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為什么要提高孩子的人際交往能力

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為什么要提高孩子的人際交往能力

  現(xiàn)在大部分都是獨(dú)生子女,他們往往缺乏與他人交往的技能,更不善于用身體語言表現(xiàn)自信、友好和平和,缺少正確的交往。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家搜集整理的提高孩子的人際交往能力重要性文章內(nèi)容。

  為什么要提高孩子的人際交往能力

  1、人是社會(huì)性動(dòng)物,人無法離群索居。每個(gè)人每天都需要從他人那里獲得信息,學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和智能,以及溝通協(xié)調(diào),合作完成工作,所以人際交往能力的培養(yǎng)是十分必要的。

  2、幼兒的社會(huì)性發(fā)展是指進(jìn)行積極的社會(huì)交往,建立和諧的社會(huì)關(guān)系,掌握和遵守一定的行為準(zhǔn)則及控制自身行為能力,用以適應(yīng)社會(huì)的心理特征。

  3、未來社會(huì)需要我們的下一代,具有較強(qiáng)的社會(huì)交往和活動(dòng)能力,然而今天我們的孩子都是獨(dú)生子女,他們有父親母親、爺爺奶奶、外公外婆等親人們寵著愛著,呵護(hù)著,要啥給啥,惟恐待慢著他。他們從出生那時(shí)起就生活在一個(gè)“獨(dú)立王國”似的單元內(nèi),是這個(gè)“王國”里的“小皇帝”,他們什么都不缺,恰恰缺乏與人交往、合作的機(jī)會(huì)。他們身上或多或少地有著不良的習(xí)性——不合群。如:有的孩子比較自私,不讓別人碰他(她)的東西;有的孩子有點(diǎn)霸氣,愛發(fā)小脾氣;也有的孩子不愛說話,見人就臉紅,害羞靦腆等表現(xiàn),這些不良的習(xí)性將阻礙著他們今后的社會(huì)活動(dòng)。所以,從幼兒起就開始進(jìn)行社會(huì)交往能力的培養(yǎng)是十分必要的。

  4、幼兒將來能否積極地適應(yīng)各種環(huán)境,能否協(xié)調(diào)好與他人與集體的關(guān)系,能否勇敢地?fù)?dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任,能否樂觀地對(duì)待人生等,決定于幼兒期的生活積累和受教育的狀況。幼兒階段的社會(huì)性教育,從某種意義上講,比傳播知識(shí)、訓(xùn)練技能更為重要。

  影響孩子交往能力的原因

  1、城里的孩子幾乎都是獨(dú)生子女,他們從小容易被嬌生慣養(yǎng),身上普遍存在著高度自我、任性的特點(diǎn)。

  2、長期生活在鋼筋水泥的世界里,缺乏與大自然交流的機(jī)會(huì),尤其缺少和伙伴們?cè)诖笞匀恢斜寂艿母杏X,感受不到來自大自然的信息和快樂。他們集體感和團(tuán)隊(duì)精神弱些,會(huì)比農(nóng)村的孩子對(duì)家庭的依賴性更強(qiáng),加上因?yàn)榧彝l件比較好,很多事情不用自己去操心,父母全都包辦代替,這樣一來將使許多孩子失去與人交往的機(jī)會(huì)。

  3、有了電視DVD、計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代設(shè)備,孩子可以不出家門,就能消磨時(shí)間。電視看得越多,就越缺乏人際交往技能。因?yàn)樵诳措娨晻r(shí),人總是被動(dòng)地接受信息,人的想像力和主動(dòng)性都受到很大限制。而在人的發(fā)展過程中,兒童則需要與他人的視線接觸,需要與他人的身體接觸和語言交流,需要主動(dòng)地在頭腦中形成獨(dú)特的形象,需要體驗(yàn)自己行動(dòng)的效果。但是電視卻把這些機(jī)會(huì)都給剝奪了。也就是說:體驗(yàn)觸覺、行動(dòng)、對(duì)話等的機(jī)會(huì)就減少了。

  4、孩子的性格和心理疾病也會(huì)影響孩子的交往能力。

  那么,如何培養(yǎng)孩子的交往能力呢?

  1、給幼兒創(chuàng)設(shè)交往的環(huán)境和機(jī)會(huì)。

  2、開展分享活動(dòng),教給幼兒交往的方法。

  3、舉辦節(jié)日活動(dòng),增加幼兒交往的機(jī)會(huì)。

  4、開展角色游戲,提高幼兒的交往能力。

  5、善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),創(chuàng)造與集體交往的機(jī)會(huì)。

  6、注意交往中幼兒的個(gè)體差異。

  7、注意樹立父母的榜樣作用。

  提高孩子人際交往能力的技巧

  1、多帶孩子去人多的場合,包括超市、餐廳、公園等。

  2、在游樂場、公園等公眾場合,鼓勵(lì)孩子多與其他孩子交流,并且對(duì)孩子的勇敢大方給予鼓勵(lì)。

  3、家人來了客人時(shí),向客人介紹孩子,要注意介紹孩子的姓名、愛好等,要著重介紹孩子的優(yōu)點(diǎn),增強(qiáng)孩子的自信心。讓孩子以小主人的身份做沏茶、擺零食等力所能及又鍛煉膽量的事情。如果客人帶了小孩子過來,讓孩子帶小客人玩,把自己的東西與別人分享。

  4、鼓勵(lì)孩子主動(dòng)邀請(qǐng)同學(xué)或鄰居的小孩來家里玩,讓孩子自己想辦法去招待小伙伴,大人可以從旁指點(diǎn),但是不參予。

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