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備戰(zhàn)高考的勵志文章精選

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備戰(zhàn)高考的勵志文章精選

  每一篇關(guān)于高考備戰(zhàn)的勵志文章都是很值得高考生們找來看看的,那么備戰(zhàn)高考的勵志文章精選都有哪些呢?一起來看看吧。

  備戰(zhàn)高考的勵志文章精選:青春走在高三的路上

  有一種苦澀的甜美叫高三,使我們向往而心悸。失落卻志存高遠(yuǎn),這就是高三。

  十余載寒窗后,我們步入高三的征程?;厥走^去,漫漫長路曲折而又艱辛,無盡的苦痛與喜悅讓我們回味無窮;展望未來道路依然泥濘且更加難行,而山巔那金色的勝利之果卻始終牽動我們奮斗的心弦,讓我們心潮澎湃。

  時間如白駒過隙一般一恍而過,我來不及遲疑就已經(jīng)踏上了高三一年的征程。高三——一個令人向往但由心生畏懼之情的時代。我憧憬著高三以后踏入踏入理想大學(xué)校園的那一份喜悅與激動的心情,但我也會時常想起高考那殘酷的面孔。我甚至想過逃離這恐怖的高三,但事實是我必須懸著勇敢去面對,獨自一人去面對那枯燥乏味的高三所帶來的種種挑戰(zhàn)。孤身一身在高三之路上且行且吟,孤燈下能常伴我左右的唯有與自己同樣孤單的影子?;蛟S這一切都會顯得那樣的單調(diào),生活也失去了色彩。但是,如果沒有高三這種生活的陪襯,人生將會黯然失色。人生不如意之事十有八九,當(dāng)今社會更是魚龍混雜,我想或許高三就是我們正式跨入社會之前的一次預(yù)演吧!人生只有在經(jīng)歷過高三這段日子的洗禮之后才會變得不平凡。

  我無法選擇我前行的道路,但我能選擇的是面對高三,面對挑戰(zhàn)的態(tài)度。我可以選擇碌碌無為地度過高三,但這平凡的生活不是我所追求的。我可以選擇消極頹廢地去面對高三,但多年以后再回首往事,我會為我當(dāng)初的態(tài)度而感到羞愧。人生能有幾回搏,青春易逝,韶華難再,我們不應(yīng)讓青春留下遺憾?;馃岬那啻簯?yīng)該與滿腔熱血相伴。歲月的年輪總是無情地向前碾去,任何東西都無法阻止他那前進(jìn)的腳步。時間能夠改變一切,它能夠化腐朽為神奇,使滄海變?yōu)樯L?,在青春的洗禮下,我已不是初中時不諳世事的頑童,也不是高一時稚氣未脫的小毛孩。生命之中少了一份浮躁,多了一份沉穩(wěn),少了一份幼稚,多了一份成熟。我們的肩膀之上多了一份責(zé)任,我們也應(yīng)該為自己的人生負(fù)責(zé),高三是人生的考驗,是對自我的一種挑戰(zhàn),我們應(yīng)該用信心去戰(zhàn)勝困難,用決心去完成目標(biāo),讓奮斗成為青春的主旋律,讓前進(jìn)成為青春的主題。只有這樣我們的人生才會完美,我們的青春才會無悔。用汗水去澆灌青春,用奮斗來滋養(yǎng)青春,讓青春之花開的更加鮮艷燦爛。

  享受高三之苦澀,品位高三之香甜,成就高三之完美,在高三成就彩蝶破繭般甜美的夢。

  備戰(zhàn)高考的勵志文章精選:給我一雙夢想的翅膀

  文/王勁

  秋涼的舒爽在十月姍姍到來。伴隨著好天氣,我們慢慢進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),曾經(jīng)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)漸漸清晰起來。同樣,我們也在旁人的專注和堅韌里,開始真正感受到高考帶來的壓力。

  一位廣東的考生對我說:“我成績太差,想放棄?;蛟S拿一張高中畢業(yè)證就夠了,然后我自考新聞學(xué)。”他說學(xué)新聞專業(yè)是他的夢想,但感到考上大學(xué)的希望渺茫。還有我的一位學(xué)生,當(dāng)初為留在南開中學(xué)讀高中,放棄了另一所學(xué)校的重點班而選擇讀這里的平行班,高考臨近,日益為自己的“普通生”身份感到失落。

