勵志大學生事跡材料
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勵志大學生事跡材料一
我叫王x，男，xx市離石區(qū)人，xx教育學院2007級外語專業(yè)學生。自2007年進入教育學院以來，便嚴格要求自我，始終以提高自身綜合素質為目標，以全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的世界觀，人生觀和價值觀。在提高自我科學文化素質的同時，也努力提高自我思想道德素質，努力使自我成為德智體諸方面全面發(fā)展以適應21世紀時代要求的復合型人才，在思想、學習和工作等方面都取得了突出的成績。
一、思想政治方面
系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，取得了優(yōu)異的成績;堅持用先進的理論武裝和提高自我，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則;遵紀守法，維護社會穩(wěn)定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度，尊敬師長，熱愛同學，關心群眾，堅持真理，修正錯誤，自覺抵制封建迷信等錯誤傾向;樹立群眾主義為核心的人生價值觀，認真參加學校及院里組織的各項政治活動，在思想和行為上與黨中央持續(xù)一致，用心主動的向黨組織靠攏，時刻督促自我，檢查自我，讓我在思想行為方面作風優(yōu)良，待人誠懇，能較好處理人際關系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統籌按排學習、工作、生活中的事務。并且一向在追求人格的升華，注重自我的品行。
二、學習方面
我深知學習是學生的天職，于是始終把學習放在自我生活的重要位置。在校期間，系統全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識的同時，努力擴展自我的知識面，廣泛涉獵各科知識，培養(yǎng)其他方面的潛力同時也提高了自學潛力。為踏入社會打下了堅實的基礎。
我一向堅信一份耕耘一份收獲，時刻提醒自我端正學習態(tài)度，努力使自我持續(xù)一種用心向上的心態(tài)，持續(xù)一種謙虛謹慎的作風，持續(xù)一種永不服輸的精神。正因為有了這些，我的學習成績始終名列前茅，不僅僅系統地學習掌握了各項相關理論，還努力把理論知識運用到實踐中去，深深體會到了一分耕耘一分收獲的真理。同時我也感覺到了自身的不足，這更加激勵了我除努力學習專業(yè)知識外，還就應提高自身各方面的潛力的決心，所以我利用一切課余時間，努力學習，開闊眼界，用心充實自我，培養(yǎng)自我多方面的技能，正是這種嚴謹的學習作風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
三、工作方面
經過三年的學生工作鍛煉與學習，我增強了自我各個方面的綜合潛力，也在工作中學到了許多在書本和課堂上學不到的東西;也使我養(yǎng)成了坦誠，守時守約守信用，做事講原則，敢于承擔職責的良好習慣，無論是為人處事還是交流談吐，都得到了很大提升。在工作期間，我始終以“奉獻學院，服務同學，鍛煉自我”為宗旨，真正做到為同學服務，為校園建設盡心盡力，用心奉獻出自我的一份力量，為校園建設添磚加瓦。因此在以后的大學生活中我還將一如既往地進行學生工作。我也明白在社會上立足，只有理論知識是遠遠不夠的，因此，我還用心參加各種社會活動，把所學的專業(yè)知識運用到實踐中，更好的指導實踐活動。同時，透過實踐活動也促進我更好的學習專業(yè)知識，找到了自我在學習中的漏洞，提高自主學習的潛力，并且在實踐中改造了自我的世界觀和價值觀，端正了人生態(tài)度。在業(yè)余時間，我曾做過家教、宣傳員等，透過實踐活動，我努力克服自身的缺點，提高了語言表達潛力、適應環(huán)境的潛力以及團隊合作的潛力等多項必要的潛力。透過實踐活動，讓我抓住每一個鍛煉自我的機會，不斷提高自我解決分析問題的潛力。
四、生活方面
出生在農村的我，爸爸媽媽是普通的老百姓，艱苦的日子，嚴格的管教，使我從小養(yǎng)成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風，勤儉節(jié)約的好習慣。在生活中，我性格開朗、熱情大方，尊敬老師、團結同學，勤儉節(jié)約、艱苦樸素，嚴以律己、寬以待人嚴格的以身作則，誠實守信，熱心待人，時間觀念強，持續(xù)良好的生活習慣，不攀比不浪費。在平時我主動和老師、同學交流溝通，師生關系融洽、和睦相處。我也樂于幫忙同學，無論是在學習上、生活上還是思想上，同學們有了困難都愿意與我交流溝通，爭取我的意見。總之，在日常生活中我深受老師和同學們的喜愛，在師生中留下了良好的口碑。但這些不能成為我追求進步過程中的終點，在以后的工作學習中，我會再接再厲，不斷完善自我，向著更高的目標沖刺，為學校增光添彩，爭做一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生，將在大學學到的專業(yè)知識和技術技能更好的運用到未來的工作中。
轉眼大學時光立刻就要結束，回憶我的大學生活，我收獲了很多很多，在各個方面都獲得了巨大的進步。它給我不僅僅僅演繹了一場多彩的“幕”劇，更重要的是讓我在學習專業(yè)知識的同時經歷了無數的考驗、挑戰(zhàn)和歷練。感謝大學生活讓我在思想境界、知識水平、工作潛力等方面都邁上了一個新臺階。在這即將揮手告別的完美大學生活的時候，我將整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心高度的職責感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
