大學(xué)生勵(lì)志的文章
如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)，像這名言一樣勵(lì)志的大學(xué)生勵(lì)志的文章都有哪些呢，趕緊跟小編一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生勵(lì)志的文章：你最大的收獲應(yīng)該是孤獨(dú)
6月的到來(lái)，對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么特別之處，但是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)卻意義非凡，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)節(jié)意味著，交替和成長(zhǎng)。
到了這個(gè)時(shí)候，你的學(xué)齡馬上又要大一歲，你即將成為更富有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)者。一個(gè)學(xué)年結(jié)束，你需要回顧、總結(jié)、展望，看看這一年中你學(xué)會(huì)了什么，又錯(cuò)過(guò)了些什么。對(duì)于大四即將畢業(yè)的應(yīng)屆生來(lái)說(shuō)更是這樣，你需要回顧你大學(xué)四年里的收獲，然后整頓行裝，重新踏上征程。
大學(xué)四年，每個(gè)人的生活環(huán)境和生活軌跡都不一樣，自然收獲也會(huì)不一樣。那么回顧你的大學(xué)生涯，每個(gè)大學(xué)生最應(yīng)該獲得的收獲是什么呢?
是閱歷和眼界的豐富嗎?
也許吧。但大學(xué)其實(shí)是一個(gè)很小的圈子，你在這里面也許能遇到很多很多、各種各樣的人，但你的見(jiàn)識(shí)和眼界仍然只局限在學(xué)生的角度和水品上。如果要說(shuō)閱歷和眼界的豐富，你完全可以出去闖一闖。
是知識(shí)和技能的提高么?
有可能。但眾所周知，大學(xué)畢業(yè)不是終點(diǎn)，而更應(yīng)該是一個(gè)起點(diǎn)。在大學(xué)里，你學(xué)到的最多技能并不一定是專業(yè)的知識(shí)，而是學(xué)習(xí)這種能力本身。所以你在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)，應(yīng)該是為未來(lái)的學(xué)習(xí)做鋪墊的。
進(jìn)入社會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你需要學(xué)的、能學(xué)到的還有更多，而且這些比你在學(xué)生時(shí)代學(xué)到的所有東西都更有價(jià)值。
是人脈的積累么?
不排除這個(gè)可能，很多畢業(yè)生說(shuō)起大學(xué)最大的收獲，就是認(rèn)識(shí)了多少多少的朋友。但我要說(shuō)的是，從現(xiàn)有的調(diào)查可以看出，對(duì)于絕大多數(shù)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，大學(xué)時(shí)期的朋友和其他人一樣，也是你生命中的一個(gè)過(guò)客，而且僅僅是一個(gè)過(guò)客。真正的人脈還需要在未來(lái)長(zhǎng)久的生活關(guān)系中尋求和建立。
那么大學(xué)四年，你最大的收獲應(yīng)該是什么呢?
講個(gè)小故事。
單位有一個(gè)實(shí)習(xí)的小姑娘，這個(gè)夏天也面臨著畢業(yè)的問(wèn)題。
這個(gè)小姑娘是個(gè)很熱情、很隨和的人，沒(méi)什么架子和脾氣，來(lái)公司沒(méi)多久就和身邊的人打成了一片。還結(jié)交了幾個(gè)感情特別特別深的朋友，那程度都應(yīng)該用如膠似漆來(lái)形容。
一起吃飯、一起下班回家、一起出去玩，甚至去衛(wèi)生間都要結(jié)伴一起去。
前兩天她請(qǐng)假回學(xué)校拍畢業(yè)照，請(qǐng)了兩天。拍完了之后再微信上各種秀，好多照片，有些照片能看出她真的是有淚光。
拍完回到公司，她逢人就說(shuō)拍的過(guò)程多么多么有趣、同學(xué)之間多么依依不舍。
我被嘮叨煩了，直接問(wèn)她，拍個(gè)畢業(yè)照那么激動(dòng)干什么?
她說(shuō)，老師，畢業(yè)的時(shí)候不都應(yīng)該是這樣的么?
