小學(xué)生關(guān)于交談的基本禮儀
交談過(guò)程包括表達(dá)和理解兩個(gè)方面。交談過(guò)程不是簡(jiǎn)單的意義上的信息傳遞,而是一個(gè)信息在兩個(gè)不同精神意識(shí)主體間產(chǎn)生共鳴的過(guò)程。交談?wù)Z言的運(yùn)用的好壞,直接影響交談的成功與否,影響交際的效果。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)生關(guān)于交談禮儀 ,希望能夠幫到大家哦!
小學(xué)生關(guān)于交談禮儀
(一)態(tài)度誠(chéng)懇親切說(shuō)話(huà)時(shí)的態(tài)度是決定談話(huà)成功與否的重要因素,因?yàn)檎勗?huà)雙方在談話(huà)時(shí)始終都相互觀(guān)察對(duì)方的表情、神態(tài),反應(yīng)極為敏感,所以談話(huà)中一定給對(duì)方一個(gè)認(rèn)真和藹、誠(chéng)懇的感覺(jué)。
(二)措辭謙遜文雅措辭的謙遜文雅體現(xiàn)在兩方面:對(duì)他人應(yīng)多用敬語(yǔ)、敬辭,對(duì)自己則應(yīng)多用謙語(yǔ)、謙辭。謙語(yǔ)和敬語(yǔ)是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面,前者對(duì)內(nèi),后者對(duì)外,內(nèi)謙外敬,禮儀自行。
(三)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)平穩(wěn)柔和一般而言,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)以柔言談吐為宜。我們知道語(yǔ)言美是心靈美的語(yǔ)言表現(xiàn)。有善心才有善言。因此要掌握柔言談吐,首先應(yīng)加強(qiáng)個(gè)人的思想修養(yǎng)和性格鍛煉,同時(shí)還要注意在遣詞用句、語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)上的一些特殊要求。比如應(yīng)注意使用謙辭和敬語(yǔ),忌用粗魯污穢的詞語(yǔ);在句式上,應(yīng)少用“否定句”,多用“肯定句”;在用詞上,要注意感情色彩,多用褒義詞、中性詞,少用貶義詞;在語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)上,要親切柔和,誠(chéng)懇友善,不要以教訓(xùn)人的口吻談話(huà)或擺出盛氣凌人的架勢(shì)。在交談中,要眼神交匯,帶著真誠(chéng)的微笑,微笑將增加感染力。
(四)談話(huà)要掌握分寸在人際交往中,哪些話(huà)該說(shuō),哪些話(huà)不該說(shuō),哪些話(huà)應(yīng)怎樣去說(shuō)才更符合人際交往的目的,這是交談禮儀應(yīng)注意的問(wèn)題。一般說(shuō),善意的、誠(chéng)懇的、贊許的、禮貌的、謙讓的話(huà)應(yīng)該說(shuō),且應(yīng)該多說(shuō)。惡意的、虛偽的、貶斥的、無(wú)禮的、強(qiáng)迫的話(huà)語(yǔ)不應(yīng)該說(shuō),因?yàn)檫@樣的話(huà)語(yǔ)只會(huì)造成沖突,破壞關(guān)系,傷及感情。有些話(huà)雖然出自好意,但措辭用語(yǔ)不當(dāng),方式方法不妥,好話(huà)也可能引出壞的效果。所以語(yǔ)言交際必須對(duì)說(shuō)的話(huà)進(jìn)行有效的控制,掌握說(shuō)話(huà)的分寸,才能獲得好的效果。
小學(xué)生交談三忌
(1) 惡語(yǔ)傷人
與對(duì)方交談的過(guò)程中,有時(shí)難免會(huì)產(chǎn)生分歧,但是無(wú)論雙方分歧有多大,都要記住尊重對(duì)方,對(duì)其表示重視和友善,切勿惡語(yǔ)傷人。
(2) 三心二意
與人談話(huà)時(shí),眼睛四處觀(guān)望,說(shuō)明你三心二意。對(duì)對(duì)方不重視,是一種極不禮貌的行為。談話(huà)時(shí)要注意在方式、方法、表情、語(yǔ)言、內(nèi)容等方面與交談對(duì)象進(jìn)行必要的互動(dòng)。如果對(duì)方與你面談時(shí),你面含微笑、點(diǎn)頭致意,表示若有所思,對(duì)方感覺(jué)一定很好。
(3) 大聲喧嘩
說(shuō)話(huà)的時(shí)候要養(yǎng)成細(xì)語(yǔ)慢聲的習(xí)慣,即聲音低、語(yǔ)速慢,不要大聲喧嘩。說(shuō)話(huà)聲音低一點(diǎn),說(shuō)話(huà)速度慢一點(diǎn),以便對(duì)方能夠理解和聽(tīng)懂。低一點(diǎn)、慢一點(diǎn)是交談時(shí)尊重對(duì)方的重要要求。