如何建立學生良好的人際關系
從心理學角度看人際關系，人際關系復雜性由于在人際交往中體驗的情緒化和心理化產(chǎn)生的，人際關系既是一種外在的存在，也是一種內(nèi)心感受。下面是學習啦小編給大家搜集整理的如何建立學生良好的人際關系文章內(nèi)容。
如何建立學生良好的人際關系
1、學校領導與教師之間
學校領導層和學校教師之間的人際關系是最常見的主從型，學校領導處在支配方，教師處在被支配方，是上級與下級、領導和被領導，管理與被管理的關系，這就要求學校領導層要有良好的心理素質(zhì)和修養(yǎng)涵養(yǎng)，具備常人不具備的氣量和肚量，并樹立自身的良好形象，嚴于律己，寬以待人，教師們在水平能力、脾氣性格、價值觀念、愛好追求等方面都存在差別，都有這樣那樣的不足和缺點，在批評缺點的同時，不要忘記多加贊美他的優(yōu)點，因為一個人的成功和貢獻靠的是他的優(yōu)點而不是缺點，尊重教師業(yè)務上的專長，做到人盡其才，充分發(fā)揮骨干 教師的業(yè)務才干，給他們創(chuàng)造一個表現(xiàn)自我，實現(xiàn)自我的機會，這樣才能取得教師們的信賴、認同和尊敬，確立威信。
作為教師，也應該以尊敬上級，多傾聽領導們的意見但不要阿諛奉承，盡量不要爭辯。如果在這種關系中教師的這種合作因素，無疑會對人際關系有峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明的可能。
2.教師與教師之間
教育工作中，教師之間雖有一定的分工，但這種分工與其它工作中的分工有區(qū)別，所有分工都統(tǒng)一在育人這個總目標中，在教育、管理學生的過程中，特別需要相互配合、協(xié)調(diào)。要求大家彼此適應、互想幫助、分工不分家，正確地看待自己，看待別人，尊重他人的勞動，不要自命清高，孤芳自賞。具體方法如下：
首先，我們要學會角色置換，就是要學會站在對方的角度上看問題。交往過程中我們總是對別人有很多希望，希望別人對自己真誠，希望得到他人的關心和尊重，希望別人對自己不要太苛刻，希望有人能夠幫助自己。如果能設身處地的站在對方的角度觀察現(xiàn)象、考慮問題，就能夠?qū)捜輨e人，能夠正確地決定自己的行為方式，從而能夠和別人建立良好的人際關系。
其次要做好一項工作，經(jīng)常要與別人合作，在取得成績之后，要求共同分享，切忌處處表現(xiàn)自己，將大家的成果占為己有，也對于處理好人際關系是至關重要的。
再次，要掌握交談的技巧。善于聆聽，是與人有效對話的重要途徑。在與同事交談時，要注意聆聽他的講話，并給予適當?shù)姆答仯@會使對方覺得你將他的講話的重要內(nèi)容一字不漏的聽進去了。聆聽時，要控制自己的身體和面部表情，以輕松開朗的表情看著講話人，使你看起來并不厭煩。說話人在表達自己思想時，要講究含蓄、幽默、簡潔、生動。
再有，要胸襟豁達、善于接受別人及自己。要不失時機的給別人以表揚。但須注意的是要掌握分寸，不要一味夸張，從而使人產(chǎn)生一種虛偽的感覺，認為你在阿諛奉承，從而失去別人對你的信任。
最后，要抽時間和同事打成一片。培養(yǎng)自己多方面的興趣，以愛好結(jié)交朋友，也是一種好辦法。另外，互相交流信息、切磋自己的體會都可融洽同事間的人際關系。
建立良好人際關系的重要性
所謂人際關系，是指人們在各種具體的社會領域中，通過人與人之間的交往建立起心理上的聯(lián)系，它反映在群體活動中，人們相互之間的情感距離和相互吸引與排拒的心理狀態(tài)。人際關系是一個通過事件與感覺人與人之間的相互關系的深度、厚度和彼此間的距離及其實質(zhì)的過程。它往往是在無意識狀態(tài)下開始進行和結(jié)束的。同時它也是一個認識社會，體驗人生，完善自我的過程，這一過程往往使人經(jīng)歷一個痛苦的、脫胎換骨式的變化。概括的說，人際關系的動因是利己，人際關系的表現(xiàn)形式是互動，人際關系的實質(zhì)是交換，人際關系的結(jié)果是互惠。
面對日益激烈的教育質(zhì)量、辦學質(zhì)量的競爭，作為社會組織的學校，需要創(chuàng)造一種“團結(jié)完善、和諧發(fā)展”的校園人文環(huán)境，最大限度地調(diào)動教職員工的積極性和創(chuàng)造性，化一切不利因素為有利因素，保證學校事業(yè)的成功。正如古語所云“天時不如地利，地利不如人和”，學校現(xiàn)代人際關系的建設和管理正是學校管理中最重要的“人和”工程。因此，在大面積實施素質(zhì)教育和大力推進教育現(xiàn)代化工程的今天，認真學習和弘揚中華傳統(tǒng)人倫美德，積極審視和研究學?，F(xiàn)代人際關系管理的現(xiàn)狀、發(fā)展、策略與方法，有著極為重要的現(xiàn)實意義。只有在一定的人際關系中，我們才會對別人的性情、修養(yǎng)、行為有更直接的認識，也只有在一定的人際關系之中，我們才能以他人它事為鏡子，照出自己的不足。掌握和處理好人際關系，能夠為自己提供一個有助于施展自己才干的舞臺，同時也是修身養(yǎng)性，完善自我的需要。
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