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校園普法宣傳標(biāo)語

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  以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于校園普法的宣傳標(biāo)語,供大家參考!

  校園普法宣傳標(biāo)語

  1、依法治校,法育未來!

  2、與法同行,成長有保障。

  3、祖國在我心中,法律伴我成長。

  4、學(xué)法用法,做遵紀(jì)守法好少年!

  5、凈化青少年成長環(huán)境,保護(hù)青少年健康成長!

  6、開展‘六五’普法,建設(shè)法制校園

  7、弘揚(yáng)法制精神,構(gòu)建和諧校園

  8、宣傳行政強(qiáng)制法,提高行政執(zhí)法水平

  9、依法治國,執(zhí)政為民

  10、傳播法律知識(shí),培養(yǎng)法制觀念,弘揚(yáng)法治精神

  11、深入開展“六五”普法,全面提高公民法律素質(zhì)

  12、學(xué)法讓人生更美好,守法使社會(huì)更和諧

  13、讀書明理,普法醫(yī)愚,守法律己,和諧添彩!

  14、誠信是生活的通行證,法治是社會(huì)的安全網(wǎng)

  15、學(xué)法知法懂法事事講法;守法用法護(hù)法人人普法

  16、學(xué)法護(hù)法者智,違法亂法者愚

  17、人生道路千萬條,學(xué)法用法第一條

  18、以人為本營造和諧,以法為準(zhǔn)彰顯公正

  19、手拉手踐行法治,心連心共建和諧

  20、學(xué)法懂法,心明眼亮;不學(xué)不懂,迷失方向。

  21、學(xué)法以正,普法以誠,明法以精,尚法以恒。

  22、知法明禮,用法維善,護(hù)法除惡,守法心安。

  23、學(xué)法以明道,用法以立身

  24、學(xué)法懂法源自一點(diǎn)一滴,守法用法始于一言一行。

  向憲法宣誓的正能量句子

  【第1句】《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》28日發(fā)布?!稕Q定》要求全面推進(jìn)依法治國,建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系,建設(shè)社會(huì)主義法治國家?!稕Q定》要求健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度?!稕Q定》將每年12月4日定為國家憲法日,要求建立憲法宣誓制度,凡經(jīng)人大及其會(huì)選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時(shí)公開向憲法宣誓。

  【第2句】《宣誓是一個(gè)十分嚴(yán)肅的儀式。國家工作人員就職向憲法宣誓,有助于增強(qiáng)他們對(duì)憲法的敬畏感,增強(qiáng)工作的榮譽(yù)感、使命感和責(zé)任感,從而培養(yǎng)起各級(jí)工作人員的憲法信仰。事實(shí)上,向憲法宣誓在不少國家已經(jīng)是公職人員就職的必修課。而今,我國國家工作人員將在正式就職時(shí)公開向憲法宣誓,帶頭遵守憲法,這對(duì)于建設(shè)法治國家具有重要的意義。

  【第3句】公職人員向憲法宣誓,也是一個(gè)現(xiàn)代國家是不是能夠舉國崇尚法治、形成濃厚的法治氛圍的重要影響因素。對(duì)一個(gè)法治國家來講,公職人員是否守法,涉及到他們的政治品質(zhì)問題,向憲法宣誓,意味著向依照憲法精神制定出來的所有部門法宣誓,這是法律忠誠的要求。公職人員是否守法,也與人民是不是具有法治精神和捍衛(wèi)法治程序的習(xí)性,具有密切關(guān)系。人民在公職人員向憲法宣誓的活動(dòng)中,不僅對(duì)自己進(jìn)行了法治教育,也等于承接了監(jiān)督公職人員公權(quán)功用的責(zé)任。人民的參與,是其利益得到捍衛(wèi),并有效監(jiān)督公職人員公權(quán)功用的社會(huì)條件。公職人員向憲法宣誓,就此成為坐實(shí)依法治國責(zé)任的、一個(gè)不可小覷的重要制度環(huán)節(jié)。

  【第4句】《維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施,僅僅要求宣誓還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。真正從思想上敬畏憲法,在行動(dòng)上遵守憲法,才是宣誓的要義。為此,“向憲法宣誓”不能僅僅停留在儀式的層面上,更要讓憲法走進(jìn)日常生活,走進(jìn)國家工作人員們的日常工作中,這就要求相關(guān)部門采取更有力的措施來監(jiān)督和處理一些官員的違憲行為,積極探索保障憲法實(shí)施的有效途徑,做到違憲必究。

