大學(xué)勵(lì)志有道理的文章
大學(xué)勵(lì)志有道理的文章
多一分心力去注意別人，就少一分心力反省自己，每個(gè)大學(xué)生都需要這樣的勵(lì)志文字和文章來激勵(lì)自己，那么大學(xué)勵(lì)志有道理的文章都有哪些呢?下面就一起來看看學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的大學(xué)勵(lì)志有道理的文章吧，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
大學(xué)勵(lì)志有道理的文章：你的理想有毒嗎
看職場節(jié)目，其中一位男嘉賓給我留下了深刻的印象。他大學(xué)學(xué)的英語專業(yè)，畢業(yè)后在一所學(xué)校教英語，由于沒辦法有效管理學(xué)生，辭職去南非做銷售工作，又因?yàn)樵谀戏菦]有價(jià)值感，故回國。此人的自我介紹中說不善交際，寄興趣于花草之間，但是找工作的唯一要求就是做銷售工作。當(dāng)時(shí)，在座的500強(qiáng)企業(yè)負(fù)責(zé)人不停地告訴他：“從你的介紹到今天你的表現(xiàn)來看，我確定你一點(diǎn)兒都不適合做銷售。”可是，這個(gè)“倔強(qiáng)”的男孩還是不停地說：“我一定要做銷售，這是我的夢(mèng)想，我會(huì)努力。”其實(shí)，這個(gè)男孩一出場，我就已經(jīng)感覺出他不適合商場，甚至有些木訥，遇到陌生人緊張得說不出話來。
生活中，我們不得不承認(rèn)，做任何工作都會(huì)有一定的天生指向。如果沒有這方面的資本或是優(yōu)勢(shì)，我們可以繞道去找真正適合我們的。有人會(huì)說，我只有從事自己喜歡的工作才會(huì)幸福，可是，要知道在現(xiàn)實(shí)面前，你如果沒有這個(gè)能力，連工作的機(jī)會(huì)都沒有。理想，如果成為空中樓閣，我們的幸福感也會(huì)隨即消失，甚至在這個(gè)過程中變成負(fù)擔(dān)。
我認(rèn)識(shí)的一位女生，長得挺漂亮，上大學(xué)之后，做了主持人，也因此積累了很多人脈關(guān)系，所以在一次又一次的學(xué)校主持人大獎(jiǎng)賽中獲獎(jiǎng)，評(píng)委都是學(xué)生會(huì)的干部。其實(shí)，她周圍的人都知道，傲氣和冷漠是一位主持人最忌諱的性格，可恰巧這兩種特性在她身上展現(xiàn)得淋漓盡致。私底下，大家一致認(rèn)為她的確不適合做主持人，在臺(tái)上，總給人居高臨下的感覺，可是她卻自我感覺良好，逢人便說自己的理想是當(dāng)央視主持。后來，她去參加省里的主持人大賽，預(yù)賽就落選了。于是，有人幫她指出了性格上的缺點(diǎn)，可她根本聽不進(jìn)去，還是我行我素，傲氣的性格已經(jīng)在這二十幾年里深扎在了她身上。而現(xiàn)在她還活躍在學(xué)校的主持舞臺(tái)上，即便被她采訪過的人都覺得很不舒服。
這種理想亦是有毒的。越是有成績，越是有毒。成績有時(shí)候會(huì)因?yàn)樾疫\(yùn)，有時(shí)會(huì)因?yàn)榭陀^原因而騙人，倘若你信了它，依了它，便會(huì)像陷入傳銷一樣，越陷越深。我知道，如果她選擇舞蹈或是音樂，會(huì)比現(xiàn)在要好得多。
我們一直在前進(jìn)中反思和觀照自己，這是一種好現(xiàn)象。有些搞文學(xué)的人，本身已經(jīng)取得了在外人看來非常好的成績，可是他卻放棄了文學(xué)，成了一名出色的記者。原因很簡單，他能看清自己存在的問題，知道走不長遠(yuǎn)，于是選擇了自己真正有能力做的，而不是靠一時(shí)激情拼攢起來的。也因此，我們明白了那些轉(zhuǎn)行的人真正的心理。
我的一位好朋友，她的理想是開一家小商店，也因?yàn)檫@個(gè)理想她成了我們?nèi)⌒Φ膶?duì)象——“你的理想太小了，咱們是大學(xué)生，怎么只有這么點(diǎn)理想呢?”她總是笑笑，說“我覺得很適合我”。這就對(duì)了，理想不在大小，而在于是否真的適合。
在做選擇之前，花上一大段時(shí)間，讓自己很實(shí)際地想一想：我的理想有毒嗎?畢竟這個(gè)世界上所謂的理想太讓人眼花繚亂了。
大學(xué)勵(lì)志有道理的文章：我們?yōu)槭裁催€要讀書?
