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高考沖刺勵志經(jīng)典短文

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  各位高考生在高考前找一些高考沖刺勵志經(jīng)典短文來看看還是很不錯的,那么高考沖刺勵志經(jīng)典短文都有哪些呢?一起來看看吧。

  高考沖刺勵志經(jīng)典短文:你從高三走來

  每年六月七八號,高三學(xué)子都要在高考的獨木橋上作無聲無實戰(zhàn)對抗的角逐與較量。也許就在八號那一晚,太多筋疲力竭的孩子就開始回望,自己一路走過的高三,究竟是一道怎樣的風(fēng)景?

  眾說紛紜。而“高山”恐怕是對高三風(fēng)景最好的詮釋。每個中國學(xué)生,都有一座陡峭的高山,高三充滿挑戰(zhàn);高三的學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順,失敗挫折在所難免,高三是一座讓人經(jīng)常覺得失意的高山。

  可是,高三更是一座風(fēng)景壯麗的高山!雖然枯燥至極,除了做題還是做題,然而,在休息之余吟幾句唐詩,背幾首宋詞,不也像置身于云霧繚繞、鳥鳴其間的山中,讓人倍感心曠神怡?況且山中亦有好多奇花異果等你采摘,那是寒窗前十一年你可能疏于采摘的!古人登高而望遠,今人臨危而攀高,都在為了心中的目標而戰(zhàn)斗,都在尋求視野的更開闊!針對而執(zhí)著,高效而多智,這是高山才能激發(fā)的榮耀。

  一雜志云:“少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今將試鋒芒。烈火再煉三百日,化莫邪,斷金剛!”唯有高三,才能磨煉我們稚嫩的雙肩。唯有站在今日之高山,才能一眼笑對昨日之丘陵,豪情應(yīng)對明日深溝或淺灘。

  自信,可讓宇宙瘋狂地改變。實力,鑄就自信的雙翼。而實力,正基于高山之顛痛苦的采擷。猶記得,六月六號,是當年二戰(zhàn)盟軍諾曼底成功登陸之夜,想著這點,或許你七八號的戰(zhàn)斗就能處處告捷!

  加油吧,天下苦難而堅韌的中國孩子們!

  高考沖刺勵志經(jīng)典短文:戴著鐐銬的生命之舞

  春朝,幼苗破土,瘋狂地長高再長高,那是小苗的夢在舞;夏晨,碧水漣漣,彩花輕顫,那是風(fēng)兒的心在舞;秋日,黃葉紛飛,流連復(fù)流連,那是葉在用生命起舞;冬夜,雪花飄飄,盤旋再盤旋,那是白雪在用靈魂起舞。

  高三就是如斯之舞,戴著鐐銬的希望之舞。

  走出了高一的漫不經(jīng)心,褪去了高二的心浮氣躁,我們點燃夢想的燭,擦亮希望的燈,在這光與影奏出的旋律中從容起步。

  18歲,不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待,老師的叮嚀,明天的美好,群星一般在高三的夜空中閃耀。我們愿意承擔(dān)這份重量,因為那里面有生命的厚度;我們?nèi)恼湟曔@份沉重,因為那是人生中最和煦的春色。

  18 歲,不再抱怨鐐銬的束縛。開始注意父親的白發(fā),開始心疼母親的皺紋,開始諒解老師的苦心。18歲的生日,不要派對,不要蛋糕,不要禮物,只想一個人凝心細數(shù)十八年歲月里擁有的,失去的,珍惜的,渴的…… 我們愿意接受那些束縛,因為那是造物者的饋贈;我們用心欣賞那些束縛,因為那是生命中最幸福的牽絆。

  高三是一場舞,戴著鐐銬的生命之舞!

  我們不憚于承擔(dān)責(zé)任,我們不畏懼命運的挑戰(zhàn),我們將用鐐銬敲擊出悅耳的節(jié)拍,在流年的影里隨風(fēng)翩飛……

  留下昨日的彷徨,帶走今日的堅定;留下昨日的憂傷,帶走今日的激情。

  我們自信,因為我們不曾荒廢一分一秒。我們無愧于師長,無愧于自己,無愧于時間!

  我們永不言敗,因為我們年輕。跌倒了怕什么?爬起來,拍拍褲腿,繼續(xù)前進!

  我們無悔,因為有昨天的汗水,今天的打拼,明天的夢想。我們將在這流金韶華中,舞出生命中最美的軌跡!

  只要有夢,便有希望;只要付出,便有收獲。待到心花長開之時,再相約在這逐夢的旅途,一同尋找那些活力四射的身影,一同回憶這段激情燃燒的歲月,一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。

  高考沖刺勵志經(jīng)典短文:沒有一場考試能決定你的未來

  我不記得我的高中生活是怎么結(jié)束的了。最后一堂課老師是怎么收尾的,我們有沒有哭;我甚至不記得我在哪個考點考的試,前后左右坐的陌生同學(xué)長什么樣子,有沒有發(fā)生任何好玩或驚險的事情……

  最后一科鈴響,全體起立,把卷子交給老師,那一刻的心情多么珍貴啊,我在想什么?

