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高三勵(lì)志經(jīng)典文字文章

時(shí)間: 鴻宇671 分享

  那些高三勵(lì)志經(jīng)典文字文章總能給予各位高考生很多堅(jiān)持奮斗的動(dòng)力,那么高三勵(lì)志經(jīng)典文字文章都有哪些呢?一起來看看吧。

  高三勵(lì)志經(jīng)典文字文章:就是倒下,也朝著未名湖的方向

  說實(shí)話,我覺得考北大的人都好“癡情”,可能每個(gè)中國人心中都有座未名湖吧

  當(dāng)分?jǐn)?shù)出來時(shí),我一直在震撼:看看大家的分?jǐn)?shù),看看考號與你相近的跟你在一個(gè)考場的人的分?jǐn)?shù)。。。。。

  你無言了吧。你們一個(gè)考場就沒有幾個(gè)上線的!

  報(bào)了兩千來人,要130個(gè),絕大多數(shù)是炮灰,絕大多數(shù)注定是炮灰。。。。

  還要兩戰(zhàn)三戰(zhàn)四戰(zhàn)。。。。。北大對絕大多數(shù)人來說只能用來朝覲

  讀完胡適傳,我同樣在震撼:1962年2月24日,胡適病逝于臺(tái)北,身上覆蓋的不是某國旗,而是北京大學(xué)校旗。。。。。

  這到底是一個(gè)什么樣的學(xué)校阿?

  能讓中國現(xiàn)代思想史上開天辟地的人物為他魂?duì)繅衾@??!!

  能讓考研絕大多數(shù)注定是炮灰的還心甘情愿,癡情不改。。。。

  就是因?yàn)?,她叫北?!!!!!

  北大,讀到這兩個(gè)字,無疑觸到了多少人心底里面深處最軟的地方。。。

  北大,她的意義已經(jīng)超出了一所大學(xué)所能承擔(dān)的名字。。。。。。

  一提北大,就是沉重,和她對這個(gè)苦難民族百年的啟蒙與奮進(jìn),這使得北大具有世界上任何一所大學(xué)都不能比擬的精神氣質(zhì)

  一百多年來,她和這個(gè)民族的興亡緊緊相連。她讓女人放棄了小腳,她冒著血腥走過了“三一八”,她告訴這個(gè)國家要學(xué)會(huì)重視教育,她教會(huì)民眾,啟蒙社會(huì)……..

  一旦成為北大的學(xué)子,上蒼注定我們成為這十三億人們的兒子,這五千年文明的香火。注定要站在昆侖之顛同魔鬼說法,注定成為這最后一個(gè)謀殺案的被害者。我們縱然要割下自己的手臂砍下自己的頭顱,我們也要為此去煎翥一方醫(yī)治民族的良藥!我們將用我們的眼淚鮮血骨髓,把所有的希望幸福寫遍這快土地的大街小巷,人們的額堂!因?yàn)樯碓诒贝?,就是肩?fù)歷史

  就是因?yàn)檫@些,使多少人魂?duì)繅艨M的戀上了北大。

  于是多少人想去北大讀書,真的很想,癡癡地想,傻傻地想,想得心刀割般地疼,想得鼻子發(fā)酸,想得眼睛發(fā)澀,想得頭腦發(fā)昏。

  多少人想北大,想發(fā)瘋似的去聽講座,擠進(jìn)那人頭攢動(dòng)的大講堂,滿懷虔誠默默地注視著沉潛的長者,去聆聽思想者的聲音……

  多少人想躺在北大的草坪上,仰望蔚藍(lán)的天空,默默地念著海子的詩,放飛夢想……

  多少人想在黃昏的時(shí)候,去未名湖畔坐坐……

  北大,就因?yàn)檫@二字,深深地嵌入心底。曾經(jīng)有個(gè)朋友說,在北大,空氣中都有大師的氣息;曾經(jīng)為了PKU三個(gè)字母有人整晚整晚的失眠……

  一次喝完酒,一個(gè)兄弟流著淚對我說,這輩子不能去北大讀書,老子不服!!!

