大學(xué)生活勵(lì)志美文
你的大學(xué)生活過(guò)得如何?關(guān)于大學(xué)，每個(gè)大學(xué)生都有自己的看法，那么大學(xué)生活勵(lì)志美文都有哪些呢?下面就一起來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的大學(xué)生活勵(lì)志美文吧，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
大學(xué)生活勵(lì)志美文：致還在沉睡的大學(xué)生
喬布斯發(fā)明了智能手機(jī)，卻讓中國(guó)人低下了高傲的頭顱，為什么?
因?yàn)椋覀兌荚谕媸謾C(jī)。
上課的時(shí)候，清醒沒(méi)有發(fā)呆多，發(fā)呆沒(méi)有睡覺(jué)多，睡覺(jué)沒(méi)有玩手機(jī)多;下課的時(shí)候，自修沒(méi)有吃零食多，吃零食沒(méi)有看連續(xù)劇多，看連續(xù)劇沒(méi)有游戲多。如此這般，就業(yè)時(shí)的失敗怎能不比成功多?
不給范圍就不會(huì)考試，給了范圍也只是復(fù)印同學(xué)準(zhǔn)備的答案。你自己即使是老板，你會(huì)雇用你自己?jiǎn)?
付了錢(qián)得不到商品是誰(shuí)都不肯的，而你交了學(xué)費(fèi)，卻對(duì)那些不給你知識(shí)的老師心存感激?；镜馁I(mǎi)賣(mài)都不會(huì)，你還配做什么?推薦添加微信：dxsczw，大學(xué)四年，伴您成長(zhǎng)!
上大學(xué)填報(bào)志愿，不知道自己的興趣特長(zhǎng)，大學(xué)畢業(yè)找工作了，同樣不知道自己的興趣特長(zhǎng)。自己都不認(rèn)識(shí)自己，還有誰(shuí)能認(rèn)識(shí)你?
學(xué)技術(shù)不肯動(dòng)手，學(xué)理論不肯動(dòng)腦。等待你的除了失業(yè)還能是什么?你說(shuō)，你修完了《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》，但真實(shí)水平與小學(xué)生大體相當(dāng)。你的競(jìng)爭(zhēng)力在哪里?
你說(shuō)，你修了兩年英語(yǔ)，然而，你的水平還沒(méi)有翻譯軟件水平高。有哪家用人單位需要你?
你說(shuō)，你修了《思想修養(yǎng)課》，但你根本就沒(méi)聽(tīng)。你敢說(shuō)，除了課堂上睡眠的抗干擾能力得到提升外，在思想修養(yǎng)和道德品德方面，還有哪一點(diǎn)比高中生強(qiáng)?如此德性，怕你都來(lái)不及，還會(huì)有誰(shuí)會(huì)用你?
你說(shuō)，你修過(guò)《閱讀與寫(xiě)作》，但你讀的是手機(jī)，你寫(xiě)的是微信。對(duì)語(yǔ)文，自己都沒(méi)信心，你還想指望人家對(duì)你有信心?
你說(shuō)你有專業(yè)，除了玩手機(jī)略顯專業(yè)外，你能響亮說(shuō)出你還有什么專業(yè)特長(zhǎng)嗎?不論什么課，對(duì)你來(lái)講都變成了手機(jī)操作課。拿筆的時(shí)間遠(yuǎn)沒(méi)有拿手機(jī)的時(shí)間多，看黑板的時(shí)間遠(yuǎn)沒(méi)有看手機(jī)的時(shí)間多，你讓誰(shuí)去相信你是一個(gè)有專業(yè)的人?
實(shí)習(xí)要讓父母開(kāi)假證明，評(píng)先進(jìn)要讓父母找關(guān)系，補(bǔ)辦證書(shū)要父母跑學(xué)校。找工作的時(shí)候，你能有一分坦然和自信嗎?
雙休日你起來(lái)吃過(guò)早飯嗎?連吃飯都不會(huì)，還有誰(shuí)會(huì)相信你會(huì)干活?
