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青少年如何處理好人際關(guān)系

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青少年如何處理好人際關(guān)系

  青少年時(shí)期也是人際關(guān)系發(fā)生巨大變化的時(shí)期。青少年如何處理好人際關(guān)系呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編搜集整理的一些內(nèi)容,希望對(duì)你有幫助。

  青少年處理人際關(guān)系的方法

  (1)對(duì)待同學(xué)朋友—以誠相待,團(tuán)結(jié)合作

  真誠待人,是我們中華民族幾 千年的優(yōu)良傳統(tǒng)。真誠是良好人際關(guān)系的開端,在真誠的基礎(chǔ)上才有合作。在學(xué)校,同學(xué)間的交往都應(yīng)是以平等互助為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)合作的過程。在與同學(xué)的交往中,學(xué)生才能知道他人的志向、脾氣和生活環(huán)境。在共同的活動(dòng)中,學(xué)生最能彼此知道對(duì)方的長處與不足,并且在其間,為了目標(biāo)的接近,大家會(huì)學(xué)會(huì)商量、等待和忍耐,學(xué)會(huì)退讓和妥協(xié),學(xué)會(huì)忠誠與守信,學(xué)會(huì)寬容、信任,學(xué)會(huì)說明和勸告,學(xué)會(huì)傾聽和接納,學(xué)會(huì)堅(jiān)持和拒絕。這些都是處理人際關(guān)系所必需的技能和態(tài)度。

  (2)對(duì)待家長教師——尊重理解,擔(dān)負(fù)責(zé)任

  尊敬師長是中學(xué)生與父母老師交往最起碼的要求。尊重師長,認(rèn)清自己的位置,明確自己的責(zé)任,才能接受教師和父母的教育,才能完成好自己的任務(wù)。從而為中學(xué)生與老師和父母和諧相處打下良好的基礎(chǔ),為正確處理矛盾鋪平道路。

  學(xué)生在老師錯(cuò)怪自己時(shí)應(yīng)采取正確的態(tài)度,包括:先讓自己冷靜下來,采取沉默態(tài)度,但不要逆來順受;向老師敘述真相,解釋原因,消除誤會(huì)也是正確的態(tài)度。

  中學(xué)生隨著年齡的增長,與父母之間的矛盾也增多了。這個(gè)時(shí)期,中學(xué)生容易與父母發(fā)生看法上的不一致,從而導(dǎo)至矛盾、爭吵,甚至出走。有人說,這就是學(xué)生與家長之間不可逾越的“代溝”,其實(shí),這樣的“代溝”即使存在我們也可以用手、用心去把它填平。比如:許多父母對(duì)子女晚上出去總不放心;有的父母干脆一直等到子女回家。子女回家后還要盤問一番,嘮叨幾句。對(duì)此,有些子女覺得父母管得太寬,認(rèn)為干涉了自己的自由。這種時(shí)候,如果能理解到父母的一片赤誠的愛心,再捫心自問:自己又有多少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?也就能心平氣和地對(duì)待父母了。所以,要?jiǎng)e人理解,首先就要理解別人。其次,中學(xué)生要很好地分析一下,如自己與父母的分歧是非原則性的,并且自己確實(shí)是對(duì)的,那么可以推心置腹地與父母換看法,爭取父母的理解,要相信“精誠所至,金石為開”。

  (3)對(duì)待異性朋友——互相學(xué)習(xí),把握界線話中人際交往的主要內(nèi)容。而異性同學(xué)之間的 交往又是其中平常,自然和不可缺少的部分。男女同學(xué)正常的交往,可以取長補(bǔ)短,互相促進(jìn),而且男女交往也是今后走上社會(huì)所必須的。

  異性同學(xué)之間健康,積極的交往應(yīng)遵循以下幾原則:

  (一)健康、文明的原則。異性同學(xué)之間說話要文明,切忌粗話、臟話,舉止要大方,對(duì)待異性打打鬧鬧,隨便輕浮;尊重對(duì)方,不可拿對(duì)方開心取樂,甚至不尊重異性感情。

  (二)選擇場所與時(shí)間適當(dāng)原則。異性同學(xué)交往,不可在陰暗偏僻場所;不可在晚上單獨(dú)交往;到異性宿舍,應(yīng)得到允許且不應(yīng)停留過長時(shí)間。

  (三)保持一定距離原則。男女異性交往本身有一種自然的吸引力,因此,男女中學(xué)生接觸,應(yīng)注意保持一定距離,這也是一種禮貌。

  青少年處理人際關(guān)系的原則

  第一是人道主義

  人道主義主張要使人得到解放。人的解放僅有社會(huì)領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的解放是不夠的,還要有生命領(lǐng)域的解放。在處理人際關(guān)系時(shí),要解放人,要把他從各種不利的環(huán)境中解出來。人道主義還要求尊重人,特別是在人格上尊重別人、關(guān)心人、愛護(hù)人。孔子講:“仁者愛人”,要達(dá)到仁的境界,就要愛人。愛人就是希望別人好,使他得到好處。