  我竟然都不記得了。

  但有兩個畫面忽然跳了出來。

  第一個畫面,是最后一科考完之后,我隨著人潮在走廊經(jīng)過一間又一間教室,看到許多監(jiān)考老師在封卷。

  忽然在一扇門前聽到了哭聲。

  一個女生幾乎要跪下來,死死抱著監(jiān)考老師的大腿,不斷重復(fù):“你讓我填上吧,求求你了,否則我的人生就要完了。”

  我只經(jīng)過這扇門短短幾秒鐘,可這句話我一直都記得。年輕的時候我也一樣,在每一個錯失的機會和每一次遺憾的失敗面前痛哭流涕,輕易地認定:我要完了。

  但我不想嘲笑曾經(jīng)的自己和那位陌生姑娘。我說過的,以過來人的眼光看,高考不過是人生中的一個小土丘。但當時這個土丘離你足夠近,也足以遮蔽你的全部視線。

  誰能苛責(zé)我們呢?18歲,我們還不懂人生,自然以為它特別容易就會完蛋。

  就連我自己都寫過日志,來記錄自己考前忽然有過的自殺沖動(只是想想而已,刀還好好地掛在廚房里)。18歲的我覺得自己一路領(lǐng)先,但萬一考砸了怎么辦?憑什么人生要靠一場偶然性如此之大的考試來決定命運?憑什么?如果考砸了,一直以來的努力還有意義嗎?

  這個問題我一直在思考,直到今天。

  名言警句,人生哲理,是先賢對世界的觀察筆記,是前輩對規(guī)律的歸納式總結(jié),描述的是概率。只是概率而已。沒有任何一句箴言、一場考試能夠百分之百地保證你的未來。

  所以我們?yōu)槭裁磁?為了將贏面擴大一點啊。

  被抱住大腿的中年女老師并沒有罵那個女孩,也沒有流露出不耐煩,只是安靜地站著,抱著封好的卷子,平靜地一遍遍重復(fù):“人生不會完的。

  我猜,那位和我同齡的陌生姑娘如果還記得這句話,她一定會贊同。

  我們已經(jīng)繞過了那個小土丘,后來又翻過了一些更高的山。成功了,便獲得更多的選擇權(quán)、更大的贏面;失敗了,就收獲一段經(jīng)歷,生長出更多的悲憫心,去滋養(yǎng)生命的豐實,然后繼續(xù)努力,把收縮的贏面再擴大,最后贏取屬于自己的人生。

  知道嗎,做一個成年人特別棒。我們很淡定,我們很自由,我們有特別多的選擇權(quán),有你們想要的一切。

  所以,請努力、自信、謹慎地度過這兩天的考試,然后成為我們中的一員吧。

  哦,還記得我剛才說的是兩個畫面吧。第二個畫面是光芒。我高考的時候下了整整兩天的雨,結(jié)束的時候天還是陰的,等我坐上車,車開起來,忽然看到前方的云散了。還沒落下去的太陽,就這樣綻放出一線光芒。

  高考沖刺勵志經(jīng)典短文:去迎接一場美麗的盛開

  高三,是一段艱難的旅程,在風(fēng)雨載途和布滿荊棘的旅程中,我們像冬泥中的紫藤和木槿,努力汲取養(yǎng)分,向上生長。等待著自己在光華燦爛的繾綣春意中去迎接一場美麗的盛開。

  時間從不給人選擇的機會,在匆忙的花季雨季把我們青春的種子擲向山野,讓我們在風(fēng)雨酷日下踟躕、頓悟、成長,看這份努力會綻放出怎樣的結(jié)果。

  “小荷才露尖尖角”的時節(jié)我們企盼著未來,時至高三,才開始明白成長的殘酷。迷茫在無盡的夢想與彷徨中,我們也互相勉勵著,要向青春宣言,永不言棄。

  每個人都期待著花開的絢爛。我們踩在十幾歲的尾巴上,隱藏憂傷與甜蜜的心事,放飛象征希望的白鳥,去追趕那金色的時光。那是初露鋒芒的年紀,那是堅信“愛拼才會贏”的年紀。那時的我們匆匆踏上征途,肩負的行囊滿裝著對未來的憧憬,而它將會伴隨我們走完高中三年,走向未知而美好的象牙塔。成長的酸甜百味,讓人思索,給人前行的動力。雖然前路依舊漫漫,我們也應(yīng)該鼓起勇氣,懷揣著抱負與理想,如花朵勇敢綻放,而沒有理由悲傷悵惘。

  十二年辛勤的汗水,澆鑄成堅定的信念,助我們掙扎出固執(zhí)的大地。“等閑春過三分二,憑伏桐花報與知”,2010年的夏天,一定是青蔥美好的。再回首,那是我們揮灑過青春的日子,我們執(zhí)著,隱忍,堅強。

  忘記成功或失敗吧!勇敢者從不悔恨,因為他知道心中最燦爛的風(fēng)景會永遠等待著他。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,花朵的綻放總是經(jīng)歷了千番錘煉打磨,在物轉(zhuǎn)星移的荏苒時光里,終會掙脫冰冷的懸崖,擁有屬于自己的蔚然季節(jié)。

  當蝴蝶的觸角輕敲花蕊,當精靈的羽翼滑過粉瓣,嬌澀的雙眼睜開,蓓蕾如破繭一般發(fā)出清脆的聲響。聽,這是花朵幸福的微笑,是漫長等待過后最好的回應(yīng)。

  綻放的鮮花都異樣美麗,努力過的人就一定能獲得成功。

  生命在山谷中清靈回響,你聽見了嗎?那是花開的聲音。


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