  每個(gè)中國學(xué)生在小時(shí)候就都做過這個(gè)夢,有這么一天,興奮的喊出“我考上北大了”,

  有多少青年在夜深人靜時(shí),夢見過那個(gè)兩座石獅子護(hù)衛(wèi)的神圣的大門,醒來淚流滿面。。。。

  可是古來征戰(zhàn)北大幾人回?

  圣地,為了去這個(gè)地方朝圣,多少人戰(zhàn)死在路途中,臉還向著未名湖的方向。。。

  高三勵(lì)志經(jīng)典文字文章:奇跡就在你的不懈努力中產(chǎn)生

  現(xiàn)在距高考已不到100天,面對以前落下的功課,一些學(xué)生有些忙亂的表象,急躁的心態(tài),這是備考之大忌,要確信:奇跡就在你的不懈努力中產(chǎn)生的。不為彼岸只為海,你在海中不停的與波浪的搏擊中,一點(diǎn)點(diǎn)的就靠近了勝利的彼岸。故而,正確的做法是:

  一、自信能行——努力就會(huì)有回報(bào)

  法國人儒勒.凡爾納以他的長篇小說《八十天環(huán)游地球》向世界推出了一個(gè)特別的人物,這個(gè)全世界幾乎沒有人知道其來歷的居住在倫敦的富紳斐利亞.??讼壬?,??讼壬駭?shù)學(xué)一樣刻板,像鐘表一樣嚴(yán)肅,在環(huán)球過程中,他一絲不茍地完成他的計(jì)劃,他要的只是效率,他要的是這一環(huán)能緊扣下一環(huán)。最后成功的實(shí)現(xiàn)自己的允諾,他自信的說:“分秒必爭,利用好時(shí)間,就沒什么問題。”

  八十天可以環(huán)游地球,八十天足可以提升你的成績??傉驹谏侥_下,哀嘆山高路遠(yuǎn),總也無法感受攀登的快樂,不能享受登臨絕頂時(shí)一覽眾山小的豪邁;只要你邁開腳步,無論步伐多小,都會(huì)體察攀登之樂,都是在逐漸的靠近山頂。所以,無論現(xiàn)在你在什么位置,出于什么位次都不重要,重要的是你要啟動(dòng),你要前進(jìn),不要猶豫,不要悲傷,靜心除燥,心中懷揣著自己的夢想,在不足百日的高考拼搏中,自信能行,風(fēng)雨無阻,只要努力就會(huì)有回報(bào),甜美的果實(shí)是那些辛勤耕耘的收獲!

  在近百天的復(fù)習(xí)中,調(diào)整好心態(tài),心無旁騖,平和寧靜地備考,有條不紊地推進(jìn),自信鏗鏘地前行,終究會(huì)守得云開月兒明。那么如何有序前行呢?

  二、執(zhí)著能贏——堅(jiān)持到底就會(huì)勝利

  在備考過程中,要有一股定力,咬定青山不放松,要面對自己的知識薄弱點(diǎn),迎難而上,具體的做法為:

  補(bǔ)基礎(chǔ)——別盲目陷入題海。

  萬丈高樓平地起,我們許多同學(xué)之所以成績提升緩慢,究其原因,大多是基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。知識的積累是解題基礎(chǔ),基礎(chǔ)是蓋樓的地基及原材料,沒有這些空中樓閣啥時(shí)候都不能建成。一道題目不能正確求解,往往是由于某些基礎(chǔ)知識掌握的不牢固、不清晰所致;況且考試中80%的題目是中低檔題目,直接源于基礎(chǔ)或是基礎(chǔ)的簡單的變式等等。

