主持人的禮儀素養(yǎng)
主持人的禮儀素養(yǎng)的基本素養(yǎng)
在電視事業(yè)突飛猛進的今天，電視節(jié)目的“主持人化”，成了各電視臺競相采取的手段和追求的目標(biāo)。這里給大家分享一些關(guān)于主持人的禮儀素養(yǎng)，方便大家學(xué)習(xí)。
主持人應(yīng)具備的素養(yǎng)：深厚的知識底蘊
淵博的知識是主持人應(yīng)有的修養(yǎng)。主持人應(yīng)該是博學(xué)多才的有識之士，這樣才能面對觀眾侃侃而談。淵博的知識來自工作中的積累，也來自平時勤奮的學(xué)習(xí)采集。主持人的工作常常面對觀眾訪問新聞事件的當(dāng)事人和有關(guān)人士，要對時事做評述。他們的采訪活動能力，提出問題的深度，對問題的分析見解力，都一覽無余的呈現(xiàn)出來。淵博的知識和文化修養(yǎng)，使主持人能在鏡頭前神態(tài)自若的采訪播講，作深刻有見地的分析，從而另人佩服。主持人雖各有不同的形象、性格和氣質(zhì)，但在博學(xué)多才的素質(zhì)上應(yīng)該是相同的。知識淺薄的人是不能勝任主持人工作的。有時候主持人所充當(dāng)?shù)慕巧拖褚幻龑?dǎo)人們在生活的百花園中觀光的“導(dǎo)游”，這就要求主持人一定要充分認識自身所處的重要地位和作用，不斷提高自身的文化修養(yǎng)和知識水平。要博覽群書，不斷充實自己，決不能滿足于所學(xué)知識?，F(xiàn)在的世界是一個分分秒秒不斷變化的世界，電視又是一種涉及面廣而多的信息傳遞方式。身處這不斷變化的時空，作為一名主持人，要不斷更新所學(xué)，開拓思路、活躍思維，切莫書到用時方恨少，腹中空空，無言以出，那時你面對的將不僅僅是對自己孤陋寡聞的羞愧，觀眾的失望，更會讓自己被競爭時代的潮流所淹沒。反之，只有不斷的充實自己，才能更好的把握時代主題，緊扣時代脈搏，貼近群眾，貼近生活。比如，中央電視臺原節(jié)目主持人楊瀾，在主持人公開考試中奪魁，主持《正大綜藝》節(jié)目幾百期，1994年2月，她赴美國的大學(xué)進修電視制作專業(yè)，在哥倫比亞大學(xué)攻讀碩士學(xué)位，現(xiàn)已學(xué)成回國。
知識，是節(jié)目主持人同各界人士特別是專家學(xué)者交往的橋梁。一個文化知識素養(yǎng)豐富的主持人，在向高層次領(lǐng)導(dǎo)人和專家學(xué)者采訪的時候，就能產(chǎn)生一種吸引對方的魅力，使他們愿意把真話講出來。
一個主持人的文化知識素養(yǎng)，不僅要靠廣泛涉獵各個學(xué)科的知識，還要經(jīng)常注意搜集和研究國內(nèi)外各個地方的文史資料，以充實自己的頭腦。隨時隨地搜集知識性的資料，不但對主持人的活動有極大的幫助，對于增強主持人的文化素質(zhì)，雕塑節(jié)目主持人的文明形象，都大有好處。我國一位知名主持人曾告誡年輕同行們說：“如果主持人真能做到讀書破萬卷，我看就能開口如有神了”。“腹有詩書氣自華”宋代詩人蘇軾這一名句，也完全適用于今天的節(jié)目主持人。
主持人應(yīng)具備的素養(yǎng)：一定的臨場應(yīng)變和即興發(fā)揮能力
一定的臨場應(yīng)變和即興發(fā)揮能力是節(jié)目主持人在節(jié)目的制作過程中，遇到了突如其來的情況時，在客觀情況允許的情況下，充分調(diào)動自己的主觀能動性，使大腦思維處于高度運動和思考狀態(tài)，從而做出迅速快捷的反應(yīng)，能夠進一步在此基礎(chǔ)上進行發(fā)揮，使變故巧妙地朝好的方向轉(zhuǎn)化的能力。
當(dāng)前大多電視節(jié)目的錄制都是一氣呵成，更有相當(dāng)一部分節(jié)目是以直播形式播出。主持人語言表達上的一點混沌都會給節(jié)目的播出和制作帶來不必要的麻煩，將會直接影響到電視節(jié)目的視聽效果。因此，主持人不僅要避免自己言語表達上的不當(dāng)，更要做到處變不驚，要積極活躍思維，培養(yǎng)自己快速反映的能力，只有這樣，主持起來才能做到從容鎮(zhèn)定、揮灑自如。
主持人應(yīng)具備的素養(yǎng)：形象氣質(zhì)
一個優(yōu)良的形象氣質(zhì)是做好工作、也是給自己獲得機遇的必需開始。因而，怎樣營造自身的整體形象變成大家廣泛關(guān)注的話題討論。針對品牌形象營造而言，禮儀修養(yǎng)能夠說成較為關(guān)鍵的金屬催化劑，對于播音主持，優(yōu)良的品牌形象務(wù)必要借助優(yōu)良的禮儀修養(yǎng)。