不負(fù)花樣年華的高三
不負(fù)花樣年華的高三
這并不是傳統(tǒng)意義上的一個(gè)苦苦追尋燕園而終實(shí)現(xiàn)多年夙愿的勵(lì)志故事。——題記
我的夢(mèng)想最初并不是北大。
小時(shí)候,清華與北大常常并列出現(xiàn),成為每個(gè)孩子心中的象牙塔。那些“我以后要上清華北大”的豪言壯語,總是能被人輕易說出,也總是如煙云般一吹即散,留不下任何痕跡。我雖然憶不起我是否也說過這樣的話,但心中肯定有過這樣的想法。這是夢(mèng)想嗎?這不是夢(mèng)想,因?yàn)槲疫€沒有真正認(rèn)識(shí)北大。
初中時(shí),略知人事,稍讀書文,北大在我心中的形象逐漸豐滿起來。北大不僅僅是一流的學(xué)府,更是京師大學(xué)堂,是國學(xué)大師為自己選擇的歸宿,是“五四”熊熊燃起的烽火。手撫歷史,我愈發(fā)向往北大,可兒時(shí)的戲語卻再也說不出來。因?yàn)椋诳吹搅吮贝蟮拿篮弥畷r(shí),我也看到了北大的高不可攀。我深知自己不夠優(yōu)秀,于是北大只是我心中特別的存在,不敢想,不敢為之拼搏。這是夢(mèng)想嗎?這不是夢(mèng)想,因?yàn)楸贝筮€沒有成為我奮斗的目標(biāo)。
高中時(shí),機(jī)緣巧合,我在短短的時(shí)間內(nèi)先后參觀了北大、清華和港大。夜游清華只是浮光掠影,并沒有什么深刻的感觸,我不敢置評(píng)。參觀港大時(shí)恰逢招新活動(dòng)和“港大星”命名儀式,我感到了一種極具感染力的活力和自由。在北大參加夏令營四天多的時(shí)間里,我?guī)缀踝弑榱诵@的每個(gè)角落,參觀了著名的“一塌(博雅塔)糊(未名湖)涂(圖書館)”,在院系交流活動(dòng)中深入了解了各個(gè)學(xué)院、專業(yè)。曾經(jīng)遙不可及的北大突然向我展開了她的全貌,我呼吸著校園內(nèi)厚重的人文氣息,燕園夢(mèng)沖破了一切不自信不敢想的藩籬。我終于可以說,我有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想是北大。當(dāng)北大成為夢(mèng)想,這一路注定風(fēng)雨兼程。
在這個(gè)時(shí)候,銘記在心的那句話浮上心頭。調(diào)整好心態(tài),我全身心投入學(xué)習(xí)。或許是因?yàn)槲业男膽B(tài)平和不再急躁,或許是因?yàn)槲以谑≈型晟屏俗约海@之后的省市模擬考試,我的成績迅速上升,很快恢復(fù)到了原來的水平。
高三這一年,最容易改變的是心態(tài),最難以改變的也是心態(tài)。而心態(tài),恰恰決定了我們能不能發(fā)揮出自己的水平。在失敗中調(diào)整心態(tài)比在成功時(shí)重要,因此學(xué)會(huì)面對(duì)失敗是人生的必修課。
學(xué)習(xí)啦網(wǎng): 或許在追夢(mèng)的路上,每一次跌倒都是讓自己更強(qiáng)大的機(jī)會(huì)。我們要做的,不是懼怕失敗,而是在失敗中完善自己。