我回答說(shuō)，反正未來(lái)的某一天你也只能記得自己曾經(jīng)拍過(guò)畢業(yè)照，至于和誰(shuí)拍的，也許你都已經(jīng)不記得認(rèn)識(shí)過(guò)那個(gè)人。
她一連“切”了好多聲，我也只能微笑不語(yǔ)。
這個(gè)小姑娘有個(gè)習(xí)慣，典型的沒(méi)人陪就會(huì)死星人。上班間隙，她基本就在干兩件事：和自己的初中同學(xué)、高中同學(xué)、大學(xué)同學(xué)聊微信，一聊就聊個(gè)沒(méi)完;還有就是和同事中最要好的一起聽(tīng)音樂(lè)、看漫畫。
工作中出了問(wèn)題也是，最喜歡和別人商量。她的這些閨蜜們能給出建議的，她就像如獲至寶一樣;如果給不出建議的，就會(huì)很沮喪。就這樣，不少工作要么沒(méi)完成，要么達(dá)不到要求。
這時(shí)候她又來(lái)問(wèn)我，她自己的問(wèn)題再在哪里，為什么能力和別人的差距這么大?
我回答她說(shuō)，問(wèn)題不在你的能力上，而在于大學(xué)里你最應(yīng)該得到的收獲沒(méi)有得到。
說(shuō)了這么半天廢話。那么大學(xué)四年，你最大的收獲應(yīng)該是什么呢?
我的答案是——孤獨(dú)。
孤獨(dú)是什么?這里說(shuō)的不是你上完大學(xué)就一定要沒(méi)人疼、沒(méi)人愛(ài)，最后眾叛親離。這種孤獨(dú)指的是適應(yīng)孤獨(dú)的能力。
從某個(gè)角度來(lái)看，人一輩子都是孤獨(dú)的，只不過(guò)是從一個(gè)完全陌生的環(huán)境跳入另一個(gè)完全陌生的環(huán)境。
進(jìn)入大學(xué)，跨市、跨省、跨區(qū)域的情況屢見(jiàn)不鮮，生活習(xí)慣、社會(huì)環(huán)境完全不同，所以對(duì)于絕大多數(shù)大學(xué)新生面臨的環(huán)境都是孤獨(dú)和陌生的。比如西北學(xué)生進(jìn)入南方的大學(xué)，一定會(huì)被很多同學(xué)問(wèn)：“你們那上學(xué)還騎駱駝么?”南方的學(xué)生進(jìn)入北方的學(xué)校，光吃飯就受不了。
在一個(gè)完全陌生且孤獨(dú)的新環(huán)境下，每個(gè)人都是脆弱的，每個(gè)人都需要依靠。在大學(xué)里，你能找到各種各樣的依靠，學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、同學(xué)舍友、老師，甚至是老鄉(xiāng)會(huì)，你的孤獨(dú)感會(huì)慢慢消失不見(jiàn)。
但進(jìn)入社會(huì)以后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，孤獨(dú)和陌生的環(huán)境仍然孤獨(dú)和陌生，但你根本找不到能讓你依靠的東西。這時(shí)候不僅你是脆弱的，甚至任何人和人之間的關(guān)系也是脆弱的，而沒(méi)有依靠的脆弱，帶來(lái)最多的就是迷茫。
而大學(xué)是最適合你收獲孤獨(dú)的階段，因?yàn)樵谶@個(gè)階段你們盡管還是學(xué)生，但校園早已變成了另一個(gè)社會(huì)。而且，進(jìn)入職場(chǎng)之前，這也是學(xué)生群體最后收獲孤獨(dú)的機(jī)會(huì)。
這么說(shuō)來(lái)，那些進(jìn)入社會(huì)感覺(jué)到迷茫和無(wú)助的畢業(yè)生，他們?cè)诖髮W(xué)里都沒(méi)有收獲孤獨(dú)。
孤獨(dú)，可以讓你成為更優(yōu)秀的人
如果說(shuō)什么是對(duì)人最好的檢驗(yàn)，那一定是孤獨(dú)。
大學(xué)生勵(lì)志的文章：你還在浪費(fèi)時(shí)間做兼職嗎
2011年年末，那是我剛來(lái)到廊坊的第一年，認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友——在人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)系讀大一的學(xué)生。我一直覺(jué)得，人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)系是超級(jí)牛的專業(yè)，因?yàn)楹茈y考，加上我很渴望知道一些經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)，所以就一直巴結(jié)著她，好讓她給我講一些知識(shí)。我們總是在咖啡廳約著喝兩杯咖啡，因?yàn)槲乙呀?jīng)開(kāi)始工作，所以大多時(shí)候都是我出錢。直到有一天……
她跟我說(shuō)：“龍哥，你能不能在什么英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹一個(gè)兼職給我?”
