卡耐基溝通與人際關(guān)系讀后感范文

　　讀《卡耐基溝通與人際關(guān)系》有感當(dāng)拿到這本嶄新的書(shū)，感覺(jué)是非常復(fù)雜的。當(dāng)然，首先非常感動(dòng)于領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心。同時(shí)，心里這樣想：看這本書(shū)真的會(huì)對(duì)我產(chǎn)生影響嗎?一個(gè)人的性格、脾氣天生使然，卡耐基的書(shū)真的有這么大的影響力嗎?我就這樣心存疑慮的打開(kāi)了它。

　　首先，書(shū)一開(kāi)始的“本書(shū)會(huì)幫助你達(dá)到八個(gè)目標(biāo)”所列出的八項(xiàng)中大部分都是我希望能夠達(dá)到的，例如：第一：跳出窠臼，用新的方式思考，產(chǎn)生新的觀(guān)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)新的目標(biāo)。這些一步步的提高我閱讀的積極性。還有，兩篇序言也非常精彩。用很多生動(dòng)的例子推陳出作者的建議和觀(guān)點(diǎn)。這真的比純粹的說(shuō)教來(lái)的有效。

　　“真正的讀書(shū)使瞌睡者醒來(lái)，給未定目標(biāo)者選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。正當(dāng)?shù)臅?shū)籍指示人以正道，使其避免誤入歧途。”這是本書(shū)的作者戴爾.卡耐基的名言。我讀完這本書(shū)深刻的體會(huì)到這一點(diǎn)?？赡苡行┤丝磿?shū)，看著看著就睡著了，書(shū)本好像起了催眠的作用。讀這本書(shū)，我覺(jué)得自己在聽(tīng)人講故事的同時(shí)，學(xué)習(xí)到了很多人生哲理。如：不批評(píng)、不責(zé)備、不抱怨，給予他人真誠(chéng)的贊賞與感謝等這些人際關(guān)系的原則。以及寬容的、溫和友善的解決問(wèn)題的態(tài)度、方式。真誠(chéng)的尊重他人的意見(jiàn)，以他人的角度去了解一切。在日常的工作、生活中，這些都會(huì)讓我受益匪淺。家里的小朋友時(shí)常會(huì)搞的家里很亂，玩具亂扔。之前看到這些亂七八糟總會(huì)很火大。但是，看完這本書(shū)之后，我開(kāi)始有所轉(zhuǎn)變。“己所不欲，勿施于人。”我自己小時(shí)候也是這樣，他還這么小，四歲都不到，我怎么可以以大人的標(biāo)準(zhǔn)去要求他呢?同樣，真誠(chéng)的贊美和換位思考，以及卡耐基的三大人際關(guān)系法則也會(huì)對(duì)我日后的工作起著非比尋常的影響。沒(méi)有人喜歡被責(zé)備，更沒(méi)有人喜歡被強(qiáng)迫著做事情。當(dāng)我開(kāi)始換位思考，發(fā)現(xiàn)原來(lái)每個(gè)人都非?？蓯?ài)，都有值得我去學(xué)習(xí)的東西。當(dāng)我去嘗試真誠(chéng)的贊美別人，發(fā)現(xiàn)被贊美的那位仁兄心情也會(huì)比較好。這正是：送人玫瑰，手留余香。

　　另外，書(shū)中提到“拿我們所具有的本質(zhì)相比，我們只不過(guò)清醒了一半，我們只運(yùn)用了身體和精神上的一小部分資源，未開(kāi)發(fā)的地方還很多。我們的許多能力，都被習(xí)慣性地糟蹋掉了。”讀完這本書(shū)，我決定去發(fā)現(xiàn)、開(kāi)發(fā)那些被我“習(xí)慣性地糟蹋掉”的能力。提高自己的修養(yǎng)和處事能力。讀完整本書(shū)，給人一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。當(dāng)合上書(shū)的同時(shí)，工作、生活的新篇章已漸漸打開(kāi)