寫(xiě)給同學(xué)的暖心文藝心語(yǔ)卡片
如果思念同學(xué)的話(huà)就給同學(xué)寫(xiě)一件卡片，送到他的手里!下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的一些寫(xiě)給同學(xué)的心語(yǔ)卡片，供大家閱覽!
寫(xiě)給同學(xué)的心語(yǔ)卡片【精選篇】
1. 思念是那輕拂的風(fēng)，祝福是那綻放的花，花在風(fēng)中飛舞，風(fēng)在花中纏綿，風(fēng)輕輕地送著這漫天的花，緊緊地包裹著你，愿你幸福長(zhǎng)相伴，快樂(lè)永相依。
2. 友誼是最圣潔的靈物，她既會(huì)在同性中生根、發(fā)芽，也會(huì)在異性中開(kāi)花結(jié)果。
3. 或許是一陣風(fēng)雨的洗禮，才使得心與心之間的碰撞更為清脆響亮，更為精彩晶瑩絢麗。
4. 如果我是歌手，我就用歌聲為你祈禱平安;如果我是詩(shī)人，我就用筆尖為你寫(xiě)下快樂(lè);如果我是畫(huà)家，我就用彩筆為你描繪幸福?？晌也皇?，唯有祝福你天天!
5. 青海美麗又富饒，萬(wàn)里鹽橋火車(chē)跑。心胸寬廣容天下，四海之內(nèi)皆兄弟。柴達(dá)木里枸杞紅，昆侖山上藏寶玉。玉樹(shù)冬蟲(chóng)夏草長(zhǎng)，祝福青海節(jié)節(jié)高!
6. 昔我來(lái)思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。 、祝你們“身體健康”是一種比較實(shí)在的祝福。你們的一位師哥前幾天來(lái)看我，他的問(wèn)題就比較明顯。應(yīng)酬多，而又不注意煅煉，身體已經(jīng)開(kāi)始發(fā)福，太早了。所以希望你們以后像在學(xué)校一樣，在球場(chǎng)上如生成賽活虎，煉出一付好身體。
7. 從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫(xiě)好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
8. 三年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
9. 我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話(huà)，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
10. 我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間，揮一揮手又怎能抹去。這不絕如縷的眷戀，哪怕今后的風(fēng)景更美更好，我都無(wú)法輕拋過(guò)去，一展笑顏盡管人生告別尋常事。真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見(jiàn)，昔我來(lái)思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。
寫(xiě)給同學(xué)的心語(yǔ)卡片【最新篇】
1. 你們這兩個(gè)班是給我留下深刻印象的一個(gè)年級(jí)。許多同學(xué)可愛(ài)的形象印在我腦子里，特別是一起去云南香格里拉，麗江古城和大理的同學(xué)們。
2. “經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn)，才算達(dá)到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗(yàn)，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
3. 友誼是什么?語(yǔ)文老師說(shuō)它是一版報(bào)紙，永遠(yuǎn)有新的消息;物理老師說(shuō)它是沒(méi)有電鍵的電路，永遠(yuǎn)有效應(yīng);數(shù)學(xué)老師說(shuō)它是有定點(diǎn)無(wú)定長(zhǎng)的軌跡，永遠(yuǎn)無(wú)終止;我們說(shuō)友誼是旱地中的一場(chǎng)春雨，永遠(yuǎn)有生命力。
4. 就這樣，轉(zhuǎn)過(guò)身去，打點(diǎn)好歲月的饋贈(zèng)，作一次永恒的天涯之旅，北去的車(chē)將載著你載著我的思念，揚(yáng)起的塵埃會(huì)迷住我的視線(xiàn)，迷住我的淚眼，珍惜這份美好的回憶，在夢(mèng)里，在敘我們的情誼。
5. 朋友如醇酒，味濃而易醉;朋友如花香，淡雅且芬芳;朋友是秋天的雨，細(xì)膩又滿(mǎn)懷詩(shī)意; 朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。朋友不是畫(huà)，它比畫(huà)更絢麗;朋友不是歌，它比歌更動(dòng)聽(tīng);朋友應(yīng)是那意味深長(zhǎng)的散文，寫(xiě)過(guò)昨天又期待未來(lái)。
6. 真誠(chéng)的，都已說(shuō)完;虛假的，還沒(méi)學(xué)會(huì)去說(shuō)，請(qǐng)忘記我曾經(jīng)傷害過(guò)你，因?yàn)樵谕瑫r(shí)，我也傷害了我自己，這季節(jié)是一條分界線(xiàn)，分開(kāi)了一千多個(gè)日子的夢(mèng)!