  第二是愛國主義

  列寧給愛國主義下過定義:千百年來鞏固起來的對(duì)一個(gè)國家的深厚的感情。愛國精神可以團(tuán)結(jié)一個(gè)國家的人民,使其奮發(fā)向上,可以成為全國各民族的巨大凝聚力量。尤其在抵御外辱、奮發(fā)圖強(qiáng)的時(shí)候,愛國主義精神會(huì)起到積極的、重要的作用。人絕不能有了點(diǎn)本事就上國外去出名、去掙錢,我們?cè)谔幚砣穗H關(guān)系時(shí)要時(shí)時(shí)刻刻把國家利益和民族利益放在第一位。

  第三是集體主義

  集體主義應(yīng)該是比愛國主義、人道主義要高一個(gè)層次的人際關(guān)系準(zhǔn)則。集體管理本身就是人際關(guān)系準(zhǔn)則的一個(gè)重要內(nèi)容。集體主義是個(gè)人利益、集體利益、國家利益三個(gè)利益的混化綜合。個(gè)人利益應(yīng)該服從于國家利益和集體利益,而個(gè)人利益又和集體利益、國家利益是相一致的。個(gè)人利益和個(gè)人主義不是一個(gè)東西,個(gè)人利益是指我們?nèi)粘I钏仨毜睦妫前凑諊业囊?guī)定應(yīng)得的部分;個(gè)人主義就不是了,它是一切從個(gè)人出發(fā),一切為著自己,不擇手段地破壞國家利益、集體利益。我們必須注意個(gè)人利益、集體利益、國家利益三者兼顧。青年人在自我形成的時(shí)候,就應(yīng)該在意識(shí)深處打上這個(gè)烙印。人們要處理好人際關(guān)系,就必須以此為準(zhǔn)則,要懂得人際關(guān)系當(dāng)中還有這么多特點(diǎn)、這么多內(nèi)容,使我們?cè)谔幚砣穗H關(guān)系當(dāng)中有一個(gè)正確的指導(dǎo)思想,并在實(shí)踐這些思想中逐步地成長起來。青年人的人際交往中有選擇性,如果不考慮個(gè)人、集體、國家的利益,那就可能搞成個(gè)人小集團(tuán),就會(huì)破壞集體利益。

  青少年處理人際關(guān)系的技巧

  1.要重視暗示在人際交往中的作用

  暗示是一種被主觀意愿肯定的假設(shè),不一定有根據(jù),但由于主觀上已經(jīng)肯定它存在,就會(huì)使其取向于主觀假設(shè)。在人際交往中不妨給自己以積極的暗示,以使人在交際中處于和諧的狀態(tài)。

  2.要充滿自信

  自信是成功的基石,在人際交往中自信也不可或缺。一個(gè)充滿自信的人才能在交往中游刃有余,人際交往穩(wěn)定發(fā)展。

  3、要有一顆寬容和仁愛的心

  人們之間的善意和惡意都是相互的,一般情況下,真誠換來真誠,敵意招致敵意。因此,與人交往應(yīng)以良好的動(dòng)機(jī)出發(fā)。在愛的天平上,永遠(yuǎn)只有以真誠換真誠,以寬容換寬容,以真心換真心。人際交往也需要寬容和愛心,以使人際關(guān)系充滿溫馨氣氛。

  4、要懂得點(diǎn)交際的藝術(shù)

  人際交往從某種意義上說是一門藝術(shù),人際交往也要講求技巧,諸如說話時(shí)眼睛要正視對(duì)方,說笑要掌握分寸等。只有這樣,在人際交往中才能使人備感親切。好的人際關(guān)系必須在人際關(guān)系的實(shí)踐中去尋找,逃避人際關(guān)系而想得到別人的友誼只能是緣木求魚,不可能達(dá)到理想的目的。

  燕園博思溫馨提醒您:大學(xué)是學(xué)生步入社會(huì)的跳板。步入社會(huì)后,學(xué)生面對(duì)的是一個(gè)嶄新的環(huán)境。為盡快適應(yīng),就不免頻繁的與陌生人接觸。怎樣與陌生人交往是大學(xué)生必須學(xué)會(huì)的,這很困難。社會(huì)中的人形形色色,你對(duì)他又一無所知,要盡快的認(rèn)清他的品質(zhì),可見是很困難的。如何做到這一點(diǎn),大學(xué)生應(yīng)在學(xué)校和社會(huì)中不斷實(shí)踐,從而獲得經(jīng)驗(yàn)。

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