誰(shuí)也不懷疑你軍訓(xùn)的時(shí)候疊過(guò)被子，但又有誰(shuí)會(huì)相信軍訓(xùn)結(jié)束后你還疊被子?
唯一投入的是游戲，耗時(shí)最多的是游戲，而你的自薦信對(duì)此又只字不提。自己做的連自己都不認(rèn)可，世界上還有誰(shuí)會(huì)認(rèn)可你?
講大道理的時(shí)候你是老子，伸手要錢(qián)的時(shí)候你是永遠(yuǎn)的兒子。你可以欺負(fù)你的父母，世界也能任由你欺負(fù)嗎?
離開(kāi)了電腦你還能做什么?離開(kāi)了游戲你還喜歡什么?離開(kāi)了家你還能到哪里去?離開(kāi)了父母還有誰(shuí)會(huì)給你送水端飯?對(duì)于這些問(wèn)題，你都找不到答案，你還想找到前程嗎?
學(xué)無(wú)所成，怪學(xué)校;考試掛科，怪老師;犯錯(cuò)受罰，怪制度;人際孤獨(dú)，怪同學(xué);就業(yè)困難，怪時(shí)代;孤立無(wú)援，怪父母。只有責(zé)怪，沒(méi)有反思;只有罵人，沒(méi)有檢討。如此處事，老板即使是你爹，他敢錄用你嗎?
圖書(shū)館里沒(méi)有你的人影，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沒(méi)有你的人影，公益場(chǎng)上更沒(méi)有你的人影。你退化的不是肌肉，你退化的不是責(zé)任感，你退化的是最基本的生存能力。像你這樣的人，唯一適合的崗位是看守墳?zāi)?。今天，這一古老的職業(yè)已消失，你的失業(yè)也就成了必然。
存在的價(jià)值在于不可替代。責(zé)任心、吃苦精神、寫(xiě)作水平、做事能力、專業(yè)修養(yǎng)、操作技術(shù)、學(xué)問(wèn)素養(yǎng)、與人相處，有哪一方面是你的看家本領(lǐng)?有哪一點(diǎn)是他人不可替代的?農(nóng)民工都比你強(qiáng)，你不失業(yè)誰(shuí)失業(yè)。
大學(xué)生活勵(lì)志美文：個(gè)人也可以很好，就像這樣
一個(gè)人久了，會(huì)懶得戀愛(ài)
一個(gè)人久了，朋友會(huì)越重要
一個(gè)人久了，會(huì)越來(lái)越喜歡聽(tīng)歌
一個(gè)人久了，電話會(huì)常常忘記帶
一個(gè)人久了，就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)怪癖
一個(gè)人久了，對(duì)愛(ài)情會(huì)越來(lái)越挑剔
一個(gè)人久了，除了寂寞點(diǎn)外還是蠻開(kāi)心的
一個(gè)人久了，會(huì)慢慢變得成熟起來(lái)
一個(gè)人久了，會(huì)比以前更重視更愛(ài)父母，更重視親情
一個(gè)人久了，對(duì)所有的節(jié)日大多沒(méi)什么期待
一個(gè)人久了，聽(tīng)到看到別人一對(duì)對(duì)的很甜蜜，心里多少還是會(huì)有些介意
一個(gè)人久了，會(huì)喜歡買(mǎi)很多鞋子，帶自己去很多很遠(yuǎn)的地方
一個(gè)人久了，會(huì)覺(jué)得無(wú)拘無(wú)束自由自在天寬地廣推薦微信：dxsczw，陪你一起成長(zhǎng)
一個(gè)人久了，愛(ài)情會(huì)變得越來(lái)越不重要，取而代之的是錢(qián)和事業(yè)
一個(gè)人久了，會(huì)越來(lái)越理性，越來(lái)越現(xiàn)實(shí)
總之，一個(gè)人久了，是很幸福的時(shí)光……
即使有一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)聊和寂寞
但是游走在自己的街道上，什么都可以無(wú)所謂 沒(méi)有任何束縛
即使很多人都在疑惑
你，為什么沒(méi)有告別一個(gè)人的時(shí)光
因?yàn)?/p>
一個(gè)人久了，會(huì)上癮的。
1.莎士比亞說(shuō):
再好的東西，都有失去的一天。
再深的記憶，也有淡忘的一天。
再愛(ài)的人，也有遠(yuǎn)走的一天。
再美的夢(mèng)，也有蘇醒的一天。
該放棄的決不挽留。
該珍惜的決不放手，分手后不可以做朋友，因?yàn)楸舜藗^(guò)!