作者：劉思言
過年回家，你穿著黑色的皮短褲，里面套著一雙假透肉的絲襪，踩著一雙黑色高筒靴，一件胭脂紅的貂毛上衣，老遠(yuǎn)遠(yuǎn)見著我，就熱情地和我打招呼，然后問我現(xiàn)在在做什么?多年未見的小學(xué)同學(xué)，不期然相見，我依然對(duì)你坦誠以告：這不，帶著兩個(gè)孩子呢，能干啥呀，在家?guī)弈?。你哈哈大笑，一頭搖曳的殺馬特隨風(fēng)飄揚(yáng)：所以說你看看你，讀那么多書有什么用?我才初中畢業(yè)，你大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)在還不是和我一樣，在家?guī)蕖Ｎ业倪€比你大，都要上高中了哦。(所以你是刨了個(gè)坑而等我來跳呀?)
對(duì)啊，我可以想象，最多十年后，也許5年后也有可能，你就操心著孩子應(yīng)該嫁個(gè)什么樣的好人家，對(duì)方應(yīng)該給你們多少聘禮，這門婚事才算不虧。然后你高高興興地當(dāng)著你年紀(jì)輕輕的外婆，總是有人會(huì)這樣夸你：呀，這么年輕就當(dāng)外婆了，你也太有福氣了啊。然后你的女兒又會(huì)這樣領(lǐng)著孩子去嘲笑另外一個(gè)同學(xué)：哈哈哈，讀書有什么用啊?你絲毫不覺得這是命運(yùn)的延續(xù)，你認(rèn)為你的女兒就應(yīng)該這樣過一輩子。當(dāng)然，我希望你一輩子都這樣開開心心地過下去，真挺好的，對(duì)你來說。
可是能怎么辦呢，讓我重新選，我還是要選擇讀書，我還是要選擇上大學(xué)。
因?yàn)槲也幌Ｍ^你那樣的日子。我不想還在十八九歲，就有人上門提親，因?yàn)樗矣写比龑痈叩姆孔?，因?yàn)樗谴逯?，因?yàn)樗茵B(yǎng)了很多頭豬，因?yàn)樗矣幸惠v四輪的車，就此決定我一生的幸福。我不想就這么早早地嫁人，早早地生孩子，再然后，為一些雞毛蒜皮的小事，為麻將桌上的幾塊錢，為老公多抽了一包煙，而吵架。我不想在二十出頭就帶著孩子，從此過著一眼就望得到頭的日子。我更不想在25歲，就把自己殺死，然后等到70歲才被埋葬。
我不想大家在一起看科學(xué)智力節(jié)目或是知識(shí)儲(chǔ)備類節(jié)目的時(shí)候，別人都能跟著主持人的節(jié)奏一起答題，而我只能茫然傻笑，然后說：怎么我不知道啊?我也不想家里唯一能找到的紙質(zhì)書籍是超市發(fā)的促銷小報(bào)和某醫(yī)院發(fā)的婦科人流廣告。我不想別人都在談?wù)摎W洲難民危機(jī)和比利時(shí)機(jī)場爆炸的時(shí)候，我卻在和你偷偷說著張三家的老婆和李四偷情了，被王五看見了。
所以你告訴我，讀書有什么用，那些沒讀過書在外打工的人，工資也比大學(xué)生高的時(shí)候，我一點(diǎn)也不羨慕。我不想用我舒適的工作環(huán)境，愜意閑適的周末及法定節(jié)假日以及年假產(chǎn)假等，去換你一句工資比我高。再說，你怎么知道我掙的會(huì)比他們少呢?我只是不想像你們那樣，到處與人述說自己的隱私罷啦。我不想把自己一生的命都只系在那小小的一張紙幣上。我想過自己的人生。譬如屠呦呦，譬如莫言，譬如袁隆平，人們能夠銘記的一定是那些對(duì)人類文明有過貢獻(xiàn)的大咖，沒有誰會(huì)記得某年某月的某天，某個(gè)工廠的工人，因?yàn)槟钦T人可觀的工資，而過勞猝死在操作臺(tái)上。