7. 記得我們?cè)诤叄挪降刈咧?。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾，不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動(dòng)，與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。
8. 我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
9. 有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
10. 你們自己知不知道年輕有多好?有沖撞摔打的本錢(qián)，不怕失敗。并且渴望有價(jià)值的失敗。因?yàn)?ldquo;無(wú)論什么樣的學(xué)習(xí)，都不如向自己的錯(cuò)誤學(xué)習(xí)來(lái)的快”(恩格斯)。
11. 唐有伯教授在你們的畢業(yè)酒會(huì)上祝福所有的小伙子都能找到一位相親相愛(ài)的靚妹，祝所有的姑娘都能找到自己中意的白馬王子。引起大家一片歡呼，應(yīng)該是說(shuō)到心里去了，好!我也同樣祝福大家。
12. 我們擁有 個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
13. 有一首歌曾輕聲地唱過(guò)，在年輕的歲月中，或許時(shí)間帶走一切擁有過(guò)的季節(jié) ?s 頤怯澇都?jí)q媚嵌窩艄庀碌娜兆印*
14. 動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
15. 明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
16. 鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢(mèng)。 當(dāng)我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。
17. 鄧冰，衛(wèi)珍，長(zhǎng)云，觀(guān)玉，吳勁，林紅，還有許多同學(xué)我叫不上名字，但你的形象很清楚。你們要去當(dāng)老師、開(kāi)公司、做商務(wù)，還有我想不到的其它工作，不管干什么，我相信大家都有自己的一份精彩，
18. 還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，也深深地烙在我的心靈里
19. 默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱!
20.雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。
寫(xiě)給同學(xué)的心語(yǔ)卡片【熱門(mén)篇】
1. 我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達(dá)意。
2. 還記得嗎?軍訓(xùn)場(chǎng)上的一頂頂紅帽，閱兵場(chǎng)上嘹亮的口號(hào)，是的，從那時(shí)起，我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……
3. 不用再多說(shuō)什么，被激情沖刷過(guò)的土地是那樣的敦厚，充實(shí)而又富足，我們?cè)谛@的海邊站著，校園的上空又是繁星滿(mǎn)天了?？晌覀円呀?jīng)沒(méi)有校園的明天了!
4. 如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別!
5. 當(dāng)然，以后非常希望再見(jiàn)到你們。那時(shí)，恐怕已經(jīng)各有成就，要談的話(huà)題會(huì)很多。 大家各自珍重，再見(jiàn)。
6. 同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧! 光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼， 年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
7. 你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
8. 對(duì)你們即將離去，我也是既留戀，也高興。人生的這樣一個(gè)重要的階段結(jié)束了，新的更富有挑戰(zhàn)性的生活即將開(kāi)始，盡管你們會(huì)面臨不同的困難，但都有一個(gè)共同之處，那就是對(duì)未來(lái)滿(mǎn)情希望。
9. 我祝你們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上繼續(xù)努力。像春柳、子成等考上研究生的同學(xué)們，即將遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)讀研深造，更廣闊的知識(shí)領(lǐng)域?qū)⑾蚰銈冋归_(kāi)，更多的你們現(xiàn)在還不認(rèn)識(shí)的師長(zhǎng)同學(xué)在等著你們。其他走上工作崗位的同學(xué)也一樣。因?yàn)槲覀円呀?jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)型社會(huì)，甚至可以說(shuō)，將來(lái)需要學(xué)習(xí)的東西更多，更重要。
10. 臨別，一般會(huì)送一些祝福的話(huà)，什么“一帆風(fēng)順，心想事成”之類(lèi)。 我不祝你們“一帆風(fēng)順”，因?yàn)槟鞘遣豢赡艿摹Ｏ喾?，我祝你們首先要有克服困難的準(zhǔn)備，增長(zhǎng)逆風(fēng)而行的本領(lǐng)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。
11. 也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿(mǎn)活力的生活也許就在你的面前。
12. 我的朋友，你的聲音飄蕩在我的心里，像那海水的低吟之聲，繚繞在靜聽(tīng)著的松林之間。像露珠依戀著美麗的花朵?
13. 人生的軌跡和歷史，可以用血寫(xiě)，也可以用淚寫(xiě)，但絕不能用水寫(xiě)!贈(zèng)一張照片給你，贈(zèng)一片靜穆的風(fēng)景給你，這風(fēng)景屬于所有的季節(jié)，不枯不黃，永遠(yuǎn)也不會(huì)退色。
14. 啊，同學(xué)們，讓我們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái)，直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。
15. 讓我們共同摒棄對(duì)幸福的一味幻想，把希望寄托在對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求上!
16. 生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
17. 沒(méi)有我的歲月里你要保重你自己，沒(méi)有你的日子里我會(huì)更加珍惜自己!
18. 思政系級(jí)的同學(xué)們，你們就要離開(kāi)生活學(xué)習(xí)了四年的學(xué)校，畢業(yè)了，各奔東西，大家的感情肯定是波瀾壯闊的，無(wú)數(shù)次地告別，甚至流淚。同學(xué)關(guān)系之重要，我已經(jīng)在最近給我女兒的信中說(shuō)過(guò)，在此不重復(fù)。
19. 再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
20. 我不祝你們“心想事成”，那個(gè)愿望雖然美好，卻因空洞顯得輕飄，因其包含著錯(cuò)誤的思想路線(xiàn)，所以是不可能的。“心想”與“事成”固然重要，但更重要是它們之間有許多環(huán)節(jié)，我祝大家把精力放在這些環(huán)節(jié)上，在“事成”之前敢于堅(jiān)持。“堅(jiān)持”兩個(gè)字，易說(shuō)難做。
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