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高考勵(lì)志之高考完后考生怎樣填志愿?

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高考勵(lì)志之高考完后考生怎樣填志愿?

  高考完后考生怎樣填志愿?

  1 、全面了解當(dāng)年的招生政策、招生計(jì)劃、錄取原則,以及有關(guān)招生院校、專業(yè)的基本情況和特殊要求,想想哪些要求可能會(huì)限制你報(bào)考某種專業(yè),自己是否在某些方面能享受照顧政策。比如是否為少數(shù)民族、是否在重大競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)等。同時(shí),再次明確自身實(shí)力和相對(duì)位置。只有做到“知已知彼”,才能有的放矢,避免失誤。

  2、根據(jù)自己水平,確定重點(diǎn)報(bào)考的院校層次。如果自己的成績(jī)很好,那么就把重點(diǎn)放在第一批次(重點(diǎn)本科)和第二批次(一般本科)。相反,則應(yīng)注意填好第三批(???和中專錄取批次。有的考生在確定一兩個(gè)批次為重點(diǎn)對(duì)象后,其它批次就不填,或隨便應(yīng)付一下了事,這樣做是不妥的,因?yàn)槟愕墓罍y(cè)不一定就很客觀,而且有些意外情況難以預(yù)料。

  3、按照自已的興趣和志向,針對(duì)專業(yè)、地域、院校三者,根據(jù)自已對(duì)這三個(gè)因素的重視程度依次選擇確定。

  4、綜合各方面的分析和考慮,作出選擇,填寫考生志愿表。

  填報(bào)志愿的三個(gè)步驟

  一、正視自己

  一般來(lái)說(shuō),高考前3次模擬考試的平均成績(jī)可以看作考生的基本實(shí)力,以此估計(jì)自己在班上、在學(xué)校的排列名次??紤]本校近3年的錄取率各多少,取3年之平均數(shù),再考慮本屆考生的教學(xué)質(zhì)量與上屆相比有無(wú)明顯的波動(dòng),通過(guò)比較就可以知道自己可能處于哪一個(gè)錄取分?jǐn)?shù)段上。

  例如,王明同學(xué)的近3次學(xué)校進(jìn)行的模擬考試平均成績(jī)?cè)谌?00名考生中排名第40位。本校近3年的平均錄取率為一類本科10%(即近三年本校平均10%的學(xué)生考上一類本科,下同),二類本科30%,???40%。

  一類本科+二類本科=40%,即有40%的考生考上二類以上的本科。

  一類本科+二類本科+???80%,即有80%的考生考上??埔陨蠈W(xué)校。

  王明同學(xué)排名第40位,即(40 200)×100%=20%,說(shuō)明王明同學(xué)考上一類本科的可能性(N)不大(10% N 20%),而考上二類本科的競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)(20% N 40%)。

  以上的數(shù)字測(cè)算基于外界因素不變,事實(shí)上還需要考慮變化的外界因素有:當(dāng)年當(dāng)?shù)卣猩鷶?shù)與往年的招生數(shù)相比如何,臨場(chǎng)發(fā)揮對(duì)考試成績(jī)的影響如何,本校本屆考生的教學(xué)質(zhì)量與往屆考生相比如何。根據(jù)實(shí)情,適當(dāng)放大或縮小數(shù)據(jù);同時(shí),需要考慮高校在當(dāng)?shù)禺?dāng)年的招生數(shù)與往年招生數(shù)的變化,以確定放大或縮小的系數(shù)。

  二、“算計(jì)”別人

  填志愿只考慮自己的成績(jī)和意愿還不行,還需考慮其他考生的分?jǐn)?shù)和想法,以免造成“塞車”,即使你的考分上了你所報(bào)院校錄取分?jǐn)?shù)線,也有可能落選。例如,某校在某地招生30人,而填了該校志愿且分?jǐn)?shù)超過(guò)該校分?jǐn)?shù)線的考生有40人,則有10人落選是無(wú)疑的。

  正確估計(jì)別人,可以考慮以下因素:

  (1)大城市的學(xué)校其錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)高于偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線。

  (2) 招生人數(shù)特少的學(xué)校和專業(yè),報(bào)考的人數(shù)會(huì)少,一般在某省或某地區(qū)招3人以下的學(xué)校和專業(yè),不太會(huì)有人報(bào)考,估算得好的話,可能會(huì)出奇制勝。

  (3) 某校在該地區(qū)去年的錄取分?jǐn)?shù)偏高的話,今年就會(huì)有所回 落。實(shí)際上,大多數(shù)學(xué)校歷年的錄取分?jǐn)?shù)呈鋸齒形,所以,某校在當(dāng)?shù)卣猩蝿?shì)會(huì)與該校前兩年在當(dāng)?shù)氐恼猩蝿?shì)相似,而不是與上年的形勢(shì)相似。

  (4) 社會(huì)上認(rèn)為“熱門”的專業(yè)和學(xué)校,其報(bào)考人數(shù)會(huì)比較多,在報(bào)考這種熱門的學(xué)校和專業(yè)時(shí)應(yīng)正確估量自己的實(shí)力,保守一點(diǎn)為好。

  (5) 某校在當(dāng)?shù)氐恼猩藬?shù)特多的話,報(bào)考的人也會(huì)更多,不妨和別的同學(xué)交流一下,以便知道別人是怎么想的。

  三、慎重填好第一志愿

  高校錄取時(shí)的投檔原則是:“根據(jù)考生志愿,從高分到低分,按適當(dāng)比例提供檔案,學(xué)校進(jìn)行德智體全面考核,擇優(yōu)錄取。”隨著高校錄取體制改革,擴(kuò)大了學(xué)校錄取新生的權(quán)利,使第一志愿的重要性更為突出了。

