很多人都喜歡故事，從故事中學(xué)道理。一些關(guān)于修養(yǎng)的故事也可以教會我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自己的修養(yǎng)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理有關(guān)個人修養(yǎng)的小故事，希望對你有幫助。

　　有關(guān)個人修養(yǎng)的小故事：總統(tǒng)帶來的陰涼

　　法國前總統(tǒng)雅克·希拉克身高近1米90，年輕時被稱作“大個子雅克”。2002年，他成功連任總統(tǒng)后，許多人找他簽名。由于個子高，希拉克常因簽名累得腰酸背痛，但還是樂此不疲。

　　這年夏天，希拉克走在巴黎街頭。有個小孩走過來，瞅著他笑了笑，什么也沒說，便鉆到他身后。希拉克走在前面，小孩跟在后面;他加快腳步，小孩也小步快 跑……過了兩個路口，小孩依舊緊跟不舍。希拉克不禁有些疑惑，他彎下腰，友善地對小孩說：“你是想要我的簽名嗎?你帶紙和筆了嗎?”

　　不料，小孩搖搖頭，說：“我沒帶紙和筆，也不想要你的簽名。”希拉克愣了一下，又問：“那你為什么跟著我?”小孩指著天上火辣辣的太陽，說：“我覺得走在你的影子下面涼快些……”希拉克望著自己的身影，恍然大悟，繼續(xù)彎著腰把孩子護(hù)在身下。

　　“你愿意為孩子帶來陰涼嗎?從現(xiàn)在起，面對孩子時請彎下腰……”希拉克連夜寫出一篇演講稿，取名《我愿為你帶來陰涼》。此后在演講中，他總會講起此事： “人生的價值在于你能給出人帶來什么，而非自身擁有什么，這個樸素的道理，對總統(tǒng)也不例外。”后來，希拉克還將此寫入了施政綱領(lǐng)：“替國民遮擋炎熱，給他 們帶去陰涼，這才是人民對執(zhí)政者的最大期盼。”

　　有關(guān)個人修養(yǎng)的小故事：青花瓷瓶

　　在上課前，心理學(xué)教授讓學(xué)生到辦公室，一人搬一個青花瓷瓶去教室。他告訴學(xué)生，瓷瓶每個才50塊，放心搬。

　　學(xué)生們一聽，每人挑選盧一個瓷瓶，向教室跑去。開始上課了，教授先問：“這些青花瓷瓶值多少錢?”學(xué)生們搶答說：“50塊一個。”

　　教授聽了，笑著說：“其實，這種青花瓷瓶，起碼20000塊一個。”學(xué)生都都瞪大了雙眼。他們還有點后怕，萬一剛才一失手，那不慘了?

　　這時，教授的手機響了，掛了電話，教授無奈地說：“看來還得請大家?guī)兔Π汛善堪峄厝ァ?rdquo;然后，他掃視了一圈，問：“愿意幫忙的，舉手!”教室里鴉雀無聲，沒有一個學(xué)生舉手。

　　教授便問大家，為何不肯幫忙。

　　學(xué)生都說，怕摔了，賠不起。

　　聽完，教授在黑板上寫下一行字：無知者無畏，心態(tài)決定成敗。學(xué)生們?nèi)粲兴?，紛紛點頭。

　　令人意想不到的是，教授突然拿起一個瓷瓶，摔在地上，他說：“這些瓷瓶呀，50塊也不值!現(xiàn)在，有同學(xué)愿意搬嗎?”這回，學(xué)生們又都舉起手來。

　　有關(guān)個人修養(yǎng)的小故事：改變命運的胡須

　　有個小伙子，立志做一名政治家?？僧?dāng)一切都順風(fēng)順?biāo)畷r，他卻在一場車禍中受了傷。幾個月后，他的身體雖然康復(fù)，下巴卻留下了難看的疤痕。修復(fù)手術(shù)之后，效果也不理想，那疤痕就像寶石上的瑕疵刺眼而頑固。小伙子沮喪極了，不愿與人交往，再也沒勇氣在公開場合演講。

