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一個(gè)人的教養(yǎng)體現(xiàn)的故事

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一個(gè)人的教養(yǎng)體現(xiàn)的故事

  有教養(yǎng)的人無(wú)論在工作中、生活上都會(huì)順利很多,下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理幾篇一個(gè)人的教養(yǎng)體現(xiàn)的故事,希望對(duì)你有幫助。

  一個(gè)人的教養(yǎng)體現(xiàn)的故事篇一

  小姨家的妹妹,夏天的時(shí)候在我家住著,天氣熱,于是問(wèn)我爸爸:“姨父你吃冰棍不?” 我爸說(shuō)“我不吃” 。妹妹說(shuō):“我想吃雙棒,可是我吃不了一根,幫我吃一半吧!” 爸爸說(shuō): “好吧!” 于是她去冰箱拿冰棍,撕開(kāi)包裝,雙棒掉下來(lái)一個(gè),她馬上撿起來(lái),用手擦了擦說(shuō)“不臟”,然后把沒(méi)掉在地上的遞給了爸爸,自己吃了掉在地上的!

  一個(gè)人的教養(yǎng)體現(xiàn)的故事篇二

  食堂里吃飯。

  我們學(xué)校窗口不收現(xiàn)金,只能拿校園一卡通刷卡打飯。學(xué)校在施工,有很多建筑工人,中午下工來(lái)到食堂吃飯發(fā)現(xiàn)買(mǎi)不了。其中有一個(gè)建筑工人走到我面前問(wèn)我能不能幫他刷份飯,他給我現(xiàn)金。我?guī)退⒘?。然后他從衣兜里掏出錢(qián)來(lái)給我,我剛要接,他又縮回去了。我有點(diǎn)懵地愣在那。

  他掏出兜里的紙巾擦了擦手,然后抬起一條腿,把錢(qián)鋪在大腿上,用手撫展。然后遞給我說(shuō),“不好意思我手上都是汗,抓的錢(qián)又不干凈?,F(xiàn)在好了,謝謝你幫我刷飯。”

  一個(gè)人的教養(yǎng)體現(xiàn)的故事篇三

  高中語(yǔ)文老師,是省里泰斗級(jí)別的語(yǔ)文老師。任高考閱卷組組長(zhǎng)等等要職。高三快高考時(shí)有次因?yàn)橹v課+感冒嗓子發(fā)炎了,嚴(yán)重到最后完全說(shuō)不出話(huà)。之前上課就能明顯聽(tīng)出聲音的不適,有天上課先用板書(shū)寫(xiě)了“由于今天嗓子不適,重點(diǎn)會(huì)寫(xiě)板書(shū),放PPT,希望大家諒解。”于是大家就開(kāi)始刷刷刷的記筆記。四十分鐘很快過(guò)去,要下課了大家就開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái),然后鈴聲響了。只看到老師刷刷的把黑板擦干凈,然后做了一個(gè)我此生都不會(huì)忘記的動(dòng)作:

  她先向大家90度(千真萬(wàn)確是90度)鞠躬,然后堅(jiān)持著用嘶啞的聲音向大家道歉:“對(duì)不起,由于我個(gè)人的疏忽,耽誤了大家高三寶貴的時(shí)間,讓大家受委屈了。”然后自己默默的收拾完?yáng)|西走出了教室。

  我無(wú)法想象,一個(gè)老師,在自己生病如此嚴(yán)重的時(shí)候,想著的仍然是自己耽誤了大家的時(shí)間。令人唏噓。

  一個(gè)人的教養(yǎng)體現(xiàn)的故事篇四

  去朋友家做客,給他家的一對(duì)表兄妹小朋友虎頭和樂(lè)樂(lè),各買(mǎi)了一個(gè)小蛋糕。當(dāng)時(shí)只有虎頭在家,樂(lè)樂(lè)要第二天回來(lái)。我就讓虎頭把兩個(gè)小蛋糕都吃了。

  第二天,樂(lè)樂(lè)回來(lái),聽(tīng)說(shuō)虎頭吃了他的小蛋糕,開(kāi)始向虎頭索賠。

  虎頭面紅耳赤的聽(tīng)著樂(lè)樂(lè)妹妹的指責(zé),手足無(wú)措,說(shuō)了很多道歉的話(huà)。但是樂(lè)樂(lè)妹妹不依不饒的。

  虎頭說(shuō),我賠你吧。樂(lè)樂(lè)妹妹就一直大叫,拿來(lái),拿來(lái),快點(diǎn)拿來(lái)。

  虎頭就央求我?guī)サ案獾昀?,用他的零花錢(qián)去給妹妹買(mǎi)一個(gè)。蛋糕不貴,10塊一個(gè),虎頭當(dāng)時(shí)有20塊零花錢(qián),就買(mǎi)了倆。我想,蛋糕確實(shí)真得小朋友的心啊,虎頭還沒(méi)吃夠。

  到了家里,虎頭卻把兩個(gè)蛋糕都給表妹了。我很納悶,問(wèn)他為什么?;㈩^說(shuō):我吃了她一個(gè)蛋糕,該賠她一個(gè)。可是,我想,我吃了倆蛋糕,她只吃一個(gè),這不公平啊。我賠她倆,就是我吃倆,她也吃倆。公平了。

  我想,所謂教養(yǎng)大概就是,能認(rèn)錯(cuò),有心胸,有擔(dān)當(dāng),最重要的還是處事公平。

  一個(gè)人的教養(yǎng)體現(xiàn)的故事篇五

  大學(xué)遇到的一位老師,王步高教授。關(guān)于他網(wǎng)上資料很多,感興趣的可以自行查詢(xún),上過(guò)《大學(xué)語(yǔ)文》、《唐詩(shī)鑒賞》。

  老爺子(請(qǐng)?jiān)试S這么稱(chēng)呼他)東南大學(xué)的教授,退休之后學(xué)校返聘回學(xué)校開(kāi)文化課。

  老爺子今年69了,他開(kāi)的課屬于全校公選課,按理說(shuō)一些老師可能和學(xué)生抱一樣的心態(tài):水水過(guò)。

  晚上七點(diǎn)20上課,老爺子6:40就會(huì)在教室呆著,他的解釋是:我怕自己沒(méi)有足夠的時(shí)間醞釀自己的感情,害怕講不好,對(duì)不起大家

  有一次,因?yàn)槎萝?chē),老爺子七點(diǎn)到教室,上課的時(shí)候,他特意向全班同學(xué)道歉……道完之后,我聽(tīng)到底下有女同學(xué)哭了……

  有一次,老爺子ppt上有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)與幾個(gè)字印刷錯(cuò)誤了,我給他發(fā)了郵件,本來(lái)這種事情無(wú)可厚非的...老爺子在當(dāng)天凌晨四點(diǎn)發(fā)郵件回復(fù)了我..并且各種道歉和致謝……(第二天早上起來(lái)誠(chéng)惶誠(chéng)恐有木有)

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