最最重要的是，我不想我的孩子像我一樣，就此重復(fù)了然無趣的一生。我希望在他問我媽媽我是從哪兒來的，我能幽默風(fēng)趣又見解獨(dú)到地告訴他答案，而不是粗魯?shù)卮驍嗨喝トトィ『⒆庸苣敲炊喔墒裁?，這個(gè)問題是你問的嗎?如果他在外面犯了錯(cuò)，我不是提著棍棒過去就是一通亂打，然后又罵道：你個(gè)死東西，老娘當(dāng)初真是不該把你生出來。而是溫柔地告訴他，做錯(cuò)了事就該跟別人道歉，每個(gè)孩子都會(huì)犯錯(cuò)，但是知錯(cuò)能改就依然是好孩子。我還想帶著他去看看這個(gè)廣袤的世界，去看看非洲大草原，去看看科羅拉多大峽谷，去看看古羅馬斗獸場，去看看只有白晝的夜晚……
我依然覺得，就是因?yàn)樽x書，才讓我有能力選擇那些我不想做的事啊。也是讀書，讓我有能力選擇自己想做的事。讀書于我來說，不止是上個(gè)學(xué)那么簡單。因?yàn)橐粋€(gè)人的見識(shí)、品格、內(nèi)涵、修養(yǎng)，不是僅僅上個(gè)學(xué)就能全部學(xué)到的。這需要一個(gè)漫長的積累。從我們孩提時(shí)代媽媽教的古詩和三字經(jīng)到學(xué)生時(shí)代的各種課本和課外讀物，再到工作以后依然堅(jiān)持閱讀，亦或是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的各種碎片化閱讀，都一點(diǎn)一滴地沉淀下來，成就了如今的我。
讀書讓我學(xué)會(huì)了思考，讀書也讓我掌握了屬于自己的知識(shí)，讀書讓我樹立了正確的三觀，讀書也讓我獲得了思想上的自由。我不再像個(gè)木偶，別人說什么就是什么，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用自己的腦子來想問題，所以是讀書讓我有了智慧，是讀書讓我有了辨別事情的能力。
而你我最大的不同，就是你沒讀書，然后你高唱著讀書無用，去嘲笑一個(gè)讀過書，但和你一樣在家?guī)薜娜?。而我讀了書，我卻認(rèn)為每個(gè)人都生而唯一，每個(gè)人都具有個(gè)體差異，每個(gè)人都有選擇與表達(dá)的權(quán)利，也許在你看來，這樣的生活才是你想要的。我讀了書，所以才不會(huì)去嘲笑你沒有讀書，我尊重你認(rèn)為讀書無用的想法，我也不強(qiáng)迫你認(rèn)同我的觀點(diǎn)，因?yàn)槭亲x書讓我明白了大千世界，無奇不有。
而讀書最大的意義是讓我知道了人的渺小，我們最應(yīng)該盡自己的全力去活出最精彩的自己，哪管旁人愛讀不讀?人的一生短短幾十年，放到歷史長河中不過短短一瞬，甚至可以忽略不計(jì)。而如果放眼到整個(gè)宇宙，人就根本不值一提?？梢彩侨绱嗣煨〉拇嬖趧?chuàng)造了那么多璀璨的文明。能到這個(gè)世界走一遭，按幾率來算都已經(jīng)是億分之一的幸運(yùn)了，所以更要抓住這大好時(shí)光，去做我喜歡做的事啊。
你說讀書無用，難道我就聽你的嗎?我如果沒有讀書，怎么有機(jī)會(huì)坐在這里寫這篇文章呢?