也不可以做敵人，因?yàn)楸舜松類?ài)過(guò)。
2.幾米說(shuō):
當(dāng)你喜歡我的時(shí)候，我不喜歡你，
當(dāng)你愛(ài)上我的時(shí)候，我喜歡上你，
當(dāng)你離開(kāi)我的時(shí)候，我卻愛(ài)上你，
是你走得太快，還是我跟不上你的腳步,
我們錯(cuò)過(guò)了諾亞方舟，錯(cuò)過(guò)了泰坦尼克號(hào)，
錯(cuò)過(guò)了一切的驚險(xiǎn)與不驚險(xiǎn)，我們還要繼續(xù)錯(cuò)過(guò)。
我不了解我的寂寞來(lái)自何方，但我真的感到寂寞。
你也寂寞，世界上每個(gè)人都寂寞，只是大家的寂寞都不同吧。
3.劉心武說(shuō):
不要指望，麻雀會(huì)飛得很高。
高處的天空，那是鷹的領(lǐng)地。
麻雀如果擺正了自己的位置，它照樣會(huì)過(guò)得很幸福!
4.亦舒說(shuō):
人們?nèi)粘Ｋ缸畲蟮腻e(cuò)誤，是對(duì)陌生人太客氣，而對(duì)親密的人太苛刻，
把這個(gè)壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)，天下太平。
5.郭敬明說(shuō):
我終于發(fā)現(xiàn)自己看人的眼光太過(guò)簡(jiǎn)單，我從來(lái)沒(méi)有去想面具下面是一張?jiān)鯓拥拿嫒荩?/p>
我總是直接把面具當(dāng)做面孔來(lái)對(duì)待，卻忘記了笑臉面具下往往都是一張流著淚的臉。
6.劉心武說(shuō):
對(duì)不起是一種真誠(chéng)，沒(méi)關(guān)系是一種風(fēng)度。
如果你付出了真誠(chéng)，卻得不到風(fēng)度，那只能說(shuō)明對(duì)方的無(wú)知與粗俗!
7.韓寒說(shuō):
再累再苦就當(dāng)自己是二百五再難再險(xiǎn)就當(dāng)自己是二皮臉。
8.安妮寶貝說(shuō):
當(dāng)一個(gè)女子在看天空的時(shí)候，她并不想尋找什么。
她只是寂寞。
9.遇見(jiàn)平凡說(shuō):
緣分像一本書(shū)。
翻的不經(jīng)意會(huì)錯(cuò)過(guò)童話讀得太認(rèn)真又會(huì)流干眼淚。
10.張小嫻說(shuō):
愛(ài)，從來(lái)就是一件千回百轉(zhuǎn)的事。
不曾被離棄，不曾受傷害，怎懂得愛(ài)人?
11.亦舒說(shuō):
無(wú)論怎么樣，一個(gè)人借故墮落總是不值得原諒的，越是沒(méi)有人愛(ài)，越要愛(ài)自己。
12.劉心武說(shuō):
與其討好別人，不如武裝自己;
與其逃避現(xiàn)實(shí)，不如笑對(duì)人生;
與其聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨，不如昂首出擊!
13.張愛(ài)玲說(shuō):
娶了紅玫瑰，久而久之，紅玫瑰就變成了墻上的一抹蚊子血，白玫瑰還是“床前明月光";
娶了白玫瑰，白玫瑰就是衣服上的一粒飯?jiān)?，紅的還是心口上的一顆朱砂痣。
14.三毛說(shuō):
一個(gè)朋友很好，兩個(gè)朋友就多了一點(diǎn)，三個(gè)朋友就未免太多了。
知音，能有一個(gè)已經(jīng)很好了，不必太多，
如果實(shí)在沒(méi)有，還有自己，好好對(duì)待自己，跟自己相處，也是一個(gè)朋友...
