人際關(guān)系的作用有哪些

　　良好的人際關(guān)系不是現(xiàn)成的，它來(lái)自于你的經(jīng)營(yíng)。人際關(guān)系有哪些作用呢？為什么總說(shuō)人際關(guān)系很重要？下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家搜集整理的人際關(guān)系的作用。希望可以幫助到大家!

　　人際關(guān)系的作用

　　1.幸福感研究表明，結(jié)婚的人或有朋友的人，他們生活得更幸福些，原因可能是他們所獲得的人際關(guān)系發(fā)生了作用。人際交往是 人類社會(huì)中不可缺少的組成部分，人的許多需要都是在人際交往中得到滿足的。如果人際關(guān)系不順利，就意味著心理需要被剝奪，或滿足需要的愿望受挫折，因而會(huì)產(chǎn)生孤立無(wú)援或被社會(huì)拋棄的感覺(jué);反之則會(huì)因有良好的人際關(guān)系而得到心理上的滿足。

　　2. 心理健康心理上的疾病往往由緊張所引起。研究表明， 社會(huì)支持可減少或防止 心理緊張所造成的心理傷害。有些設(shè)計(jì)精巧的研究表明，社會(huì)支持與心理健康的聯(lián)系是由于人際關(guān)系對(duì)心理健康發(fā)生了作用。在絕大多數(shù)場(chǎng)合下，社會(huì)支持和高度的自我尊重可以保有一個(gè)健康的心理世界。

　　3.身體健康協(xié)調(diào)而親密的人際關(guān)系有利于身體健康，尤其是在手術(shù)后的康復(fù)階段更需要人們多關(guān)心

　　影響人際關(guān)系密切程度的因素

　　1. 空間距離的遠(yuǎn)近空間距離是影響交往的重要因素。人員在空間位置上越接近，越容易形成彼此間的親密關(guān)系。空間距離的接近使雙方相互交往、相互接觸的頻率不斷增加，彼此間更容易熟悉。

　　影響青少年人際關(guān)系之原因

　　就心理層面而言， 生理的變化，意味著他不再是孩童，不能再用孩童的方式去接觸世界和處理事情。另外，隨著自我的擴(kuò)展，他要知道自己是怎樣的一個(gè)人，他要確定自己已長(zhǎng)大，是一個(gè)獨(dú)立自主的人，他也還在尋找自己行為的規(guī)范。于是，一方面要掙脫舊有的束縛，學(xué)做大人、學(xué)做自己，卻又放不掉對(duì)親情的 需要;另一方面， 理性仍尚未成熟;再加上他認(rèn)為成年人不了解他，他也不愿意(或害怕)在成年人面前暴露自己的迷惑。凡此種種，表現(xiàn)在行為上較常見的是：沖動(dòng)、 情緒不穩(wěn)定、 脾氣乖張、容易生氣、叛逆反對(duì)、愛(ài)批評(píng)、沒(méi)禮貌、神秘兮兮、 顧左右而言他、沮喪憂郁、矛盾沖突等等。

　　近年來(lái)學(xué)生過(guò)度資訊化、 道德價(jià)值混淆、家庭功能減退、學(xué)校作風(fēng)保守，教師與學(xué)生沖突，同儕適應(yīng)不良。成為學(xué)校極大之困擾，特別教師對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)時(shí)，常處于敵對(duì)之立場(chǎng)，不易有輔導(dǎo)成效，改進(jìn)此現(xiàn)象首先因建立良好 師生關(guān)系。教師對(duì)學(xué)生建立人際關(guān)系時(shí)，應(yīng)先教導(dǎo)學(xué)生正確人際關(guān)系之成長(zhǎng)及人際吸引原則

　　父母師長(zhǎng)要如何面對(duì)代溝問(wèn)題

　　了解孩子在此時(shí)期的改變，包容他們?yōu)樽穼ぷ晕宜憩F(xiàn)的行為，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不被孩子們的 問(wèn)題行為所激怒。愿意隨著青少年的轉(zhuǎn)變，