素質(zhì)、專業(yè)技能素質(zhì)都不錯,但思想道德素質(zhì)比較差,同樣,我們也不能說這個人整體素質(zhì)好。所以,職業(yè)素質(zhì)一個很重要的特點就是整體性。

  發(fā)展性

  一個人的素質(zhì)是通過教育、自身社會實踐和社會影響逐步形成的,它具有相對性和穩(wěn)定性。但是,隨著社會發(fā)展對人們不斷提出的要求,人們?yōu)榱烁玫剡m應(yīng)、滿足、促進社會的發(fā)展的需要,總是不斷地提高自己的素質(zhì),所以,素質(zhì)具有發(fā)展性。

  提高自身的職業(yè)素養(yǎng)的方法

  1、多看書,特別要多看跟自己職業(yè)相關(guān)的書籍。博才多學。提高職業(yè)素質(zhì),一個最好的方法就是讀書.看各種各樣的書籍,

  2、多與身邊的同事交流。取長補短。

  3、多聽聽領(lǐng)導(dǎo)、同事的意見、建議。旁觀者清、當局者迷。

  4、積極主動勤奮好學。

  5、工作中謙虛謹慎。

  6、善于總結(jié)經(jīng)驗不足。

  7、勇于承擔責任

  總之,提高自身的職業(yè)素質(zhì)是循序漸進的過程,是在不斷的鍛煉中得到提高,我們要有強烈的學習愿望、工作愿望和堅強的意志。

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