  【第5句】樹立憲法的權(quán)威以及人們對(duì)法治的信仰,離不開富有成效的宣傳教育。設(shè)立國家憲法日,讓國家工作人員向憲法宣誓,就是很好的教育形式。莊嚴(yán)的儀式,鄭重的誓言,宣誓是一種法治教育,也是一種警示和約束。憲法的權(quán)威以及對(duì)法治的信仰,更來源于憲法及法治的實(shí)施。在我們的社會(huì)中,當(dāng)一切違憲現(xiàn)象和行為都得到審查追究時(shí),依憲治國就會(huì)從理念變成現(xiàn)實(shí),全體人民也會(huì)自然地依靠憲法,真誠地信仰法治。

  【第6句】國家工作人員就職時(shí)需公開向憲法宣誓,具有多重意義。首先,這是對(duì)憲法的維護(hù)與尊重。作為國家工作人員,必須帶頭維護(hù)憲法,遵守憲法,從為國家工作的那一天開始,就應(yīng)該通過宣誓的方式進(jìn)行承諾,這不僅是做給別人看,更是做給自己看。同時(shí),這也是國際上比較通行的制度,大多數(shù)國家在宣誓時(shí)都會(huì)對(duì)憲法宣誓,很多國家不僅僅是國家領(lǐng)導(dǎo)人,地方的重要領(lǐng)導(dǎo)人也要在就職前對(duì)憲法宣誓。這個(gè)國際通行的做法很莊嚴(yán),很有意義,值得借鑒。

  【第7句】公職人員向憲法宣誓,是一個(gè)具有儀式與實(shí)質(zhì)雙重含義的、做出承諾與履行承諾的嚴(yán)肅活動(dòng)?,F(xiàn)代國家?guī)缀鯚o一例外地重視向憲法宣誓的儀式。不同僅僅在于,宣誓者的層級(jí)高低、范圍大小、莊嚴(yán)程度與追懲機(jī)制。宗旨都是依憲治國,更重要的是凸顯領(lǐng)承人民賦權(quán),莊重向人民公開承諾公權(quán)公用的政治制度約束含義。宣誓并非兒戲,一旦宣誓,那就是對(duì)人民做出了極其莊嚴(yán)的政治承諾。向憲法宣誓的背后,存在著一套制約公職人員履職的制度機(jī)制。

  【第8句】向憲法宣誓,也是一種自我承諾,是對(duì)內(nèi)心提出的要求,是對(duì)自己的行動(dòng)提出的要求。眾目睽睽之下,宣誓是一種公開的許諾,這是一個(gè)有形的和無形的約束,也是向人民展示的一個(gè)監(jiān)督標(biāo)準(zhǔn)。應(yīng)該精心組織這個(gè)宣誓,嚴(yán)肅,公開,接受監(jiān)督。

  【第9句】官員就職向憲法宣誓,成為這輪改革中儀式感最強(qiáng)的一項(xiàng),成為輿論焦點(diǎn)。綜觀世界,很多國家在政治宣誓時(shí),宣誓人一般都要手捧憲法,誓文中都有“效忠憲法”的言詞。這種莊嚴(yán)的宣誓儀式,有助于促使宣誓人在內(nèi)心產(chǎn)生一種憲法至上的情感,而“服從”是“權(quán)威”。

  【第10句】公職人員向憲法宣誓,同時(shí)是向自己所擔(dān)負(fù)的政治法律責(zé)任宣誓,也是對(duì)自己已經(jīng)理性而清醒地認(rèn)識(shí)到這些責(zé)任的公開表達(dá)。對(duì)中國的公職人員來講,依憲治國、依憲行政,必須對(duì)中國法治精神有一個(gè)深刻的領(lǐng)悟——法治,乃是一個(gè)將黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主與依法治國統(tǒng)一起來的治國過程。因此,如何將黨交付的政治責(zé)任、人民委托的公共使命、依法治國的程序安排有機(jī)結(jié)合起來,是人大任命的公職人員必須具備的履職能力。一旦做出相關(guān)宣誓,公職人員就不能以其他任何理由規(guī)避自己承擔(dān)的責(zé)任,否則,就必須接受法律嚴(yán)懲。

校園普法宣傳標(biāo)語

以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于校園普法的宣傳標(biāo)語,供大家參考! 校園普法宣傳標(biāo)語 1、依法治校,法育未來! 2、與法同行,成長有保障。 3、祖國在我心中,法律伴我成長。 4、學(xué)法用法,做遵紀(jì)守法好少
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