奮斗高考的勵志文章
覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦，念親情感師恩懸梁刺股但愿無愧我心。高三備考生就是需要一些這樣的勵志文字和勵志文章激勵自己為高考奮斗，下面一起來看看學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的奮斗高考的勵志文章吧，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
奮斗高考的勵志文章：李尚龍：別糾結(jié)，學(xué)習(xí)形式不重要
我當(dāng)老師這些年，最怕學(xué)生問我一個問題。老師，怎么學(xué)英語?
我腦子里一堆羊駝：如果我能用一句話回答清楚，請問我為什么要開一個20小時班跟你講。
每次遇到這個問題，我都會扒拉一下發(fā)型，瀟灑的告訴他：好好背單詞。
結(jié)果，一個學(xué)生說：怎么背單詞才是最有效的呢。
我無奈的說：每個單詞讀三遍。
結(jié)果意想不到的事情，發(fā)生了，這個學(xué)生每天都把單詞讀三遍，然后告訴我，我最后考試還是沒過。是你告訴我讀三遍的，姐讀了三遍還是沒用，我還堅持了那么久。
后來的一次機會，我跟她一對一輔導(dǎo)，上完課后，我看著她凄慘的詞匯量，問她，你到底怎么背單詞。
她拿出翻破的單詞說，說：就是按你說的，讀三遍啊。
我于是看著她讀了十幾個單詞，然后讓她合著書，讀了第一個她讀過三遍的單詞。問，這是什么意思?
她撓撓頭，說，忘了。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法，是從小到大我們都在糾結(jié)的話題。我們報培訓(xùn)班也是希望能知道一套學(xué)習(xí)方法，是對自己適用的。而這市面上的所有老師都在傳授著“神奇”的學(xué)習(xí)方法，他們有些是“武林高手”、有些是“江湖人士”，他們告訴了你很多辦法學(xué)英語，比如說早上起來晨讀，比如說晚上睡覺前看一篇閱讀，比如說把單詞寫在小紙片上，比如說……單詞要讀三遍。你用了，可對自己沒用，是不是因為這些方法錯了?不是，而是因為我們在學(xué)習(xí)中，太注重學(xué)習(xí)的方法，而忘記了學(xué)習(xí)的本質(zhì)，是用這些方法背下來這些倒霉的單詞。有時候由于太糾結(jié)如何走，竟然連第一步都沒有邁出去。這世界上，有多少人，為了第一步能走的瀟灑霸氣，卻一輩子沒有邁出第一步。
而只要我們最終的目的是背下來這些單詞，方法其實就不那么重要。學(xué)習(xí)跟其他東西不一樣，你需要重視的，是結(jié)果。這世界上的方法那么多，你何必要因為這個老師大家對他的評價好而使用他的方法，卻忘記了，適合自己的，才是最好的;能達到提高能力為結(jié)果的，才是最好的。
在我剛開始當(dāng)英語老師的時候，背單詞的方法很簡單，就是對著字典不停地一遍遍來。效率不高，經(jīng)常背前面忘記后面，后來我聽很多老師說過，第一遍忘記很正常，那就再背第二遍，背第三遍，我堅持的背第二遍的時候，逐漸發(fā)現(xiàn)挫敗感太強，根本堅持不下來，意志力被打磨的一點不剩。于是慢慢琢磨，自己發(fā)明了一套方法，背了一遍單詞后馬上開始做大量的真題，把單詞放在題目里背誦，當(dāng)單詞有了意義，背單詞的效率就高很多。那時，我經(jīng)常嘲笑那些把單詞書背好多遍的人，后來我見到了一位業(yè)內(nèi)牛掰的翻譯，驚奇的發(fā)現(xiàn)，他學(xué)英語的方式，就是把單詞書背好幾遍，背了忘忘了背，堅韌不拔，成效頗佳。
那一刻我驚訝了，忽然明白了，所謂學(xué)習(xí)方法，其實沒有什么固定的節(jié)奏，適合自己的，才是最好的;有效果的，才是最好的。而我們在學(xué)習(xí)的過程中，從來不問今天我要學(xué)到點什么，只是刻意的追求學(xué)習(xí)的方法，忘記了學(xué)習(xí)的目的，心想，我明明按照這個方法做了，怎么一點效果都沒有啊?
僅僅是因為，在學(xué)習(xí)的開始，我們忘記了目的是什么，只是過于追求所謂萬能的方法。這世界上，哪有什么方法是適合每一個人的，所有的天才，都是不走尋常路，才變得卓越。甚至，每條路都能到達遠方，多嘗試幾次，多聽幾方的建議，剩下的還是要靠自己堅強的走。
正確的路，加上不停歇的步伐，就總能走到終點。
你一直在想第一步怎么優(yōu)雅的走，或者邊走邊懷疑自己走的夠不夠完美，這樣能到終點才怪。
在每次學(xué)習(xí)的時候，你是否問過自己，今天要達到什么目標(biāo)，要走到哪里。沒有目的的旅行只能叫漫游，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)只是叫看起來很努力。形式什么的，根本沒必要糾結(jié)，適合自己就好。
我想起我的高中童鞋Z，這貨上課的時候從來不聽講，老師在上面講課，他在下面玩兒俄羅斯方塊。老師讓自習(xí)，他在下面看漫畫。班上同學(xué)都稱他為天才，平時不怎么愛講話，考試成績還特別高。而我更加了解他，因為這貨是我同桌。此前的幾個同桌，全是因為他，學(xué)習(xí)成績一落千丈，于是老師換我跟他坐的時候，跟我千叮萬囑，說：你千萬別受他影響。
那時我學(xué)習(xí)特別刻苦，每天上課筆記記得超認真，下課還去問老師問題，但考試總是考不過他。我經(jīng)常很奇怪的問他，你丫到底怎么學(xué)習(xí)的?