15.雪小禪說(shuō):
我以為終有一天，我會(huì)徹底將愛(ài)情忘記，將你忘記，
可是，忽然有一天，我聽(tīng)到了一首舊歌，我的眼淚就下來(lái)了，
因?yàn)檫@首歌，我們一起聽(tīng)過(guò)。
16.郭敖說(shuō):
我們始終都在練習(xí)微笑，終于變成不敢哭的人。
17.三毛說(shuō):
不要害怕拒絕他人，如果自己的理由出于正當(dāng)。
當(dāng)一個(gè)人開(kāi)口提出要求的時(shí)候，他的心里根本預(yù)備好了兩種答案。
所以，給他任何一個(gè)其中的答案，都是意料中的。
18.梓色心晴說(shuō):
男人哭了，是因?yàn)樗娴膼?ài)了。
女人哭了，是因?yàn)樗娴梅艞壛恕?/p>
19.玄漪說(shuō):
能夠說(shuō)出的委屈，便不算委屈;
能夠搶走的愛(ài)人，便不算愛(ài)人。
20.張愛(ài)玲說(shuō):
愛(ài)情本來(lái)并不復(fù)雜，來(lái)來(lái)去去不過(guò)三個(gè)字，
不是我愛(ài)你、我恨你，
便是算了吧、你好嗎、對(duì)不起。
21.馬云說(shuō):
晚上想想千條路，早上醒來(lái)走原路。
22.饒雪漫說(shuō):
這個(gè)世界欺騙了我，我必須給與還擊，我不會(huì)放掉任何一丁點(diǎn)兒屬于我的幸福，
哪怕付出的代價(jià)是從此墜入地獄，我也在所不惜。
23.郭敖說(shuō):
每個(gè)人一生之中心里總會(huì)藏著一個(gè)人，也許這個(gè)人永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，
盡管如此，這個(gè)人始終都無(wú)法被誰(shuí)所替代。
而那個(gè)人就像一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷疤，
無(wú)論在什么時(shí)候，只要被提起，或者輕輕的一碰，就會(huì)隱隱作痛。
24.GARVEN說(shuō):
話是人說(shuō)的，屁也是人放的，說(shuō)話和放屁一樣，都是一口氣而已。
25.人非草木說(shuō):
再丑的人也能結(jié)婚，再美的人也會(huì)單身!
大學(xué)生活勵(lì)志美文：一位大二女生針對(duì)“大學(xué)教育”的反思
在我來(lái)讀大學(xué)之前，就像每個(gè)剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生一樣，對(duì)大學(xué)充滿幻想，充滿期望，充滿幸福。其實(shí)當(dāng)時(shí)對(duì)大學(xué)并沒(méi)多少認(rèn)識(shí)。
將近過(guò)了一年多了，在大學(xué)讀了很多東西，昨天我們社團(tuán)的社長(zhǎng)給我們說(shuō)了一句話讓我感受深刻。
什么是讀書(shū)?“讀有字之書(shū)，讀無(wú)字之書(shū)”
大學(xué)可以學(xué)很多東西，圖書(shū)館的書(shū)籍，為我們提供了豐富的有字之書(shū)，而什么是無(wú)字之書(shū)呢?其實(shí)你去聽(tīng)一場(chǎng)講座，去參加一次社會(huì)實(shí)踐，都叫讀書(shū)。一次講座，之所以成為講座，能夠有資格做一場(chǎng)講座的人，我想必然有他的過(guò)人之處，可學(xué)之處，但是很多講座并不是每個(gè)人都去聽(tīng)都去學(xué)了。大學(xué)四年我相信肯定有人一次講座都沒(méi)去聽(tīng)過(guò)。
楊叔子(原華中科技大學(xué)校長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士)在接受中國(guó)青年報(bào)記者專訪時(shí)，談了他對(duì)當(dāng)代大學(xué)教育的看法。
中國(guó)青年報(bào)：有人覺(jué)得，人文講座對(duì)理工科學(xué)生的就業(yè)幫助不大，您怎么看?
