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備戰(zhàn)高考的勵(lì)志文

時(shí)間: 鴻宇671 分享

  在備戰(zhàn)高考階段,很多高考生都會(huì)找一些關(guān)于備戰(zhàn)高考的勵(lì)志文章來看,那么備戰(zhàn)高考的勵(lì)志文都有哪些呢?一起來看看吧。

  備戰(zhàn)高考的勵(lì)志文:就是倒下,也朝著未名湖的方向

  說實(shí)話,我覺得考北大的人都好“癡情”,可能每個(gè)中國人心中都有座未名湖吧

  當(dāng)分?jǐn)?shù)出來時(shí),我一直在震撼:看看大家的分?jǐn)?shù),看看考號(hào)與你相近的跟你在一個(gè)考場(chǎng)的人的分?jǐn)?shù)。。。。。

  你無言了吧。你們一個(gè)考場(chǎng)就沒有幾個(gè)上線的!

  報(bào)了兩千來人,要130個(gè),絕大多數(shù)是炮灰,絕大多數(shù)注定是炮灰。。。。

  還要兩戰(zhàn)三戰(zhàn)四戰(zhàn)。。。。。北大對(duì)絕大多數(shù)人來說只能用來朝覲

  讀完胡適傳,我同樣在震撼:1962年2月24日,胡適病逝于臺(tái)北,身上覆蓋的不是某國旗,而是北京大學(xué)校旗。。。。。

  這到底是一個(gè)什么樣的學(xué)校阿?

  能讓中國現(xiàn)代思想史上開天辟地的人物為他魂?duì)繅?mèng)繞??!!

  能讓考研絕大多數(shù)注定是炮灰的還心甘情愿,癡情不改。。。。

  就是因?yàn)?,她叫北?!!!!!

  北大,讀到這兩個(gè)字,無疑觸到了多少人心底里面深處最軟的地方。。。

  北大,她的意義已經(jīng)超出了一所大學(xué)所能承擔(dān)的名字。。。。。。

  一提北大,就是沉重,和她對(duì)這個(gè)苦難民族百年的啟蒙與奮進(jìn),這使得北大具有世界上任何一所大學(xué)都不能比擬的精神氣質(zhì)

  一百多年來,她和這個(gè)民族的興亡緊緊相連。她讓女人放棄了小腳,她冒著血腥走過了“三一八”,她告訴這個(gè)國家要學(xué)會(huì)重視教育,她教會(huì)民眾,啟蒙社會(huì)……..

  一旦成為北大的學(xué)子,上蒼注定我們成為這十三億人們的兒子,這五千年文明的香火。注定要站在昆侖之顛同魔鬼說法,注定成為這最后一個(gè)謀殺案的被害者。我們縱然要割下自己的手臂砍下自己的頭顱,我們也要為此去煎翥一方醫(yī)治民族的良藥!我們將用我們的眼淚鮮血骨髓,把所有的希望幸福寫遍這快土地的大街小巷,人們的額堂!因?yàn)樯碓诒贝?,就是肩?fù)歷史

  就是因?yàn)檫@些,使多少人魂?duì)繅?mèng)縈的戀上了北大。

  于是多少人想去北大讀書,真的很想,癡癡地想,傻傻地想,想得心刀割般地疼,想得鼻子發(fā)酸,想得眼睛發(fā)澀,想得頭腦發(fā)昏。

  多少人想北大,想發(fā)瘋似的去聽講座,擠進(jìn)那人頭攢動(dòng)的大講堂,滿懷虔誠默默地注視著沉潛的長者,去聆聽思想者的聲音……

  多少人想躺在北大的草坪上,仰望蔚藍(lán)的天空,默默地念著海子的詩,放飛夢(mèng)想……

  多少人想在黃昏的時(shí)候,去未名湖畔坐坐……

  北大,就因?yàn)檫@二字,深深地嵌入心底。曾經(jīng)有個(gè)朋友說,在北大,空氣中都有大師的氣息;曾經(jīng)為了PKU三個(gè)字母有人整晚整晚的失眠……

  一次喝完酒,一個(gè)兄弟流著淚對(duì)我說,這輩子不能去北大讀書,老子不服!!!

  每個(gè)中國學(xué)生在小時(shí)候就都做過這個(gè)夢(mèng),有這么一天,興奮的喊出“我考上北大了”,

  有多少青年在夜深人靜時(shí),夢(mèng)見過那個(gè)兩座石獅子護(hù)衛(wèi)的神圣的大門,醒來淚流滿面。。。。

  可是古來征戰(zhàn)北大幾人回?