  我不敢斷言249天能否創(chuàng)造奇跡,5985個小時能否逆轉(zhuǎn)乾坤,我只是認(rèn)為每個人都不應(yīng)該放棄追逐夢想的權(quán)利,即使困難重重也要堅持到底。我曾經(jīng)也是物理奧賽、化學(xué)奧賽的獲獎?wù)撸梢驗榉潘蓪ψ约旱囊?,沉迷于足球和游戲,在期末考試中以物?0分、化學(xué)60分、數(shù)學(xué)70分、英語80分、語文90分的成績排到年級千名開外,當(dāng)時各科滿分都是150.這是很難啟齒的往事,但也是這讓我感到無地自容的經(jīng)歷激發(fā)了我的斗志,我相信只要努力,不管在怎樣的環(huán)境都有希望挽回局面。最終我在高考后進(jìn)入了一所名牌大學(xué)。面臨挑戰(zhàn)和困境我們依然是有選擇的,逃避和自卑會折斷追夢的翅膀,而每天踏踏實實地走一步,都會讓你離目標(biāo)更近一點。

  當(dāng)然,我們也可能“失敗”,也總有人避免不了“失敗”.比如你被分到了平行班而沒有進(jìn)入重點班,甚至你最終沒有考上一所廣為人知的名校。但這些都不妨礙我們內(nèi)心對夢想的追逐。兩個月前我受邀到哈爾濱參加第四屆“90后”作家聯(lián)誼會,最小的會員還是高中生,雖然就讀的學(xué)校不夠好、成績不夠好、不是重點班學(xué)員,但有著對文學(xué)的喜愛,他們一點不消極自卑,也絲毫不愿放棄。參會的還有雞西大學(xué)、肇慶學(xué)院、太原城市職業(yè)學(xué)院的學(xué)生,若單以成績論英雄,他們絕對算不上拔尖者,但與我相對而坐時,我看到的是他們的成熟和認(rèn)真,他們對今后的人生也有明確的規(guī)劃。高考不是終點。

  每一種方式都是為了夢想的實現(xiàn),每一個階段都是走在追夢的途中,只要我們堅持。這正是本期特別策劃《重點班VS.平行班不得不說的校園秘密》想要告訴同學(xué)們的道理。汪峰的《光明》寫道:“也許征程的迷惘會扯碎我的手臂,也許迷途的惆悵會扯碎我的腳步,可我相信未來會給我一雙夢想的翅膀。”希望每一位同學(xué)都能在找到前行的目標(biāo)和動力。

  備戰(zhàn)高考的勵志文章精選:穩(wěn)定壓倒一切

  高考的腳步越來越近,近的我們能感受到它的硝煙的氣味,很多同學(xué)都表現(xiàn)的比較緊張,表現(xiàn)在平時就是自己的脾氣大了點,自習(xí)時間急躁了些,課堂上精力分散了一些,考場上不夠冷靜了……

  在一次規(guī)范性訓(xùn)練后,一位同學(xué)十分沮喪,原因就是自己的卷面上,有很多會而不對的問題,而這些問題上次考試時都做對了!這次做的欠佳的原因就在于考前自己不夠“穩(wěn)”:感覺慌慌的,心靜不下來,導(dǎo)致自己的思維無法及時跟上,小錯一個接一個,成績自然“慘不忍睹”了。也有的同學(xué)會發(fā)牢騷:這幾天學(xué)不進(jìn)去了,壞了,難道我真的很笨嗎,我還能考大學(xué)嗎……其實這也是欠穩(wěn)定的心態(tài)導(dǎo)致的不良反應(yīng)。

  其實我們都知道,“穩(wěn)定壓倒一切”,在很多重大事情面前,冷靜穩(wěn)定的方式,往往會使事情處理的比較好,而欠穩(wěn)定的方式,常常是“杯具”收場。高考前的備戰(zhàn)亦是如此,“穩(wěn)定壓倒一切”!