  投檔方法有四種:(1)考生多、考分又高的院校,按多于計(jì)劃招生人數(shù)的20%投檔;(2)考生多,但考分并不高的院校,先按多于計(jì)劃招生數(shù)的10%投檔,留下10%的比例數(shù)錄取較高分的第二志愿及參考志愿的考生;(3)考生不夠計(jì)劃招生數(shù)的院校,將第一志愿填報(bào)該院校的考生檔案全部投給學(xué)校,不足部分,由第二志愿和參考志愿調(diào)劑錄取;(4)計(jì)劃招生數(shù)少的,投檔比例可適當(dāng)增大,甚至可以超過(guò)招生數(shù)的2至3倍。由此看來(lái),每一批第一志愿學(xué)校選報(bào)得是否得當(dāng),對(duì)考生在這一批院校錄取時(shí)能否被順利錄取關(guān)系極大。

  高等院校在錄取工作中逐步實(shí)行“高校負(fù)責(zé)、招辦監(jiān)督”的錄取體制,在錄取過(guò)程中的自主權(quán)擴(kuò)大了,提取上線考生檔案的數(shù)量由學(xué)校決定,錄取與否也完全由學(xué)校決定。

  在此情況下,如果第一志愿學(xué)校提取檔案的數(shù)量超過(guò)了計(jì)劃錄取的數(shù)量,選擇的余地比較充分,學(xué)校一般就不再要第二、第三志愿報(bào)考該??忌臋n案材料了。只有在第一志愿考生檔案材料不足或多數(shù)第一志愿考生分?jǐn)?shù)較低等情況下,學(xué)校才考慮提取第二、第三志愿考生的檔案材料。

  數(shù)據(jù)顯示,各高校錄取第一志愿考生的比例是比較大的,許多省市的第一批錄取院校的第一志愿錄取率達(dá)90%以上,第二批錄取院校的第一志愿錄取率在70%以上,而且呈越來(lái)越大的趨勢(shì)。因此,考生必須慎重填報(bào)第一志愿,若第一志愿填報(bào)不當(dāng),就有可能報(bào)考不上理想的學(xué)校,甚至未被錄取。

  提前錄取的院校有哪些規(guī)定?

  每年的高考都有相當(dāng)一部分院校提前錄取,這些學(xué)校一般是軍事院校,藝術(shù)類院校,體育院校。這些院校一般要求考生先參加其專業(yè)特長(zhǎng)的考試(軍校除外),考試過(guò)關(guān)后方可報(bào)考該校,并參加全國(guó)統(tǒng)一的文化課考試。其難度較大,所以錄取比例和招生人數(shù)也都較少,允許考生的年齡和其他方面有所放寬,非應(yīng)屆畢業(yè)生也可以報(bào)考,但要提前到校本部或各省指定地點(diǎn)參加該校的專業(yè)特長(zhǎng)考試,一般在三、四月份。

  如何參考往年分?jǐn)?shù)線報(bào)志愿

  在填報(bào)志愿時(shí),大多數(shù)同學(xué)會(huì)不自覺地將自已的情況與往年錄取線、上屆學(xué)生情況進(jìn)行對(duì)照。盡管各年的情況不盡相同,這種參考還是很有價(jià)值的,這主要是因?yàn)椋阂?、每年高考試題總體難度大致相當(dāng),不會(huì)有很大變化,因而分?jǐn)?shù)線的波動(dòng)也不會(huì)太大;二、各地區(qū)教育水平也相對(duì)穩(wěn)定,錄取分?jǐn)?shù)線高低的格局不會(huì)有太大變化,比如湖北、湖南、江蘇等省每年錄取之高都位居前幾位,那么今年明年分?jǐn)?shù)線一定還是很高的,期望它降到一些邊遠(yuǎn)省份的錄取線水平是不可能的。因此,考生了解一下自已所在省(市、區(qū))近年錄取分?jǐn)?shù)線是十分有必要的。三、隨著考后填志愿的新辦法的實(shí)施,考生對(duì)自己的成績(jī)的估測(cè)更為客觀,但這只是“知己”,如何“知彼”呢?只能借助當(dāng)年招生與報(bào)考人數(shù)、試題難易,往年錄取線等宏觀資料數(shù)據(jù)進(jìn)行分析預(yù)測(cè)。所以在此特將1999年各地區(qū)的錄取分?jǐn)?shù)線和招生情況作一介紹,供大家參考。

  關(guān)于擴(kuò)招對(duì)錄取線的影響,主要有兩個(gè)特點(diǎn):一、擴(kuò)招主要集中在理工類專業(yè),文科類專業(yè)護(hù)招很少,因而 理科類錄取線普遍有所下降,文科類錄取線影響不大,有些地區(qū)反而有所上升。從目前大學(xué)畢業(yè)就業(yè)情況而言,理工類人才就業(yè)前景較好,而大部分文科類專業(yè)供過(guò)于求,因而今后擴(kuò)招,依然主要是理工類專業(yè),所以2000年理工類分?jǐn)?shù)線可能會(huì)進(jìn)一步下降,文科則不會(huì)有太大影響;二、護(hù)招對(duì)清華、北大、復(fù)旦等重點(diǎn)大學(xué)的影響較小,這些重點(diǎn)大學(xué)擴(kuò)招人數(shù)不多,且報(bào)考中高分者很集中。

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