  圣地,為了去這個(gè)地方朝圣,多少人戰(zhàn)死在路途中,臉還向著未名湖的方向。。。

  備戰(zhàn)高考的勵(lì)志文:給夢(mèng)想一個(gè)棲息地

  作者簡介:胡皓,出生在長江邊渝東北的農(nóng)村,他在2009年的高考中落榜,艱難之中毅然選擇了復(fù)讀,通過一年的努力,2010年以565分的成績考上了四川農(nóng)業(yè)大學(xué)。

  艱難之中選擇前進(jìn)

  2009年5月,離高考剛好還有一個(gè)月,習(xí)慣了在天空朦朧時(shí)起床,帶著惺忪的睡眼走進(jìn)教室的我看著高考教室后邊的倒計(jì)時(shí)牌,在每節(jié)課下課之后都去用冷水洗把臉,然后重新埋頭在書山題海。我只有以這樣最樸實(shí)枯燥的生活,才能實(shí)現(xiàn)最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,即使天寒地凍,路遙馬亡也從未改變。

  2009年高考成績出來了,496分,上了二本線。成功的喜悅讓我眼前一片光明,然而,這種勝利的光亮僅僅照射到高考放榜的這天便失去了應(yīng)有的光澤——落榜,這個(gè)無法面對(duì)而又不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)就展現(xiàn)在了我面前,下一步該怎么走必須由我自己來抉擇。

  回過神來,才發(fā)現(xiàn)一路跋涉的步履,蒼茫而零亂。這注定接下來的這個(gè)暑假突然變得艱難而又漫長。無盡的折磨終于耗盡了暑期的酷熱,新的學(xué)期開始了,我含著淚水跑到山頂,望著遠(yuǎn)處迷霧中的母校,頓時(shí)覺得上學(xué)就是一種奢侈。面對(duì)沉默的大山,無盡的渴求讓我再次萌生了學(xué)習(xí)的想法。這時(shí)我想起了拿破侖·希爾那句震撼我心靈的名言:“生命的角逐并不是由強(qiáng)壯或者跑得快的人獲勝,但不管是早是遲,勝利總是屬于那些認(rèn)為自己能獲勝的人。”我拭去了窩在心里一暑假的淚水,決定重整旗鼓,用自己的努力改變命運(yùn)。于是,我選擇了復(fù)讀。

  別樣生活始于復(fù)讀

  在復(fù)讀的這一年,有風(fēng)有雨、有歌有泣。

  當(dāng)我的腳步重新踏回母校,滿懷的惆悵和飽含壯志一樣,深深地嵌入我的身上。但我知道胸懷壯志是為了不再惆悵,滿懷惆悵是為了實(shí)現(xiàn)壯志。還是拿破侖·希爾那句話給了我自信,讓我繼續(xù)奮蹄在漫長又遙遠(yuǎn)的前往大學(xué)殿堂的路上。是他告訴我,必須要調(diào)整好心態(tài),在適應(yīng)逆境和挫折時(shí)擁有自信。人得勢(shì)時(shí),不免有夸大的心態(tài),那時(shí)的自信不是真的自信,而自信是人在困難中甚至是窮困潦倒時(shí)仍秉承的那份信念。其實(shí),任何人只要堅(jiān)信自己能獲勝,盡管結(jié)果并不是預(yù)期的那么完美,但永遠(yuǎn)會(huì)讓人更優(yōu)秀、更接近目標(biāo)。

  但是如期而至的二診考試,也曾差點(diǎn)讓我的這份信念和自信遺失殆盡。以二診考試的成績來看,我剛剛上去年的三本線,這個(gè)成績否定了我復(fù)讀的這幾個(gè)月的一切。此時(shí)的情緒滑落到最低谷,彷徨、沮喪勝似2009年夏天高考放榜的情形。我甚至還給在廣東打工的舅舅打了電話,問他們廠里招不招工。

  就在幾近崩潰的時(shí)候,是我的班主任朱菊紅老師發(fā)現(xiàn)了我的不正常舉動(dòng),她像慈母一樣循序漸進(jìn)地開導(dǎo)我、鼓勵(lì)我,給我分析原因,并告訴我高考只有兩個(gè)月了,再努力一把就一定能戰(zhàn)勝自己。此時(shí),我頓時(shí)想到了《指環(huán)王》中弗多在不堪重負(fù)接近崩潰時(shí)喊出的那句話——這世上一定存在希望值得我們奮戰(zhàn)到底。

  于是,我的自信和信念再次回到了身上,忘卻了時(shí)間的流逝,高考正不知不覺地向我走近。

  成功來自貴在堅(jiān)持

  2010年高考結(jié)束,我成功了,565分。

  雖然這個(gè)成績離重本線還差8分,但至少通過一年的努力,我已經(jīng)能上我所心儀的大學(xué)——四川農(nóng)業(yè)大學(xué)了。這對(duì)于一個(gè)從大山深處出來的孩子來說,也算得上是一個(gè)偉大的轉(zhuǎn)折。

  所幸,于高考的盡處,所有的塵埃都會(huì)悄然落定;所幸,于高考的別處,所有的晦澀也都會(huì)欣然落幕。那些曾經(jīng)糾結(jié)于心中的夢(mèng)魘,突然讓我決意以一份淺笑嫣然的心情來從容面對(duì),如那高山上一面湖水般的明凈與清朗,時(shí)時(shí)見得大千世界的廣袤、深沉與美麗。也許每一天,我們都應(yīng)該給自己一盞茶的悠然,在匆忙奔波的源頭,在繁復(fù)學(xué)習(xí)的磁場(chǎng),給夢(mèng)想一個(gè)棲息地。

  金色的9月,我將裝上自信和理想、背負(fù)行囊遠(yuǎn)行,到這所百年名校尋找我的下一個(gè)夢(mèng)想的棲息之地。

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