　　一天，他的父親指著墻角的一塊污漬說：“這些怎么也擦不掉，你有什么好主意?”小伙子轉(zhuǎn)身取來鏟子和錘子，想把墻面敲碎，再用水泥和石膏修補好。父親笑了：“那未免大動干戈了吧。”說完，父親搬來了一盆花草擺在墻角，房間頓時增色不少。

　　小伙子對父親的妙招贊不絕口，父親搖搖頭，說：“其實我是想告訴你，當(dāng)人生遭遇不美好時，除了想方設(shè)法地把它們‘鏟除’外，還可以用更美好的事物來影響和改變它們。就好比你的疤痕，為何非要除掉?如果你留胡須，這樣它們不就隱沒在胡子中了?”

　　小伙子豁然開朗，后來他蓄起了胡須，不但遮掩了疤痕，朋友們還夸他因此多了幾分魅力。他重拾自信，再度活躍于政界，用正面的思維影響和爭取不同意見的人們，一步步向上攀升，最后成了政壇新星。

　　有關(guān)個人修養(yǎng)的小故事：最有力的武器

　　二戰(zhàn)時，軍官卡特在盟軍中負(fù)責(zé)審訊戰(zhàn)俘。一天，他接到上級的命令，審問一個叫雷恩的德國潛艇專家，從而盡快得到德國潛艇最新的核心機密。卡特立即提審了雷恩，先宣傳優(yōu)先俘虜?shù)恼?，又控訴納粹犯下的罪行，可是最后連用刑都不能讓雷恩開口。

　　時間緊迫，卡特徹夜翻閱雷恩的檔案，希望找到突破口，漸漸地，他從這些資料中發(fā)現(xiàn)，雷恩是一個事事都追求精確嚴(yán)謹(jǐn)，甚至錙銖必較的人。主意來了!

　　隨后幾天，卡特每天都讓助手押送雷恩出去放風(fēng)，并有意讓他坐在一間教室外，而教室內(nèi)則有決安排了一個“老教授”給講解潛艇的知識，講解的內(nèi)容錯誤百出。頭 幾天，雷恩都在外靜坐著，不時地?fù)u搖頭，什么也沒說?？砂雮€月后，他再也忍不住了，沖進(jìn)教室與那個“老教授”爭辯起來。學(xué)員們一下子都對他敬佩得五體投 地。他越講越興奮，后來干脆拿起粉筆寫起來。卡特看到這一幕，偷偷地笑了。

　　靠這個辦法，盟軍獲取了德國軍隊的潛艇情報。當(dāng)卡特再去看望雷恩時，他卻已自殺身亡，身旁留下一行字：比威逼利誘更需要提防的，是自命不凡?？ㄌ匾哺锌溃?ldquo;他其實是被自己內(nèi)心的虛榮所征服。”

　　有關(guān)個人修養(yǎng)的小故事：請?zhí)璧呐?/strong>

　　一天，一位外國到一所大學(xué)視察。因時間有限，他在演講完后臨時取消了學(xué)生提問環(huán)節(jié)。一個叫茱莉亞的女生知道后，覺得特別失落。

　　這時，一陣鐘聲傳來，校園匯報演出馬上就要開始了。茱莉亞悶悶不樂地來到禮堂。突然，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見坐在前排，跟著音樂的節(jié)拍點著頭。

　　瞬間，她想起什么，徑直走到跟前，優(yōu)雅地說：“先生，我想請您跳一支舞，可以嗎?”

　　猝不及防，愣了愣，還是高興地接受了。全場的人都不知道發(fā)生了什么，直到紳士地站起身，挽起她的手，緩緩步入舞池，這才爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

　　在大家的注視下，她和翩然起舞，并借機提了6個問題，都一一作了圓滿的回答。

　　后來，過了很多年，茱莉亞當(dāng)選了該國歷史上首位女。提及當(dāng)年邀請?zhí)璧墓适?，她意味深長地說：“當(dāng)因為變故，你未能按原本的設(shè)想實現(xiàn)目標(biāo)時，不要放棄，絕望?；蛟S換一種方式就將收獲更多。”