小學(xué)生待人接物禮儀

　　如何培養(yǎng)孩子待人接物的能力

　　1讓孩子知道招待客人的常識

　　父母要讓孩子懂得基本的待客“規(guī)矩”，知道什么才是招待客人的禮貌舉止。比如親友來訪時，聽到敲門聲要說“請進”;見了親友按稱謂主動親切問好;拿出茶點，熱情地請客人品嘗;如果有小客人來訪時，應(yīng)主動拿出玩具與小客人玩;共同進餐的人未完全入席前，不得自己先吃;客人離開時要說“再見”，并歡迎客人再來。

　　2鼓勵孩子參與接待工作

　　在客人來之前，父母應(yīng)告訴孩子，何時何人要來了，他來干什么，他與父母的關(guān)系，該如何稱呼，讓孩子在心理上有個準備。同時，讓孩子參與做一些接待客人的準備工作，如準備一些糖果、點心，或為小客人準備玩具、圖書。與孩子共同創(chuàng)造一種迎接客人的氣氛，讓孩子感覺到自己是家庭中的一員，是小主人，要招待好客人。

　　3父母為孩子樹立榜樣

　　孩子有模仿的天性，父母待人接物的行為會在孩子心靈里種下種子并生根發(fā)芽。父母應(yīng)充分利用家里來客的有利時機，給孩子示范，讓孩子在親身體驗中理解文明、禮貌、熱情的含義，在耳濡目染的環(huán)境中逐步養(yǎng)成禮貌待人的習慣和良好的交際能力。

　　4為孩子創(chuàng)造待人接物的機會

　　經(jīng)常給孩子創(chuàng)造待人接物的機會對培養(yǎng)孩子的禮儀習慣很有幫助。帶孩子去朋友或親戚家拜訪、參加各種活動，讓孩子在與人交往中學(xué)習交往的技能。家長不要過于保護孩子，要讓孩子學(xué)會自己面對問題，鍛煉培養(yǎng)以禮待人、以禮處事的能力。對孩子的禮貌行為要及時肯定贊揚，讓孩子體驗到禮貌行為帶來的愉悅，從而重復(fù)這種行為，逐漸養(yǎng)成良好的交往習慣。