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高三關(guān)于學(xué)習(xí)勵(lì)志的文章

時(shí)間: 鴻宇671 分享

  對于各位高三生而言,學(xué)習(xí)是第一任務(wù),要時(shí)刻警醒自己,那么高三關(guān)于學(xué)習(xí)勵(lì)志的文章都有哪些呢?一起來看看吧。

  高三關(guān)于學(xué)習(xí)勵(lì)志的文章篇1:只要高考沒有結(jié)束你就有希望

  近來,我不斷耳聞目睹著今年的一些高考生有意無意自我放棄的例子,說實(shí)話,我很傷感也很痛心,不為別的,就因?yàn)檫@些孩子“聰明十幾年,糊涂幾十天”。

  今天距高考僅剩64天。64天長嗎?不長,一眨眼就沒了——如果你目標(biāo)明確奮勇拼搏更覺得時(shí)間過得太快了。短嗎?也不短。試想,高考四大門類試卷合起來不就是考100多道題(含英語的那些小題)嗎?如果你每天每個(gè)學(xué)科能扎扎實(shí)實(shí)弄清楚一個(gè)問題,64天不可以弄清楚64*6=384個(gè)問題嗎?加上本已弄清了的一些問題應(yīng)付高考,何難?再說,如果你放棄,那日子雖然不多可也許你會(huì)倍感度日如年啊。

  也許你會(huì)哀嘆,我分?jǐn)?shù)越考越少,跟別人相比我越來越差,我還有什么希望呢?可你肯定忘了,老師、家長早就告訴過你啊:孩子,堅(jiān)持住,誰能堅(jiān)持到最后誰就是最終的勝利者;孩子,成功就如走路,只有往前不斷地走才會(huì)不斷地接近目標(biāo)……忘了嗎?你曾不斷地用“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”來自勉,為什么遇上一兩次挫折就打了退堂鼓呢?

  原來,時(shí)間長短不是問題,基礎(chǔ)好壞也不是問題,是毅力是信心是認(rèn)識(shí)出了大問題。古人云:“哀莫大于心死。”心者,思想認(rèn)識(shí)也。之所以哲人說人最大的敵人是自己,奧妙也正在于此。

  說個(gè)實(shí)例吧。昨天上課我請了四位同學(xué)上臺(tái)演板,要求每人寫出六個(gè)成語的解釋。成語共有十二個(gè),均分成兩組,兩人一組比較進(jìn)行。這兩組成語分別是:妙手回春,天倫之樂,繪聲繪色,聞過則喜,長歌當(dāng)哭,防患未然;容膝之安,鋌而走險(xiǎn),薪盡火傳,不足為訓(xùn),翻云覆雨,無所不知。成語本不難,而且前一節(jié)課逐一都講解過了,我還提醒同學(xué)們接下來我要通過演板檢查??山Y(jié)果呢?做得最好的同學(xué)對了5.5個(gè),其余分別對了2.5,1,0.5個(gè),這里說明的問題到底是什么呢?此無他,唯態(tài)度不端、認(rèn)識(shí)不高而已矣。

  怎么辦?無藥可救嗎?不,誰都還有機(jī)會(huì),因?yàn)殡x高考還有64天。恰逢清明假期,虔心虔誠拜祭祖宗的同時(shí),希望每一位高考生給自己的心靈好好放個(gè)假,必要的話自我注射一支鎮(zhèn)靜劑,重新找回昔日的豪氣和銳氣;建議每一位高考生和自己的父母進(jìn)行一次真誠的深談,就期望值、奮斗措施等達(dá)成共識(shí),重新鼓起奮斗的風(fēng)帆,義無反顧地駛向高考的彼岸。補(bǔ)充一句,可能有人早早打算來年再復(fù)讀,這不也太糊涂了嗎?農(nóng)村有句俗語:“人還沒死先將腳伸好準(zhǔn)備著。”有必要嗎?與其說拿幾十天時(shí)間去混日子沒學(xué)著知識(shí)還搞壞了習(xí)慣,還不如抱著學(xué)一點(diǎn)算一點(diǎn)的堅(jiān)持精神更好。

  須知,只要高考還沒有結(jié)束,誰都會(huì)有希望!須知,無論高考路上還是未來的人生路上,我們都不可避免地要成為那個(gè)推著巨石上山的西西弗斯。

  高三關(guān)于學(xué)習(xí)勵(lì)志的文章篇2:高三,像俠客一樣戰(zhàn)斗

  幼時(shí)喜歡看武俠,我常常把自己幻想成一個(gè)天將降大任于斯人的大俠,歷盡磨難最后天下無敵。更或者,我是希望能以一個(gè)俠客的態(tài)度--淡定、豁達(dá)、執(zhí)著去對待生活,用一種武者不屈不撓的精神去對待成長道路上的困難以及挫折。