  心態(tài)穩(wěn)定放首位。

  高考不僅僅考察我們掌握了多少的知識,也會考察我們是否具有良好的心態(tài)。而心態(tài)的好壞,正是決勝考場的法寶。我們很難想象一個心態(tài)欠佳的人進(jìn)入考場會考出自己理想的成績。如果你無法把自己的心態(tài)調(diào)整的多么好,那至少要保持穩(wěn)定。

  在備戰(zhàn)的過程中,穩(wěn)定的心態(tài)能讓我們的復(fù)習(xí)增強針對性,提高實效。比如一節(jié)自習(xí),你就把握了對時間的主動權(quán),能不急不躁的處理自己學(xué)習(xí)上的問題。俗話說:心慌無志。應(yīng)該就是對心態(tài)的一種表述吧。

  所以,面臨高考這樣的重大事情的時候,平和、積極、穩(wěn)定的心態(tài)就決定了一切!

  注意自己行為的穩(wěn)定

  心態(tài)的穩(wěn)定體現(xiàn)出來就是行為的穩(wěn)定,行為的穩(wěn)定也會影響到自己的心態(tài)。建議在行為上要淡定、不盲從、有分寸。

  當(dāng)面臨一些可能會刺激我們的好或壞的信息,保持淡定,也就保持了清醒的頭腦。比如我們山東考區(qū)今年二三本合并的消息,的確是一件好事,會有一些同學(xué)能完成上大學(xué)的夢想,但若對此消息過于高興,會不會影響自己復(fù)習(xí)的情緒,會不會造成自己輕敵的意識?高興歸高興,靜下來想想,打鐵還要自身硬,成績提高才更具競爭力。同樣,如果有什么不利的情況,也要從積極的方面去維持自己的穩(wěn)定。比如考前演練成績欠佳,絕對不能患得患失,這僅僅是一個過程里面的,不是最后結(jié)果,堅持到最后才是勝利。

  這個階段,面臨畢業(yè),有些同學(xué)會在高考前突擊自己的畢業(yè)紀(jì)念冊,如果出現(xiàn)盲從,也去跟風(fēng),精心的去準(zhǔn)備自己的紀(jì)念冊、去寫留言,勢必要讓自己的分心。戰(zhàn)前的分心可能會埋下一場戰(zhàn)爭的隱患。最好委婉的拒絕,等高考結(jié)束再細(xì)細(xì)的、充滿感情的寄予留言。

  構(gòu)建穩(wěn)定的成績

  當(dāng)然,進(jìn)入高三,尤其是后期,我們更需要一個穩(wěn)定的成績,這要多從各科特點、分值特點、中易原則等方面入手。成績穩(wěn)定了,也會促進(jìn)自己走進(jìn)考場時的從容,保證正常發(fā)揮。

  在這個階段,每個同學(xué)都在對應(yīng)學(xué)科形成了自己穩(wěn)定的認(rèn)識,有了自己的學(xué)習(xí)特點,也充分認(rèn)識了學(xué)科的特點。比如理綜里面的化學(xué)部分,第一卷的知識相對簡單,涵蓋的基礎(chǔ)較多,第二卷的內(nèi)容要包括實驗、電化學(xué)、化學(xué)平衡、金屬與非金屬元素及其化合物、有機物等,而這些知識里面和大綱掛鉤經(jīng)常考查的屈指可數(shù)。這就是學(xué)科特點,對照大綱進(jìn)行點對點的復(fù)習(xí)練習(xí)也不失一種好方法。

  對于自己的各科分值特點,要注意構(gòu)建全面均衡有突出的特點。盡可能各科不扯后腿,然后有某科較突出,這樣的成績才比較理想。當(dāng)然,要對照自己的得分特點,有針對性的加強弱科的提升,尋求適合自己、提高自己成績的途徑。很多時候,我們的弱科絕對不是這一科所有的知識都弱,只是里面的某些知識點出現(xiàn)缺陷,不放棄的去加強,才是王道。

  復(fù)習(xí)和做題甚至進(jìn)入考場的時候,要嚴(yán)格遵守中易原則,基礎(chǔ)一般就只做中易題目,基礎(chǔ)較好就先做好基礎(chǔ)和中等的再去突破較難部分。始終保持這樣的方式,考試成績就不會出現(xiàn)大起大落,趨于穩(wěn)定的成績就能進(jìn)一步促進(jìn)我們戰(zhàn)勝高考的信心。

  要相信“兵來將擋水來土掩”,大考如大敵當(dāng)前,我們需要的更是一份沉穩(wěn),一份自信。穩(wěn)定壓倒一切,多方面構(gòu)建自己穩(wěn)定的陣地,也就構(gòu)建了自己決勝高考的力量和勇氣!

  加油,為高考拼搏的學(xué)子們!


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