我說(shuō)：“為什么?”
她說(shuō)：“因?yàn)槲易罱苋卞X，老讓你請(qǐng)我也挺過(guò)意不去的。”
我說(shuō)：“那你考過(guò)四六級(jí)、雅思、托福了嗎?”
她說(shuō)：“我才上大一啊，必然都沒(méi)考啊。”
我說(shuō)：“是啊，你才上大一，著什么急賺錢啊。”
她停留五秒鐘說(shuō)：“你真不是好朋友。”
后來(lái)在她軟磨硬泡下，我把她介紹到了一個(gè)專門教小孩兒的機(jī)構(gòu)教少兒英語(yǔ)。她的學(xué)生都是小學(xué)生。她上課，對(duì)學(xué)生們講著字母表，說(shuō)著Father(父親)、Mother(母親)，然后和學(xué)生們玩兒著老鷹捉小雞。
第一個(gè)月，她賺了四千多元，十分開(kāi)心地請(qǐng)我吃了一頓飯。
她這樣的生活持續(xù)了整個(gè)大一下學(xué)期。她存了一些錢，所有人都為她叫好，認(rèn)為她真勵(lì)志。
可是，我發(fā)現(xiàn)有一些不對(duì)的地方。因?yàn)槿绻阋粋€(gè)月從一個(gè)公司拿走四千元，那么你至少應(yīng)該給他們賺到兩萬(wàn)元。而你給他們賺到兩萬(wàn)，你至少應(yīng)該每天搭進(jìn)去八個(gè)小時(shí)。你的一個(gè)月才值四千元?
后來(lái)我才知道，她每天備課的時(shí)間高達(dá)十個(gè)小時(shí)，除去吃飯、睡覺(jué)的八個(gè)小時(shí)，她只剩下六個(gè)小時(shí)用來(lái)完成自己的學(xué)習(xí)。就算這六個(gè)小時(shí)真的全部拿去學(xué)習(xí)，都已經(jīng)不再是專職學(xué)生，而是一個(gè)兼職學(xué)生。她在備課上高達(dá)十個(gè)小時(shí)的輸出，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于不到六個(gè)小時(shí)的輸入。在最該學(xué)習(xí)的時(shí)候選擇輸出，大學(xué)四年的意義何在呢?
那天我和她深聊了一次，她感謝了我，說(shuō)：“龍哥，你說(shuō)得對(duì)，我寫辭職報(bào)告吧。”
接著，意想不到的事情發(fā)生了。主管跟她談話，因?yàn)樗憩F(xiàn)優(yōu)異，她的工資提升了一倍。誘惑擺在面前，于是她繼續(xù)干了一年。
那一年，我不忍心打擾她，只是跟她吃飯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)她跟我聊的經(jīng)濟(jì)知識(shí)越來(lái)越少，而英語(yǔ)培訓(xùn)方面的內(nèi)容越來(lái)越多。我弱弱地問(wèn)她：“你以后是想成為英語(yǔ)老師嗎?”