他笑笑，說，就這樣啊，你也看見了。
有時候被我不停地問煩了，他簡單的說，我回家學(xué)習(xí)很刻苦的。
我很幸運，沒有被他影響。因為我本身不算聰明，就只能每節(jié)課聽講，堅持的問老師問題，做練習(xí)。而很多跟他坐在一起的同學(xué)，都以為他的方法適合自己，也上課跟著一起玩兒，最后的都一落千丈。
幾年后的同學(xué)聚會上，我才知道，他的父母是高中老師，每天回家都會讓他做很多習(xí)題……
所以，關(guān)于學(xué)習(xí)，形式方法不重要，更沒有什么固定的方式，關(guān)鍵是看是否適合你，是否能學(xué)到東西，是否從中受益。記住，不求目的的學(xué)習(xí)的都是作秀，不問效果的努力都只是浪費時間。
摸清自己適合的方法，剩下的，就是埋頭努力了。
別怕走彎路，走了彎路再調(diào)整一下就好，總比站在起點花那么多時間想如何走強。
加油。
奮斗高考的勵志文章：高考學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法秘籍
1、小學(xué)時代如果能寫一手工整的字，具有準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)運算能力，OK，完美了。對以后的學(xué)業(yè)生涯夠用了，所以盡量給孩子五彩繽紛的童年……
2、學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，基本都是嚴(yán)重拖延癥患者，今天的事能拖到下個學(xué)期。
3、勤奮永遠是真理嗎?!教育學(xué)理論里面有個“有效時間”的概念，看你的心用在學(xué)習(xí)上面的時間是多少。所以看到班上很多拼命學(xué)的，學(xué)不好，玩的，反而學(xué)的好，不要驚訝。
4、總是期待天才，讀書讀到現(xiàn)在都沒有看到無師自通的天才。同學(xué)的差距是有的，差距在哪里?接受能力和專注程度，這些都是情商的范疇。
5、與其多花時間給孩子上“思想政治”課，不如多注意孩子身邊的玩伴和朋友。有句土話叫做“人攙不走，鬼攙飛奔!”多關(guān)注孩子的生活吧!
6、家長如果發(fā)現(xiàn)孩子突然學(xué)業(yè)成績掉得厲害，請參照第5條。
7、英語怎么學(xué)好?我的經(jīng)驗是多聽，就像我們從小聽方言所以就會說一樣，每晚睡覺前聽半個小時。英語也是一門語言，不要過分強調(diào)語法啊、結(jié)構(gòu)啊、我認識的母語是英語的外國友人沒人搞得懂自己的語法(我們中國人又有多少知道漢語里面的主謂賓定狀補?!)，請不要妖魔化英語。
8、數(shù)學(xué)怎么學(xué)?!就是整理錯題。為什么訂正錯題這么重要?!因為其實數(shù)學(xué)所有的題型就那么多，把盲點都找出來就無敵了。
9、讀書真的和有沒有錢關(guān)系不大，這一段是給家境不好的孩子看的，衣食無憂的孩子們可以繞過去。
10、腹有詩書氣自華。多讀課外書吧，天文地理歷史人文都要讀一些。書籍會給你打開一翻新的世界，中國古典文學(xué)讓人陶冶情操，心清氣靜。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)年在雅禮，理科學(xué)習(xí)特別好的同學(xué)都喜歡讀課外書，而且知識全面，充滿靈氣，我覺得兩者不無關(guān)系。
11、閱讀的力量無限大，不喜歡閱讀的孩子，父母一定不愛讀書;氛圍可以讓孩子喜歡上閱讀，閱讀可以幫助孩子提高情商、智商，甚至是孝順。
12、小學(xué)階段總結(jié)為：習(xí)慣至上，閱讀不減;學(xué)習(xí)講時效，計算為重點;字跡要工整，錯題要記錄;如果玩伴好，小學(xué)則完美。
奮斗高考的勵志文章：高考答題技巧
一，別管他人的答題速度，做得快不一定做得對。
二，遇事要學(xué)會往好處想，你不會的題別人也不一定會。
三，時間分配上不要“頭重腳輕”，還沒做的題也許很簡單。
四，做題的時候先易后難是真理，高考比的不是攻堅而是拿分。
五，不求每題都做，但求做一題對一題，高考比的就是誰少丟分。
六，答題不要老看表，沒有意外情況，時間足夠讓你把會的題做完。
七，看著眼熟的題更要留心，有可能跟你原來見過的“形似而神異”。
八，少注意監(jiān)考老師，咱又沒打算作弊，他(她)在忙什么跟你沒關(guān)系。
九，最后一道大題是留給拼北清的，你做不出很正常，有空再查查前面的題。
十，檢查時別輕易更改答案，要相信第一感覺往往是對的，要相信一見鐘情是最好的。
以上就是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理推薦的奮斗高考的勵志文章，希望大家能夠喜歡。
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