畢業(yè)后求職該如何選擇
畢業(yè)后求職該如何選擇
通常情況下,很多畢業(yè)生在畢業(yè)前夕都會(huì)面臨一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),畢業(yè)就意味著面臨著失業(yè)。因此,畢業(yè)后,很多女畢業(yè)生畢業(yè)后會(huì)去求職,而對(duì)于此時(shí)的畢業(yè)生們,又將以何種姿態(tài)去迎接殘酷的社會(huì)呢?對(duì)這方面關(guān)注的女性朋友們,來(lái)看學(xué)習(xí)啦小編為大家的介紹。
一 、個(gè)人選擇與社會(huì)需要相輔相成
現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要很多人才,社會(huì)需要決定著求職的環(huán)境。社會(huì)需要、市場(chǎng)需要,就是就業(yè)選擇的方向。首先,一個(gè)職業(yè)的前途是與社會(huì)需要息息相關(guān)的,只有準(zhǔn)確把握社會(huì)需要,緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,選擇的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿?,個(gè)人在職業(yè)方面的努力和投入才會(huì)增值,個(gè)人才能獲得比較大的發(fā)展空間,自我發(fā)展才會(huì)有可靠的保障。其次,職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過(guò)程,個(gè)人選擇單位,單位選擇個(gè)人。一個(gè)人在做職業(yè)選擇時(shí),還要考慮用人單位的需求,知道自己的優(yōu)勢(shì)在哪,這樣才能跟單位配對(duì)成功。再次,職業(yè)選擇還要符合自己的實(shí)際。每個(gè)人的性格不同,每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好,因此每個(gè)人要根據(jù)自己的實(shí)際和需求來(lái)選擇職業(yè)。
畢業(yè)了,不管我們?cè)?jīng)在學(xué)校里多么的努力奮進(jìn),又或者是多么的頹廢虛度。此時(shí)此刻的我們都面臨著何去何從。工作、考研、創(chuàng)業(yè)每一條路都需要我們自己去選擇。未來(lái)的好或者不好都是我們今天所選擇路決定的。
一切從實(shí)際出發(fā)。我們?cè)谶x擇職業(yè)時(shí),不能憑著個(gè)人的主觀意識(shí)去選擇。如果脫離了社會(huì)需要,將會(huì)很難在社會(huì)中生存下去。所以只有把自身理想和抱負(fù)與社會(huì)現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái),才能更好的走向成功。
二、 重視自我發(fā)展和職業(yè)前途
調(diào)查顯示,當(dāng)代青年擇業(yè)時(shí)更加重視自我發(fā)展機(jī)會(huì)和職業(yè)的前途。在調(diào)查中,許多大學(xué)生都認(rèn)識(shí)到,“到一個(gè)前景不妙的企業(yè)工作,意味著今天就業(yè)明天便失業(yè)”。他們認(rèn)為,有發(fā)展前景的企業(yè)能給人信任感和拼搏的動(dòng)力。如果一個(gè)企業(yè)前景不佳、缺乏后勁,即使工資收入暫時(shí)豐厚,也不能讓員工有穩(wěn)定感。而對(duì)于當(dāng)前的大學(xué)生來(lái)說(shuō),大學(xué)專業(yè)不一定成為你職業(yè)選擇的方向。我認(rèn)為,大學(xué)教育更多的是一種能力的培養(yǎng)。職業(yè)是為了個(gè)人生存、生活,獲得持續(xù)活動(dòng)的一個(gè)必要途徑,職業(yè)的選擇需要在社會(huì)上不斷地磨練,慢慢選擇的。職業(yè)內(nèi)涵是沒(méi)有高下貴賤,對(duì)社會(huì)有用的就可以,沒(méi)有優(yōu)劣之分。所以大學(xué)生在擇業(yè)時(shí),要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光來(lái)審時(shí)度勢(shì),重視自我發(fā)展和職業(yè)前途,切忌“病急亂投醫(yī)”,對(duì)待就業(yè)問(wèn)題要更加理性。
三 、實(shí)力與努力并重
要在事業(yè)的領(lǐng)域里飛翔,我認(rèn)為,需要有一對(duì)翅膀——哲學(xué)和文學(xué)藝術(shù)。為什么呢?哲學(xué)給我們睿智,文藝給我們靈感。這是兩種不同的智慧,哲學(xué)智慧是一種理性的智慧,文藝智慧是一種直接的智慧。有這兩種智慧,我們就不怕不成功。人文教育是人格塑造的工程,哲學(xué)和文藝是人生起飛的兩個(gè)翅膀。,我認(rèn)為,個(gè)人的發(fā)展是可以選擇的,知識(shí)的儲(chǔ)備決定了以后的發(fā)展道路。
學(xué)習(xí)啦網(wǎng):畢業(yè)了,我們?cè)摵稳ズ螐?這個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題擺在了畢業(yè)季的我們面前。端正態(tài)度,審時(shí)度勢(shì),深刻的認(rèn)識(shí)自己并做好充分的準(zhǔn)備,積極調(diào)查社會(huì)需求,養(yǎng)精蓄銳,蓄勢(shì)待發(fā)。