她說(shuō)：“不啊，我學(xué)經(jīng)濟(jì)的，以后當(dāng)然會(huì)成為經(jīng)濟(jì)學(xué)家，像郎咸平那樣。”
我愣在那里，說(shuō)：“可是你做的所有事情，都不會(huì)讓你成為經(jīng)濟(jì)學(xué)家，你以后只會(huì)成為一個(gè)英語(yǔ)老師。因?yàn)槟悻F(xiàn)在做的一切和經(jīng)濟(jì)無(wú)關(guān)啊。你雖然沒(méi)有感覺(jué)，但是這些東西就隱隱約約地決定著你的未來(lái)。”
她說(shuō)：“不可能，我賺完這筆錢就停下來(lái)。物質(zhì)基礎(chǔ)很重要嘛!”
我再次沉默了，只是希望自己說(shuō)的是錯(cuò)的。
大二那年暑假，很多銀行來(lái)他們經(jīng)濟(jì)系提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，幾乎她的所有同學(xué)都得到了offer(邀請(qǐng));而她，因?yàn)槊τ诠ぷ?，竟然連四級(jí)也沒(méi)過(guò)，更別說(shuō)跟經(jīng)濟(jì)學(xué)有關(guān)的證書了，連文化課都掛了兩科。而她獲得的唯一技能就是怎么逗孩子開(kāi)心和如何同家長(zhǎng)交流。
這個(gè)故事的結(jié)果還好，因?yàn)檫@個(gè)孩子今年畢業(yè)已經(jīng)去美國(guó)深造了。但是每次聊到這個(gè)話題，她都會(huì)告訴我，那段時(shí)間她賺著一份不錯(cuò)的工資，但是感覺(jué)像溫水煮青蛙，一不留神就死去了，而且以為自己很努力，其實(shí)是努力地走向一個(gè)深淵，卻什么也沒(méi)學(xué)到。
大學(xué)四年是吸收知識(shí)最密集的四年，時(shí)間如此寶貴，為什么要去賺錢呢?以后有的是時(shí)間去賺錢，卻再也沒(méi)有時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)了。學(xué)生期間，窮很正常，它更能給你保存志氣和戰(zhàn)斗力去做一些自己喜歡并且有挑戰(zhàn)的事情，而有些兼職是純粹的浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)生命，剝奪著你的斗志。
我的大學(xué)期間，去當(dāng)過(guò)家教，當(dāng)時(shí)特別開(kāi)心，覺(jué)得有錢啦。后來(lái)發(fā)現(xiàn)除了每個(gè)小時(shí)賺一百元錢之外，其余的就是拉低智商，浪費(fèi)了大量的時(shí)間。后來(lái)干了兩周，很快辭職了。
還有一些職業(yè)比如說(shuō)服務(wù)、送快遞、發(fā)傳單……
這些活每個(gè)人都能干，我沒(méi)有說(shuō)歧視這些職業(yè)，只是你為什么要浪費(fèi)你寶貴的讀書、學(xué)習(xí)時(shí)間，去做這些誰(shuí)都能做的事情呢?那么你為什么還要繼續(xù)上大學(xué)呢?
其實(shí)，如果你不讀研究生，這四年是你最后密集學(xué)習(xí)的四年。這四年，你要做的事情很多：你可以不上課，但是你不能不讀書;你可以不拿學(xué)位證，但是你不能不學(xué)習(xí);你可以不合群，但是你不能不交朋友。
你以為在大學(xué)除了上課，剩下的時(shí)間全可以浪費(fèi)，心想，我不就兼職一下嗎，我比在宿舍玩游戲、睡覺(jué)好多了。我告訴你，你認(rèn)為的這些雞肋時(shí)間在度過(guò)的同時(shí)，有無(wú)數(shù)的學(xué)生正在努力地背單詞準(zhǔn)備出國(guó)，也有無(wú)數(shù)的學(xué)生在圖書館讀著自己喜歡的書，他們畢業(yè)后，會(huì)把這些知識(shí)和一技之長(zhǎng)全部變成工作的高度，賺到更多的錢。