  花季的青春,當(dāng)我還幻想著像電影《功夫》中的周星馳一樣,從哪位世外高手那里偶得一本《如來神掌》,然后一招天下無敵時(shí),不知不覺將要來臨的高三,給了我一個(gè)“俠客是怎樣煉成”的機(jī)會(huì)。又或者說,高三如同我夢想了千百遍的世外高人,用他的智慧在我的成長中設(shè)置一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn),讓我在挑戰(zhàn)后,明白如何去成為一名俠客。但這個(gè)無數(shù)次出現(xiàn)在我夢想中的高人,我依稀明白雖然他不是我們?nèi)松顝?qiáng)大的敵人,但他的強(qiáng)悍外表,足以讓只懷有一腔俠客熱血的年輕人狠狠地栽一個(gè)跟頭。然而,讓我最初無法理解的是,遇到這個(gè)“敵人”的人們,經(jīng)歷后常常會(huì)用最敦實(shí)厚重的文字,最虔誠懷念的心去紀(jì)念這段歲月,去緬懷他們與高三這位高人的交情,以及和他在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  青春懵懂,歲月流轉(zhuǎn),當(dāng)我站在高三路口的時(shí)候,當(dāng)我明白即將與高人相遇、即將成為我渴望的俠客之時(shí),我有點(diǎn)欣喜:我即將從他那里獲得我最想要的“俠客速成秘訣”??蓮淖畛跤鲆姷哪且豢唐?,我就失去了懷揣夢想的無畏,因?yàn)楸藭r(shí)分?jǐn)?shù)這玩意兒正深深地折磨著我,尤其是我那不堪入目的數(shù)學(xué)成績每每都能使我黯然神傷。失敗自然是常有的。遇上后才發(fā)現(xiàn)高三真像是個(gè)性格怪癖的老頭子,明明以為自己付出就應(yīng)該有收獲,卻常常被他的挑戰(zhàn)打得一塌糊涂,這讓我無暇再去顧及夢想,只能手足無措地承認(rèn)我一次次的失敗。

  記得在初入高三的午后,我沉浸于那些習(xí)題里冥思苦想。喝下一杯杯涼開水,卻絲毫不能緩解我焦躁不安的心??諝饫飶浡闹行怨P芯散發(fā)的香味,鼻子很敏感,但大腦卻一片混沌。我只是本能地搔頭撓耳,揉著太陽穴,坐立不安,左搖右晃。

  但所幸的是,在被他弄得暈頭轉(zhuǎn)向之后、在無數(shù)次不知所措后、在失敗的淚水多過成功的喜悅后,我逐漸摸出一些門道,雖然還是他牽引著我,我卻慢慢能從容地走自己的路。什么時(shí)候看書、什么時(shí)候練習(xí)、什么時(shí)候背單詞,也逐漸有條不紊起來。

  常常記起那些雨露稀微的早晨,我背著大大的書包在天色朦朧的校園瘋狂地奔跑,享受著只有我才明白的暢快。那些失敗的畫面、沮喪的畫面、痛哭的畫面,一一閃現(xiàn),又一一消失不見。然后,我會(huì)整理自己的頭發(fā),微微地抬起頭,提提肩膀上有些沉重的書包,快步向教室走去。因?yàn)楦呷虝?huì)了我,要有俠客般的勇氣去接受一切,并在最后一招扭轉(zhuǎn)那些迎面而來的打擊。

  也還記得當(dāng)我的聲音響起在寂靜的走廊里,然后周圍慢慢聲音嘈雜起來,無數(shù)個(gè)“我”手捧著課本,旁若無人般朗讀著。在擦身而過的那一瞬,抬頭對著對方那張或熟悉或陌生的青春的臉龐一笑,然后又沉浸在自己的課本里。這時(shí),我感覺每一個(gè)經(jīng)歷高三的同學(xué),都掌握了成為俠客的要領(lǐng),一遍遍熟悉著。而原本天天都出來“教”我?guī)渍械母呤郑坪跻沧兂烧静贿h(yuǎn)處的某一角落看著我領(lǐng)略后的專注,似乎掃過耳邊的微風(fēng)是他在笑著感慨,雜著由衷的祝福及贊嘆。

  最后,當(dāng)我跨過18歲,擁有了一個(gè)可以瘋狂的暑假,而我卻像經(jīng)歷過場場大戰(zhàn)、硝煙的俠客,在全世界為我鼓掌時(shí)選擇淡淡地離去,我靜靜地整理這一路17歲的青蔥歲月。像那些人一樣用最樸實(shí)而飽含感情的文字去記錄這一段俠客初成記,無論是沮喪得找不到方向,還是偶爾狂飆般前進(jìn)。

  高三,對于每一個(gè)面臨他的人來說,是一種幸運(yùn)。如果沒有這一段刻骨銘心的歲月,如果沒有這一位隱藏在身后指點(diǎn)的高人,如果沒有一種俠客般堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、拼搏的精神,我不會(huì)了解原來成長不光是成長后的興奮與激動(dòng),而是這一路成長的心。

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