由內(nèi)而外的教養(yǎng)
科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),通過觀察一個人如何反思自己的童年以及成年后如何看待童年經(jīng)歷,能夠很好地預(yù)測他的孩子能否健康成長。《由內(nèi)而外的教養(yǎng)》講的什么呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編搜集整理的一些內(nèi)容,希望對你有幫助。
《由內(nèi)而外的教養(yǎng)》內(nèi)容簡介
“真是難以置信,我的父母曾經(jīng)犯過的那些讓我小時候深惡痛絕的錯誤,我居然原封不動地轉(zhuǎn)嫁給我的孩子?注定要重蹈覆轍嗎?”這一切聽起來很耳熟對不對?不知有多少父母這樣責(zé)問過自己,但可悲的是,在深深懊悔之后繼續(xù)犯錯,最終陷于犯錯—懊悔—犯錯的循環(huán)中。那么,有沒有可能改變這種循環(huán)呢?
《由內(nèi)而外的教養(yǎng)》不僅為你解答問題,并且提供簡單實(shí)用的方法幫你解決問題。人際神經(jīng)生物學(xué)和依戀研究發(fā)現(xiàn),人際關(guān)系直接影響大腦的發(fā)育,因此,正是我們的經(jīng)歷尤其是童年經(jīng)歷塑造了我們的大腦,決定了我們的思維,影響著我們養(yǎng)育孩子的方式。只有更深入地理解自己的經(jīng)歷,解決早年未妥善處理的精神創(chuàng)傷,才能以健康的心理創(chuàng)造健康、溫馨的親子關(guān)系。
《由內(nèi)而外的教養(yǎng)》作者簡介
丹尼爾•西格爾(Daniel J. Siegel)
美國著名心理學(xué)家。哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)博士,加州大學(xué)洛杉磯分校精神病學(xué)臨床教授。
專念覺知研究中心聯(lián)席主任,第七感研究所(Mindsight Institute)創(chuàng)始人。
在大腦、心理治療和兒童教養(yǎng)領(lǐng)域不斷有開創(chuàng)性的作品問世。其中最著名的是《第七感》《由內(nèi)而外的教養(yǎng)》和《全腦教養(yǎng)法》。
作品多次發(fā)表于《紐約時報(bào)》《洛杉磯時報(bào)》《新聞周刊》《時代》,活躍于NBC、ABC等知名媒體。
瑪麗•哈策爾(Mary Hartzell)
加州大學(xué)洛杉磯分校兒童早期教育及心理學(xué)碩士,兒童發(fā)展專家,致力于家長及教師培訓(xùn)和教育工作三十余年。
《由內(nèi)而外的教養(yǎng)》主要內(nèi)容
1 如何塑造自我:記憶方式
記憶是大腦對過去的經(jīng)歷產(chǎn)生反應(yīng)并創(chuàng)建的新的腦內(nèi)聯(lián)結(jié)。那些懸而未決的往事和未經(jīng)妥善處理的舊傷,都會影響我們對待子女的方式,在彼此之間引起不必要的煩擾和矛盾。善于自我反省,妥善處理不良記憶對現(xiàn)在的影響,我們就能用更加靈活的方式對待孩子,為孩子營造健康的發(fā)展環(huán)境。
科學(xué)聚焦:經(jīng)歷決定思維
2 如何教孩子感知現(xiàn)實(shí):故事力
每個人都有自己的故事,講述自己的故事可以加深自我認(rèn)知,更好地理解自己與他人的關(guān)系。連貫的、具有豐富情感的生活故事能幫助孩子明白當(dāng)下的處境,加強(qiáng)他們對世界的理解。那些觸動內(nèi)在心理感受的經(jīng)歷,能夠加深孩子對自我的認(rèn)識,讓他們成為善于反思、富有洞察力的人。
科學(xué)聚焦:心智模式
3 如何體會:情緒的力量
情緒在人際交往中占有重要地位。父母的情緒溝通能力能使孩子在生活中充滿活力、善解人意。這些品質(zhì)對孩子和他人建立親密關(guān)系非常重要。培養(yǎng)關(guān)系需要分享和渲染積極情緒,撫慰和減少消極情緒。在父母和孩子的早期生活中,情緒既是親子關(guān)系的一種相互作用過程,也是重要的內(nèi)容。
科學(xué)聚焦:三位一體腦
4 如何溝通:建立聯(lián)結(jié)
也許我們每天都會錯失與孩子建立情感聯(lián)結(jié)的機(jī)會,這是因?yàn)槲覀兺荒苷_地傾聽和回應(yīng)孩子,沒能和孩子的內(nèi)心建立起聯(lián)結(jié)。當(dāng)孩子告訴父母他們的想法或感受時,不管父母是否有同樣的感受,都應(yīng)該尊重孩子的感受。父母應(yīng)該傾聽和理解孩子,而不是告訴孩子自己的想法,或者一味地說孩子不對。
科學(xué)聚焦:“面部靜止”實(shí)驗(yàn)、“雙電視”實(shí)驗(yàn)
5 如何獲得安全感:孩子的依戀模式
父母能夠感受、理解孩子的需求并作出積極回應(yīng),孩子便可獲得心理上的安全感。安全的依戀關(guān)系有助于培養(yǎng)心智健康的孩子,進(jìn)而提升父母和孩子的幸福感,促使他們積極地探索外部世界。而不安全的依戀關(guān)系將導(dǎo)致孩子難以調(diào)節(jié)自身情緒,出現(xiàn)社交障礙,甚至有暴力和精神分裂的傾向。
科學(xué)聚焦:依戀研究
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