高校大學(xué)生宿舍人際關(guān)系矛盾及對(duì)策
高校大學(xué)生宿舍人際關(guān)系矛盾及對(duì)策
大學(xué)生人際關(guān)系是高校大學(xué)生活以及社會(huì)生活當(dāng)中不可忽視的一個(gè)重要方面，大學(xué)生宿舍是大學(xué)生生活和人際交往的重要場(chǎng)所，出現(xiàn)矛盾該如何解決是一個(gè)值得探究的問題。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家搜集整理的高校大學(xué)生宿舍人際關(guān)系矛盾及對(duì)策文章內(nèi)容。
高校大學(xué)生宿舍人際關(guān)系矛盾
一、大學(xué)生宿舍人際關(guān)系矛盾主要表現(xiàn)形式
大學(xué)生宿舍人際關(guān)系矛盾以多種表現(xiàn)形式出現(xiàn)。首先，最為激烈的是正面沖突，包括打架、吵架，這種類型影響極其惡劣，并且很容易使矛盾升級(jí)擴(kuò)大。這種現(xiàn)象多出現(xiàn)在男生宿舍，近年來女生宿舍也時(shí)有發(fā)生。其次，損害財(cái)物也是一種主要的矛盾表現(xiàn)形式。例如偷盜或損害對(duì)方生活用品和學(xué)習(xí)用品等貴重物品。這種方式多出現(xiàn)在女生宿舍當(dāng)中。另外，在女生宿舍當(dāng)中經(jīng)常出現(xiàn)的矛盾表現(xiàn)方式還包括詆毀對(duì)方、排斥對(duì)方、孤立對(duì)方，通過其他交際渠道散播對(duì)方的不利言談，貶低對(duì)方形象，或者拉攏宿舍其他成員達(dá)成統(tǒng)一戰(zhàn)線，矛盾雙方斷絕一切交往，在任何交際場(chǎng)合都形同陌路。
二、大學(xué)生宿舍人際關(guān)系矛盾產(chǎn)生原因
第一，個(gè)體差異。同宿舍的大學(xué)生們性格、生活習(xí)慣、興趣愛好、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等方面都存在差異，差異太大的學(xué)生們生活在一起必然會(huì)引起多種矛盾。比如，家庭經(jīng)濟(jì)狀況不同會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生消費(fèi)觀念截然不同，消費(fèi)觀念不同會(huì)引發(fā)大學(xué)生的面子問題，成為宿舍矛盾的導(dǎo)火索，個(gè)人興趣愛好不同可能導(dǎo)致學(xué)生們沒有共同話題，相互難以融合。生活習(xí)慣不同也成為宿舍矛盾的直接原因，不同的作息時(shí)間影響對(duì)方的作息習(xí)慣，物品歸置問題等細(xì)節(jié)都能成為潛在矛盾。
第二，缺乏溝通。當(dāng)宿舍成員因?yàn)楝嵤庐a(chǎn)生分歧時(shí)，沒有及時(shí)溝通和疏導(dǎo)，問題積少成多，積小成大，最后形成了難以化解的矛盾。
第三，高?；A(chǔ)設(shè)施欠缺。學(xué)生宿舍空間有限，一般學(xué)生宿舍成員以四個(gè)同學(xué)為最佳，但是隨著高校擴(kuò)招，加上學(xué)校住房用地緊張，很多高校的宿舍都是八個(gè)成員甚至更多，宿舍成員過多，各類人聚集在一起，矛盾產(chǎn)生的可能性就會(huì)越大。另外，近年來高校學(xué)生宿舍管理由原來的管理機(jī)制轉(zhuǎn)向服務(wù)機(jī)制，學(xué)生由原來的被管理狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)楸环?wù)狀態(tài)，這種角色的轉(zhuǎn)變使其所受約束力減弱，學(xué)生行為的自主性加大，矛盾沖突就會(huì)相應(yīng)增多。
第四，學(xué)生缺乏家庭教育的培養(yǎng)和熏陶。家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)生的家庭教育認(rèn)識(shí)不足，尤其當(dāng)前獨(dú)生子女居多，家庭生活中父母溺愛會(huì)養(yǎng)成學(xué)生我行我素，以自我為中心的習(xí)慣，不考慮別人的感受，很多學(xué)生進(jìn)入大學(xué)與同學(xué)和老師溝通缺乏禮貌，而學(xué)生自身卻因?yàn)榧彝ソ逃]有強(qiáng)調(diào)過這一點(diǎn)，所以一直認(rèn)識(shí)不到自己這方面的不足，這很容易導(dǎo)致人際交往矛盾。
高校宿舍人際關(guān)系矛盾問題的改善對(duì)策
我們?cè)趯?duì)待高校學(xué)生宿舍矛盾的問題上應(yīng)當(dāng)本著以人為本的思想，堅(jiān)持德育為先。在大學(xué)生入學(xué)時(shí)期就做好教育工作，通過專題講座等方式引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)包容、理解他人，樹立宿舍成員的團(tuán)體意識(shí)。有計(jì)劃地開展主題班會(huì)，宿舍評(píng)比等活動(dòng)，增加同學(xué)們集體意識(shí)和凝聚力。班主任、輔導(dǎo)員在發(fā)現(xiàn)問題時(shí)應(yīng)當(dāng)處理解決，避免后續(xù)效應(yīng)，經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，在思想方面積極地引導(dǎo)學(xué)生。
完善高校大學(xué)生宿舍管理制度和文化創(chuàng)新也是非常必要的。學(xué)校在宿舍管理方面應(yīng)該以努力創(chuàng)造和諧宿舍人際關(guān)系為目標(biāo)，加強(qiáng)寢室管理人員對(duì)學(xué)生的管理工作，深入宿舍內(nèi)部。積極開展以宿舍為單位的各項(xiàng)活動(dòng)，努力營(yíng)造積極向上的宿舍文化，這讓學(xué)生們感覺到生活充實(shí)有意義，還能增強(qiáng)宿舍成員相互之間的感情和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。事實(shí)證明，一個(gè)良好的文化氛圍是宿舍人際關(guān)系的重要條件之一。其次，要樹立典范，獎(jiǎng)懲分明，對(duì)于和睦團(tuán)結(jié)的學(xué)生宿舍應(yīng)當(dāng)給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于因?yàn)槿穗H關(guān)系矛盾引發(fā)的各類惡性事件，應(yīng)當(dāng)設(shè)立警戒原則，嚴(yán)肅處理。
大學(xué)生宿舍人際關(guān)系對(duì)于他們的學(xué)習(xí)、生活以及未來的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用，面對(duì)當(dāng)前大學(xué)生宿舍人際關(guān)系矛盾現(xiàn)狀，需要有耐心、有針對(duì)性地去調(diào)試和改善。全面了解和掌握學(xué)生宿舍人際關(guān)系矛盾的產(chǎn)生原因和表現(xiàn)形式以及應(yīng)對(duì)措施，能夠更加有效地開展宿舍管理工作，優(yōu)化大學(xué)生宿舍人際關(guān)系，促進(jìn)大學(xué)生管理工作的效率和質(zhì)量。
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