楊叔子：我覺(jué)得張口閉口“有用沒(méi)用”的人，太近視!人文講座聽(tīng)的人很多，但我也知道有的學(xué)生四年一次沒(méi)去。不去聽(tīng)講座吃虧的是學(xué)生自己?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”沒(méi)有錯(cuò)。沒(méi)有金屬的發(fā)現(xiàn)，就沒(méi)有農(nóng)業(yè)革命;沒(méi)有蒸汽機(jī)的發(fā)明，就沒(méi)有工業(yè)革命;沒(méi)有電磁現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)，不可能有第二次工業(yè)革命。但是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)，誰(shuí)發(fā)明?人!人靠什么支持?精神!老子有一句話：“有之為利，無(wú)之為用”，“有”可以理解為科學(xué)技術(shù)，“無(wú)”則是精神力量?，F(xiàn)在我?guī)У牟┦窟€必須背誦《老子》、《論語(yǔ)》，很多人問(wèn)這有什么用。我認(rèn)為，作為一個(gè)中國(guó)人，這些知識(shí)終究是有用的，因?yàn)槿诉€是要有點(diǎn)精神生活的。
這是我在網(wǎng)上看到了一個(gè)例子。其實(shí)我想通過(guò)這個(gè)例子表達(dá)的是，現(xiàn)在大學(xué)生很多人缺少文化修養(yǎng)。很多人就是把上大學(xué)是當(dāng)做為就業(yè)做準(zhǔn)備，只是單純的學(xué)習(xí)技能方面的東西，很多大學(xué)生因此而變得功利、自私、冷漠等等。大學(xué)生的社會(huì)評(píng)價(jià)逐漸降低，社會(huì)對(duì)大學(xué)生的期望值也在降低。大學(xué)不應(yīng)是培養(yǎng)出這樣一批失敗的學(xué)生。不禁要問(wèn)：大學(xué)究竟是該培養(yǎng)什么樣的人才?大學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)的是學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的，不是學(xué)就業(yè)的?，F(xiàn)在該大學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念了：讀大學(xué)是為了提高人的素質(zhì)，不是為了找工作。教育最根本的任務(wù)是提高國(guó)民素質(zhì)，如果把教育和就業(yè)等同起來(lái)，是不科學(xué)的。“受高等教育=就業(yè)”這個(gè)觀點(diǎn)不全面，社會(huì)越進(jìn)步就越不全面。我希望現(xiàn)在的大學(xué)的教育跟中小學(xué)的教育一樣，不能忘記人格教育和價(jià)值觀教育。
說(shuō)到這個(gè)問(wèn)題，我又想起我們的一個(gè)老師給我們講的一堂課，那節(jié)課他花了半節(jié)課來(lái)訓(xùn)斥我們，就因?yàn)榘嗌嫌腥私坏淖鳂I(yè)是從網(wǎng)上直接抄下來(lái)的。老師給我們講到：即使這個(gè)社會(huì)是多么的復(fù)雜，多么的黑暗，但是你們有什么理由就要變的如此的差勁，你們憑什么作假。每個(gè)人都有正義、光明、積極的一面，為什么要變的如此的負(fù)面呢。。。這個(gè)社會(huì)可以黑暗，消極，但是你們?yōu)槭裁匆欢ㄒ麡O，黑暗呢。。。你來(lái)讀大學(xué)不是叫你來(lái)學(xué)壞的，是來(lái)學(xué)好的，花了錢(qián)你學(xué)到了什么?騙人的伎倆、我不允許你們自甘墮落，即使你們學(xué)不到知識(shí)，但是你們不能把你們的人格學(xué)壞了。。。。
這節(jié)課是我來(lái)大學(xué)來(lái)，上的最有意義、最為深刻的一節(jié)課。
以上就是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理推薦的大學(xué)生活勵(lì)志美文，希望大家能夠喜歡。
看了“大學(xué)生活勵(lì)志美文”的人還看了：
大學(xué)生活勵(lì)志美文