  基礎(chǔ)如此重要,我們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)的不牢之處呢?途徑有三:其一可以看考試大綱(考試說明),逐條看看是否有知識漏洞,諸如物理有131個(gè)知識點(diǎn),逐點(diǎn)過目,有疏漏處,馬上翻書找筆記,及時(shí)補(bǔ)上;其二也可以看看課本,看書本的目錄就可,看到有明顯生疏處,馬上澄清;其三也可以在做題中發(fā)現(xiàn)模糊點(diǎn)、遺漏處,發(fā)現(xiàn)的問題無論多少,都要各個(gè)擊破。由于備考時(shí)間緊,不可能一頁書一頁書的在平均使用力量,所以一定要采用恰切的方式發(fā)現(xiàn)問題,未亡羊就要補(bǔ)牢。找準(zhǔn)問題后,別奢望一口吃個(gè)胖子,要注意從課本中把發(fā)現(xiàn)的盲點(diǎn)掃除,從根本上解決,要依綱扣本,把根深深地扎下,才會(huì)有未來燦然的怒放。羅馬不是一日建成的,落下的功課也要一點(diǎn)一點(diǎn)地補(bǔ)上,不要滿目陷入題海,反復(fù)做自己會(huì)做的題目,要通過練習(xí)把問題抓出來,每次解決一部分,每課都澄清一些問題,每課都澄清一些問題,每天前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn),集腋成裘,就會(huì)使基礎(chǔ)不斷地厚實(shí)。

  提能力——別太關(guān)注分?jǐn)?shù)。

  基礎(chǔ)在不斷厚實(shí)的同時(shí),還要善待每次考試,在考試中積累應(yīng)試經(jīng)驗(yàn),諸如:綜合學(xué)科時(shí)間的分配,遇到難題如何處理等等,不下水的人學(xué)不會(huì)游泳,不善待考試的人也不會(huì)提升應(yīng)考能力。這里的能力范疇很廣,我們主要指其一應(yīng)試能力,其二學(xué)科考綱中要求的具備能力等。應(yīng)試能力中包括:審題能力、規(guī)范表達(dá)能力等。審題能力是一種綜合能力,它包括閱讀、理解、分析、綜合等多種能力,也包括嚴(yán)肅認(rèn)真耐心細(xì)致的態(tài)度等非智力因素。提高審題能力要注意以下幾個(gè)方面:①對關(guān)鍵詞句的理解;②對隱含條件的挖掘;③對干擾因素的排除。解題的落點(diǎn)是書寫的規(guī)范性,表達(dá)的完整性,注意要點(diǎn)化、段落化和層次化,把題目解答書寫成詩歌,而非散文。學(xué)科能力指考綱要求的能力,諸如理綜學(xué)科考查了考生的理解能力、推理能力、設(shè)計(jì)和完成實(shí)驗(yàn)的能力、獲取知識的能力、分析綜合能力等,在考試中要看看自己哪方面的能力有欠缺,有意識的補(bǔ)上。

  平時(shí)的考試要高度重視,嚴(yán)正以待,力求成功;但不要過分關(guān)注分?jǐn)?shù),由于基礎(chǔ)不牢、能力欠佳等方面的原因,成績可能不高,但沒有關(guān)系,關(guān)注考試暴露出來的問題,對于這些問題要心懷感激,在高考前出現(xiàn)可以讓我們增加未來的勝算,所以,認(rèn)真進(jìn)行考后分析,及時(shí)的查缺補(bǔ)漏,要基礎(chǔ)和能力并舉。

  解疑惑——別輕易放過每個(gè)問題。

  在考試、練習(xí)等發(fā)現(xiàn)了疑難、困惑,要及時(shí)解疑釋惑,不要存在僥幸心理,也別匆匆繞過,因?yàn)檫@些問題的“友好解決”恰恰使你成績的增長點(diǎn),你前進(jìn)的突破點(diǎn),一定要日清日結(jié)。具體方法:遇到疑惑,先通過自己的努力著手解決,通過看書回顧,自己思索;若仍不得其解,則可以請教周圍的同學(xué),或者是惑而從師,無論問題的難易,我們通過自己努力或借力,能得到圓滿解決這是最終的目的。不怕問題多如麻,拿出螞蟻啃骨頭的勁,一個(gè)一個(gè)解決,沒有翻不過去的山,一個(gè)堅(jiān)定地向目標(biāo)邁進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì)為他讓路。

  越是臨近高考,越要靜心生慧;越是暫時(shí)落后,越要奮起直追。相信自己,執(zhí)著前行,就會(huì)才涌思進(jìn),就會(huì)翼豐飛天!

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