所以說，讀書帶給我的，就是我有那份閑情逸致跟這兒寫文章裝逼，你有嗎?
大學(xué)勵(lì)志有道理的文章：致我們終將逝去的青春
有些青春像是陽光直瀉，光芒萬丈……
有些青春像是夏雷臨近，轟轟烈烈……
而我們這些青春只似春末的蒲公英，隨風(fēng)飛散，不知何處，等待重生，就這樣簡單又充滿希望……
我平靜的傾訴，把所有的情愫平鋪，不至于積累成峰，塌陷成墟……
我們把日子這樣過著，忘了青春夾在時(shí)間的縫隙里，等日歷一張張翻過去之后，我們才徒然發(fā)現(xiàn)青春在發(fā)黃的墻壁上探出頭，嬉笑著吹落些落在日歷上的灰塵……而我們望著它只是搖頭無奈地嘆息……
我們偶爾或是經(jīng)常寫篇日記來記錄青春的痕跡，想留些回憶等到逝去時(shí)拿來懷念，不知是想留住青春還是想寫一本關(guān)于年輕時(shí)的書……待到某一個(gè)艷陽高照的日子，我們收拾屋子時(shí)，翻出了那一本本落滿灰塵的日記本，一定會(huì)停下手中的活，小心翼翼的彈去上面的灰放到桌上，等忙完了，會(huì)泡一杯茶，拿上日記本到陽光里回味自己的青春……像是午后電影，將青春一幕幕畫面連接起來……
我們會(huì)在某一天或是某一刻喜歡上一首歌，用這首歌來為青春定一個(gè)格，等到暮年時(shí)再次聽到那時(shí)的歌，會(huì)有一絲的欣喜因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)也那樣青春活力地過過，或許會(huì)流下一些眼淚因?yàn)檫@首歌是為某個(gè)人而學(xué)的，而此時(shí)他已不知身處何方了，他所有的一切也只剩下在回憶里了……
在我們的青春里一定有一段值得回憶的戀情，幸福，快樂，傷心，難過，歡笑，眼淚……都是它的過程，細(xì)細(xì)回味，它贈(zèng)與我們的不僅僅是那些難忘的經(jīng)歷，更讓我們學(xué)會(huì)成長與面對(duì)。。多少年后，我們?cè)诤醯幕蚴悄钅畈煌?，不再是?dāng)時(shí)的那個(gè)人，而是和他一起走過的那段青春。。我們會(huì)抬起頭感慨：那段日子過得真好……
美好的青春里我們也曾瘋狂過。也許我們瘋狂的喜歡過一部電影;瘋狂的喜歡過一本小說;瘋狂的要學(xué)跳舞;瘋狂的喜歡過一個(gè)人……或許這種瘋狂也是傻傻的吧，就像，我們傻傻的想每天都有流星讓自己愿望成真;傻傻的想要一雙水晶鞋;傻傻的想遇到一個(gè)白馬王子;傻傻的想有一座房子，面朝大海……
青春里還有太多，還有太多的事，還有太多的人，還有太多的情感，太多太多它能承載的，我卻道不出，淺淺的寫些文字，也只為紀(jì)念……我無從哀傷，只是淡淡的思念……
面對(duì)終將逝去的青春，我依然執(zhí)著向前，走動(dòng)的不僅僅是時(shí)間，還有我們的腳步，無力挽回的過去就讓他過去，充滿希望的未來需要我們現(xiàn)在的拼搏……讓我們各持手中的彩筆描繪各自的青春，大聲吶喊：青春不要留白……將所有的熱情散盡……
就這樣簡簡單單，青春隨風(fēng)而散，還可以重生……就算時(shí)間走了，我們的記憶還在……就算青春走了，我們的希望還在……
致我們終將逝去的青春……
以上就是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理推薦的大學(xué)勵(lì)志有道理的文章，希望大家能夠喜歡。
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