勵志大學生事跡材料二
XXX，男，漢族，中共黨員，現就讀于XXXXXX學校XXXXXXXX班。曾先后擔任過校學生會科技部部長、創(chuàng)新社社長、院學生會副秘書長、院學生會主席、現任班級組織委員、院畢業(yè)生就業(yè)自主管理委員會主任。曾獲得過全國機器人大賽游中國長假游二等獎、江蘇省優(yōu)秀學生干部、校優(yōu)秀學生干部、校一等獎學金、校三好學生、?？萍脊?jié)先進個人、校暑期社會實踐先進個人、優(yōu)秀志愿者等榮譽稱號。
作為一名當代大學生，我始終持續(xù)著一種用心向上的心態(tài)，在各方面都嚴格要求自我。在這樣的信念下，我刻苦學習，認真工作，用心參加各種課余實踐，課余時間用心閱讀各種各樣的書籍，不斷提高自我的綜合素質。一步步走來，雖然風雨兼程，坎坷伴隨，但卻在自我的青春篇章上踏踏實實地寫下了每一頁。
思想上，我是一個用心要求進步的人。平時用心關注時事政治，并能從身邊的紙片入箱，不踐踏草地等小事做起，用細微的行為感染著身邊的同學，并經常和學弟學妹們交流學習心得和過往的認知與經驗。并且用心向黨組織靠攏，剛進大學就遞交了入黨申請書，時刻以一名優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格要求自我，無論在工作、學習還是在生活中，都起到了良好的模范帶頭作用，現已成為一名正式黨員。
知識學習是大學生的主題之一。在過去的三年里，我平時上課認真聽講，用心參與課堂教學活動，課余經常在圖書館專研各種各樣的書籍，學習相關專業(yè)材料?；蛟S我的學習時間投入在同學中不是最多的，但我能夠勇敢的說每一本教材我都認真學習過研究過，每一次考試我都沒有死記硬背過。在學習不為今日的考試，只為明天的應用這樣的學習理念指導下，我將精力更多的放在書本知識如何在實踐中應用上。在這三年中，值得可慶的是我的學習成績一向名列前茅，獲得了校一等獎學金，三好學生等榮譽稱號，在專業(yè)學習和實踐實習上具有很強的模范帶頭作用。
潛力鍛煉是大學生的另一主題。我曾擔任過院學生會主席，在任期中我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，并用心創(chuàng)新工作方式方法，努力提高學院學風建設，豐富同學課余文化生活。因此在去年的評優(yōu)中我獲得了校優(yōu)秀學生干部、院十佳學生干部等榮譽稱號。在社會實踐實習方面，先后在多家公司實習，工作努力仔細，獲得實習公司的一致好評。
平時，我用心樂觀，性格開朗，待人友善，能用心主動的幫忙同學，樂于從生活點滴幫忙他人;在生活中我勤儉樸素，沒有鋪張浪費習慣和虛榮攀比的不良思想，一向堅持理性消費，實事求是。課余時間，我用心參加各種各樣的社會實踐，理論聯系實際，學以致用。利用暑期用心參加社會實踐活動，提高自我的綜合潛力。我也用心參與學院科研活動，努力提高自我的科研水平。在院科技創(chuàng)新中，成果突出，獲得全國機器人大賽游中國長假游二等獎、?？萍脊?jié)先進個人，也在《核心價值》上發(fā)表過論文。
在學校的這三年來我不斷地鍛煉自我、提高自我。大學是人生的一個重要轉折點，是人生價值得以初步實現的地方。無(學習部部長述職報告)論過去有過多少曲折和艱辛，無論擁有過多少星輝和花朵，那都已經成為了昨日，我更相信夜正長，路也正長，我會用登山則情滿于山，觀海則情溢于海的熱情和態(tài)度，以沒有最好，只有更好的標準繼續(xù)我的人生征程。
勵志大學生事跡材料三
我是08級計算機網絡班的xx，也是學生會公關部的部員，我在楊xx老師領導08屆學生會中，我很榮幸被選評為優(yōu)秀學生會干部，我十分感到榮幸和自豪。
學習是我們的生命力，創(chuàng)造力的源泉。在以后的學習中，我會樹立好終身學習的學習意識，不怕吃苦敢于拼搏和要有頑強的毅力抓好學習，增長知識和才干，提高自我的素質。在學習中做一個好旁樣，和同學們向書本學習，向人民學習，向社會學習，樹立一個學習型社會。在工作中，我嚴格執(zhí)行上級領導安排的工作，組織開展了豐富的節(jié)日和校園活動，同時開展學習教育活動，提高同學們的思想政治水平，奮發(fā)學習、刻苦鉆研、勇攀高峰、發(fā)揮模范先鋒作用，自覺成為先進生產力的用心推動者、先進文化的努力倡導者、最廣大青年學生根本利益的維護者，進一步加強學生會組織建設，不斷強化學生會成員意識、不斷增強學生會組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時，我們就應聯系實際，力爭透過開展各種形式多樣、資料豐富的節(jié)日或校園活動，培養(yǎng)同學們的愛國主義、群眾主義精神，增強職責感、使命感，充分調動廣大學員青年的用心性，更好地發(fā)揮學生會組織的作用。
在日常的生活學習中，我嚴格要求自我，工作用心認真負責。對于工作的具體方法，我們集思廣益，充分發(fā)揮各自的用心性和主動性;注意鍛煉創(chuàng)新思維，我們分工不分家，分工不分等級，這樣有助于增強學生會的戰(zhàn)斗力、凝聚力。我們注意感情交流，我們大家是同學，關系好、聯系多，在工作上團結協作，在生活上互相照顧。
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