大學(xué)生請(qǐng)及時(shí)給自己充電
在這個(gè)瞬息萬變的時(shí)代,你是否已感到多年的經(jīng)驗(yàn)可能會(huì)因?yàn)樾录夹g(shù)革命的出現(xiàn)而在一夜之間變得一文不值?是否覺得自己在工作中的優(yōu)勢(shì)已越來越弱,自身價(jià)值得到充分體現(xiàn)的可能也越來越小了?在社會(huì)發(fā)展日新月異、知識(shí)更新速度不斷加快的年代里,“充電”已經(jīng)成為人們改變職業(yè)方向、提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。人在職場(chǎng),如逆水行舟,不進(jìn)則退,這已經(jīng)成了越來越多人的共同感受。——大學(xué)生請(qǐng)及時(shí)給自己充電
工作中開始出現(xiàn)你不懂的東西:一些新設(shè)備是你從未用過的,一些新技術(shù)是你從未學(xué)過的,一些新名詞是你從未聽說過的……總之,你遇到了一定的“技術(shù)障礙”,感到過去的知識(shí)已經(jīng)不夠用了,此時(shí),當(dāng)然不能坐等被淘汰的命運(yùn),而要讓自己盡快跟上知識(shí)更新的腳步。
人生需要不斷地充電。整個(gè)社會(huì)都在以軟件更新的速度不斷前進(jìn),如果你不升級(jí)自己,那么唯一的后果就是被社會(huì)拋棄。只有不斷地充實(shí)自己,才能贏在起跑線上。
一幫大學(xué)同學(xué)畢業(yè)后,各自走上了工作崗位。十年后,他們相約到母校聚會(huì)。教授得知這些學(xué)生們十年來的成就與作為之后,很不滿意。教授之前對(duì)其中的幾位學(xué)生尤其寄予厚望,但是大跌眼鏡的是,十年過去了,他們都表現(xiàn)平平,沒有一個(gè)有拿得出手的成就。
大學(xué)生請(qǐng)及時(shí)給自己充電
教授感到不解,于是問他們:“你們畢業(yè)后,平均每月看過一本書的請(qǐng)舉手。”
學(xué)生們都露出慚愧之色,沒有一個(gè)人舉手。
教授知道了他們十年來表現(xiàn)平平的原因:“一個(gè)月看一本書,對(duì)任何人來說都不困難,為什么你們一個(gè)人也做不到呢?難道你們認(rèn)為在學(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí)已經(jīng)夠用了嗎?難道你們?cè)诠ぷ髦袥]有遇到任何問題,不需要學(xué)習(xí)新的知識(shí)來解決嗎?”
教授的話,令人深思。走上工作崗位后,能堅(jiān)持平均每月看一本書的人有多少呢?難道是因?yàn)椴恍枰蛘邲]有時(shí)間嗎?當(dāng)然不是。
大多數(shù)人從學(xué)校畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)就失去了進(jìn)取之心,得過且過,也不會(huì)再有什么進(jìn)步。反之,學(xué)生時(shí)代即使不顯眼,但到社會(huì)后仍然勤勉踏實(shí)地主動(dòng)學(xué)習(xí),往往都會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。對(duì)于成功的目標(biāo)來說,一個(gè)人步入社會(huì)時(shí)擁有多少知識(shí)并不起決定性作用,他自我進(jìn)修的態(tài)度才是決定事業(yè)成長(zhǎng)高度的因素。
要想得到成功的青睞,就及時(shí)地給自己充電,為成功的天平增添砝碼吧。