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兒歌的禮儀歌

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  在我們的腦海里面,還深深存在幾首小時候的兒歌,百聽不厭,一聽起來就會想起小時候的點點滴滴。下面學習啦小編就為大家整理了關(guān)于兒歌的禮儀歌,希望能夠幫到你哦!
兒歌的禮儀歌
 
  兒歌的禮儀歌
 
  (1)用餐禮儀:
 
  《吃飯歌》
 
  小筷子手中拿,一口飯一口菜,吃飯時不喧嘩,垃圾扔進小碗里,自己的飯菜都吃光,桌面地面都干凈。
 
  (2)儀容儀表:
 
  《站立歌》
 
  站像一棵松,小小青松青又青,天天挺立在山頂;風吹雨打都不怕、青松越長越精神。
 
  《起立歌》
 
  小腳跟找朋友,小手掌放兩邊,小肚皮收緊了,小肩膀往下壓,小眼睛往前看。
 
  《端坐歌》
 
  坐像一臺鐘、小小膝蓋頭碰頭、小手小腿做朋友、眼看前方背挺直、快樂學習有勁頭。
 
  《排隊歌》
 
  隊伍一條線,立正挺胸向前看,對準伙伴后腦勺。
 
  《走路歌》
 
  走路挺起胸,擺動兩只手,挺胸向前走。
 
  《洗手歌》
 
  小寶寶,愛洗手,大家一起卷袖口,擦一擦,搓一搓,我們的小手真干凈。
 
  《起床歌》
 
  太陽公公咪咪笑,小朋友們起床早,自己動手穿衣服,洗臉刷牙別忘掉。
 
  背上我的小書包,歡歡喜喜上學校。路上不要貪玩耍,按時到校不遲到。
 
  《午睡歌》
 
  輕輕走進午睡室,自己的衣服折整齊;小被疊好床靠齊,環(huán)境整齊靠大家。
 
  (3)交往禮儀:
 
  《待客歌》
 
  客人來,歡迎他,請坐下,請喝茶,客人問我,我回答,我不害怕,陌生人。
 
  客人走,送送他,揮揮手,再見吧!
 
  《不打架》
 
  小剛不小心,踩了我一下。我不把他罵,
 
  也不把他打。打罵都不好,不是乖娃娃。
 
  《祝壽歌》
 
  爸爸過生日,我要送個禮。不送大蛋糕,不送小玩具。
 
  畫上一幅畫,寫上祝福語。唱支生日歌,爸爸多歡喜。
 
  《文明用語歌》
 
  早上見面問個好,”good morning”少不了;遇事需要道個謙,
 
  ”對不起”心記牢;若是有人感謝你,”沒關(guān)系”別忘記;請求別人幫忙后,切記說句”謝謝你”
 
  《幼兒園里朋友多》
 
  幼兒園里朋友多,大家一起真快樂,你跳舞,我唱歌,團結(jié)友愛笑呵呵。
 
  《禮貌常用語》
 
  語言禮儀禮貌用語記在心,爭做文明小朋友。“請”字“您”字不離口,“謝謝”兩字常常有,錯事情“對不起”,助人常說“沒關(guān)系”。
 
  2.公共場所禮儀:
 
  《走路靜悄悄》
 
  我要學貓貓,走路靜悄悄。樓下張婆婆,最怕吵和鬧。
 
  腳步咚咚咚,嚇得她心跳。要是嚇出病,那可怎么好?
 
  《回答歌》
 
  爸爸在叫我,我不答應(yīng)他;媽媽在呼我,半天才回答。
 
  爸爸和媽媽,都是我錯啦。你們在叫我,我要馬上答。
 
  《問路歌》
 
  要問路,看一看,是否有人在身邊。陌生人,不要怕,問他他會給答案。問好了,道聲謝,沿著方向走向前。
 
  《禮貌歌》
 
  小朋友,講禮貌,見老師,問聲早;見同伴,問聲好;告別時,說再見;向人家,借東西,說一聲,謝謝你;踩了人,多著急,快快說,對不起;碰了我,不生氣,輕輕說,沒關(guān)系。小朋友,要友好,不要做,小霸王。小伙伴,手拉手,你我他,好朋友。
 
  《生活禮儀歌》
 
  小朋友,本領(lǐng)大,小抽屜,自己理,小手帕,自己洗
 
  洗了手,關(guān)龍頭,自來水,不白流,吃飯了,坐坐好
 
  飯粒兒,不亂撒,不要做,漏嘴巴,我愛書,我愛報
 
  看過了,整理好,小玩具,大家玩,不弄臟,不損壞
 
  集體事,大家做,好環(huán)境,共維護。
 
  《升國旗》
 
  國旗國旗,紅艷艷,偉大祖國我愛您;唱國歌,多神氣, 祖國祖國我愛您。
 
  《好寶寶歌》
 
  見了老師問聲好,見了同學問聲早,公共車上讓座位,過馬路時看左右.學會虛心懂禮貌,人人夸我好寶寶.
 
  《交通規(guī)則要記牢》
 
  小朋友,別亂跑,交通規(guī)則要記牢,紅燈停,綠燈行,黃燈亮時等一等。
 
  3.學習禮儀:
 
  《一日生活三字經(jīng)》
 
  清晨起,梳洗畢,離家前,說再見,到學校,問聲好。樓道內(nèi),靠右走,教室內(nèi),不吵鬧,學本領(lǐng),要聽講。遇問題,手舉高。
 
  《專心聽講》
 
  上課專心來聽講,老師教導記心上,舉手發(fā)言要大膽,回答問題要響亮。上課時,做正直,兩手放平看老師,要發(fā)言,先舉手,老師允許再回答。春風吹,陽光照,寶寶自己進學校,見到老師問聲好,見到同學說聲早,這樣才是有禮貌。
 
  《學習禮儀》
 
  看老師、看黑板;耳朵專心聽,老師講課用心記,同伴發(fā)言仔細聽;小手認真做:小手舉得高,操作積極參與好;發(fā)言聲音響:唱歌有節(jié)奏,發(fā)言要大膽;腦子勤思考:問問為什么,想想怎么辦。
 
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