直到今天，我依舊感謝自己沒(méi)有被賺錢沖昏頭腦，我認(rèn)為年輕就不能以賺錢為目的地活著，而要更多地去學(xué)習(xí)、去了解這個(gè)世界。
我也很感動(dòng)，年輕的時(shí)候，沒(méi)有因?yàn)椴煌５毓ぷ髻嶅X耽誤了自己的學(xué)習(xí)，而喪失了這么多可能性。
最后，想認(rèn)真地跟大家說(shuō)：那些有工作、有錢人的生活，不要羨慕，因?yàn)殡S著你年齡的增長(zhǎng)，遲早會(huì)有。但是，那些你有而他們沒(méi)有的東西——時(shí)間、青春，其實(shí)格外重要。因此，不要因?yàn)楦梢恍o(wú)意義的兼職而浪費(fèi)了大好青春，要知道，這是不值得的。
大學(xué)生勵(lì)志的文章：在大學(xué)里，最沒(méi)必要做的事情
1.不要不分輕重
很多同學(xué)都想進(jìn)入學(xué)生會(huì)或者社團(tuán)鍛煉自己的能力，但是不應(yīng)把學(xué)生會(huì)和社團(tuán)的工作看得高于學(xué)習(xí)。校內(nèi)的各種工作雖然在一定程度上鍛煉了做事和社交能力，不過(guò)也會(huì)耽誤很多的學(xué)習(xí)時(shí)間。作為一個(gè)學(xué)生，還是要以學(xué)業(yè)為主。在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提下再去嘗試其他的工作。
2.不要晚睡晚起
一日之計(jì)在于晨，哪怕什么都不做，早起也對(duì)身體有好處，整個(gè)人的精神狀態(tài)都不一樣。晚起浪費(fèi)了時(shí)間，晚睡熬壞了身體。
3.不要拖延
不管是老師布置的作業(yè)，還是學(xué)生會(huì)社團(tuán)安排的工作。安排好時(shí)間嚴(yán)格按計(jì)劃做好，不要凡事總等到最后一刻。越拖延越懶惰。最后你會(huì)焦慮，會(huì)逃避。
4.懂得放下
不管是珍貴的物品還是一段珍視的感情，過(guò)去了就讓他過(guò)去吧。舊的不去新的不來(lái)。感情還是全新的好，低聲下氣委曲求全而來(lái)的感情修修補(bǔ)補(bǔ)也是千瘡百孔。
5.好好學(xué)習(xí)
課堂還是接受知識(shí)最好的地方，雖然有些老師的個(gè)人魅力確實(shí)差了點(diǎn)，但是認(rèn)真聽(tīng)課跟玩手機(jī)、睡覺(jué)的效果真的差別很大。與其期考花更多時(shí)間看書，不如認(rèn)真四十分鐘。事半功倍與事倍功半自己斟酌一下。
6.不要放縱欲求
抽煙喝酒什么的要懂得節(jié)制，放縱自己不是詮釋青春，而是自甘墮落。不要在電腦上浪費(fèi)太多的時(shí)間，游戲，電影，電視劇這些不僅浪費(fèi)了時(shí)間，更助長(zhǎng)了惰性。無(wú)聊的時(shí)候走出宿舍，去教室去圖書館去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)都可以，宿舍是惰性的溫床，電腦，手機(jī)，wifi都會(huì)讓你提不起精神看書寫字。
7.常回家看看
不要長(zhǎng)時(shí)間不回家看望父母，哪怕只是吃一頓飯，說(shuō)幾句話，也是一種問(wèn)候，一種關(guān)懷。
8.不要亂花錢
吃喝玩樂(lè)的花銷要有分寸，最好能節(jié)約一點(diǎn)。但是買書，報(bào)班學(xué)習(xí)就，健身這些有助自身發(fā)展的要慷慨，不要舍不得。
9.不要盲目
做事不要盲目跟風(fēng)，要三思而后行。做出了決定就要對(duì)可能發(fā)生的結(jié)果負(fù)責(zé)和接受。三思之后決定的事要有堅(jiān)持，不要遇到挫折就放棄。理性的堅(jiān)持。
要有自己奮斗的方向，不要盲目的按照別人的思想走。路終究是自己走出來(lái)的，還是要靠自己規(guī)劃行動(dòng)指南。
看了“大學(xué)生勵(lì)志的文章”的人還看了：