班主任工作心語
班主任工作心語
班主任是負(fù)責(zé)教育我們在學(xué)校的老師,那么班主任工作心語有哪些?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的班主任工作心語,供大家閱覽!
班主任工作心語溫馨版
1. 教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
2. 用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花,努力使學(xué)生得法于課內(nèi),得益于課外。
3. 永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
4. 揚(yáng)黃牛精神,做平凡工作。
5. 名副其實(shí)的教育,本質(zhì)上就是品格教育。
6. 人生的目標(biāo)在于不斷追求,人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
7. 為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。
8. 勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人。
9. 當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人;因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
10. 俯首甘為孺子牛,揮蹄勇做千里馬。
班主任工作心語個性版
1. 人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西:一盞永不熄滅的燈--希望之燈,一扇長開的窗--接納之窗。
2. 寬容別人等于祝福自己。
3. 踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。
4. 欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),善待別人的缺點(diǎn),尊重別人的隱私,快樂自己的人生。
5. 愛拼才愛贏。
6. 教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取新的知識,這是最高的教學(xué)技巧之所在。
7. 每一個學(xué)生都是好學(xué)生。
8. 一個怯弱的教師決不能教出一個英勇的學(xué)生來。
9. 友善伴隨著孩子,他看見灑向人間的都是愛。
10. 在優(yōu)秀教師那里,學(xué)生學(xué)習(xí)的一個突出特點(diǎn),就是他們對學(xué)習(xí)的對象采取研究的態(tài)度。教師并不把現(xiàn)成的結(jié)論、對某一定理的正確性的證明告訴學(xué)生。
11. 只有兒童集體的豐富多彩、生氣蓬勃的生活,才是使每一個學(xué)生的才能開花結(jié)果的條件。如果認(rèn)為只要對學(xué)生進(jìn)行個別工作就能使他得到多方面的發(fā)展,那是一種很大的誤解。
12. 做教師最主要的是不說假話。要求學(xué)生做到的,自己要先做到。
13. 對于面臨著一個不可信賴的世界因而恐懼、失望的青少年來說,信任就意味著使人豁然開朗地領(lǐng)悟到人生的真理、人的存在的真理。
14. 教育人就是要形成人的性格。
15. 教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。
16. 捧著一顆心,不帶半根草去。(陶行知)
17. 教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。
18. 一個人的知識越豐富,藝術(shù)修養(yǎng)越高,智力發(fā)展越好,對美的感受和理解也越深刻。
19. 志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。(孔子)
20. 教育貴在一個“及”字,重在一個“小”字,即使天天從小事抓起。
班主任工作心語熱門版
1. 執(zhí)著杏壇,樂于奉獻(xiàn)。
2. 掌握好的方法,是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ),是事業(yè)發(fā)展的必需;養(yǎng)成好的習(xí)慣,是終生受益的偉業(yè)。
3. 表揚(yáng)用喇叭,批評用電話。
4. 仁義禮智,非由外鑠我也,我固有之地。
5. 教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童(蘇赫姆林斯基)
6. 一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔郏駝t就鉆不進(jìn)去,不可能獲得真知。
7. 親其師,信其道,惡其師,疏其道。
8. 把一切知識教給一切人。(夸美紐斯)
9. 愿乘風(fēng)破萬里浪,甘面壁讀十年書。
10. 德高為師,身正為范。
11. 我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。(華羅庚)
12. 培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來,快樂的前景的道路。(馬卡連柯)
13. 我愛我?guī)?,我更愛真理?亞里士多德)
14. 尚自然,展個性。(蔡元培)
15. 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵、喚醒、鼓舞。――(德)第斯多惠
16. 為別人照亮道路,自己必須放出光茫———這就是人的最大幸福。(前蘇聯(lián))捷爾任斯基
17. 才有肝膽人共事,從無字句處讀書。
18. 不要隨便給一個人定性。
19. 打電話的時(shí)候請你微笑,對方一定感覺得到。
20. 教師的工作是教書育人,不光是傳授學(xué)生知識,更要教學(xué)生怎樣做人。