高考超水平發(fā)揮的方法
高考超水平發(fā)揮的方法
考試也是一種能力,一種素質(zhì)。但到底考試是哪些能力的集合,又由哪些素質(zhì)組成,怎樣才能超水平發(fā)揮呢?以下是本小編整理的關(guān)于高考超水平發(fā)揮的方法,供大家閱讀。
大多數(shù)人認為:只要平時成績好,考試時就一定能取得好成績。這種觀點很有道理,但同時也具有一定的片面性。雖然大多數(shù)人都是這樣的,可在現(xiàn)實中也不乏相反的情況。因為,雖然你學習了,具有了一定的知識與能力,平時成績也非常出色,但在考試的時候能否發(fā)揮出來,卻具有一定的偶然性。用個時髦一些的話算是“冷門”吧。在體育界,連世界冠軍都頻頻落馬,何況我們一般的學生呢?其實,考試也是一種素質(zhì)、一種能力,考試素質(zhì)與能力高一些的學生便能正?;蛘叱桨l(fā)揮,甚至會取得非常優(yōu)異的成績。而要想提高我們的考試素質(zhì),就必須在實踐性的考試中進行專門的訓練。
考試時一定要注意以下幾點:
一、考試之前一定要快速而認真地閱一下卷,掌握試題的大致情況。
這一點是每位老師都強調(diào),每個學生都運用過的方法。但是能不能理解其真諦呢?那就不好說了。我們先閱卷的主要目的應該是找到試卷中的難點,并在大腦中做出判斷,哪些難點努努力就能做對,而哪些則需要我們極大的精力。以便在做題時先易后難地進行,這樣可以保證我們在一定的時間內(nèi)正常發(fā)揮——會做的題都能做出并且做對,難一些的也會做到最佳水平,而最難的也會最大可能地做完。這樣做題,就可以使我們始終保持一個平穩(wěn)的心態(tài),而這個平穩(wěn)的心態(tài)對于超水平發(fā)揮是極為重要的。在考試過程中,我們可以采取跳躍式地做題,把那些比較費精力、時間的題先跳過去,等到最后再做。而先把會做的題做完。為了不丟落題,一定要把被跳過的題以最簡單的方式記在一定的地方。
二、一定要投入全部精力,即精神要高度集中。
這樣才會取得比平時好得多的成績。因為考試時容不得半點疏漏,面對那些有一定難度的題,更需要我們竭盡所能才有可能做對。尤其對于我們優(yōu)秀的學生,稍有差錯便會使我們追悔莫及。所以,只有全身心地投入考試,才是我們正常甚至超常發(fā)揮的保證。筆者的經(jīng)歷是——這樣每考下一場,都會感覺非常得累。當然這也和試題難度有關(guān)系。要想達到這一點,開始時可能需要我們不斷地暗示自己:認真、努力、全力以赴,但一旦成為習慣,變成素質(zhì)便不再需要提示而是自然而然地全身心地投入了。
三、一定要看清楚要求,理解要求的意思。
這也是非常重要的一環(huán)。也許會有同學說,這一點誰不知道呀?但知道是一回事,能不能做到則是另一回事。對于我們平時考試時,相同類型的題其要求也大致相同,這便會使我們產(chǎn)生一種慣性思維,一看到某種類型的題目,心中便對上了某種要求,結(jié)果就會大概地看甚至不再看要求,這些都容易令我們犯錯誤。因為在大考試中,出題者也會在要求上做些小手腳,以考查我們的審題態(tài)度和能力。切記:一定不要想當然地判斷題目要求的意思,一定要多看兩遍,其實多讀兩遍要求并費不了我們一兩分鐘的時間,可是一旦要求看錯,丟分可能就不會只是一兩分的問題了。這樣的例子在我們平時考試與大考中是屢見不鮮的。
四、正確對待難易,保證答案的準確性
對于一名優(yōu)秀生,一張試卷中真正的丟分點并不多。所以要想取得高分必須做好兩種題:一種是很簡單或稍有些難度的題,我們一定要把它做對,絕不能失分。在寫之前一定要在大腦中有一個明確的思路或概括式的答案,在寫的時候要每寫一步核對一步,保證不能出錯,由于只是在大腦中核對,并費不了什么時間,寫完后還要再核對一下,這么做起題來雖然有些費時麻煩,但它卻可以最大限度地保證我們答案的正確性與準確性,甚至達到不用檢查的程度。如果真正這樣,我們就可以免去要檢查的后顧之憂,把全部精力用在啃“硬骨頭”上。無后顧之憂,心態(tài)就會好,再加上全力以赴,解出難題的可能性也會大大地增加,超水平發(fā)揮的可能性也就隨之增長。但這對我們學生的要求也是非常高的,那就是那些簡單題與難度并不太大的題一定要做對,要有實足的把握。假如不是這樣,而那“硬骨頭”又久啃不下,就一定要安排出檢查的時間了。否則,可能就會心緒大亂,不僅影響當場的考試,甚至還會影響到下面的考試。
五、正確對待試卷中的難易試題
本來這個內(nèi)容是與上面有些重復的,之所以把它作為一個單獨的內(nèi)容來講,是因為每次升學考試中總會有些學生在這個方面出問題。不是會做的題做錯了就是不太難的題沒有做出來,究其原因就是學生考試的心理素質(zhì)不穩(wěn)定所致。大多數(shù)學生在考試時都有這么一種情況,對于很簡單的題就投入很少的精力,也就是不再認真思考、甚至是不假思索,在做題的過程中認真態(tài)度也就大打折扣。其實,說題簡單,是與我們的實力相比較而言的,假如我們在做題時投入了很少的精力,考試處在一種缺少深入思索,認真態(tài)度的狀態(tài)之下,容易的題便會悄悄地升級了,結(jié)果犯了所謂“馬虎”的毛病而丟分。其實能夠把簡單的題做對也是一種能力,因為認真本身就是一種素質(zhì),它是不 受題的難與易所左右的。所以,對于易題一定要不驕、不輕視、不馬虎,而要加倍地重視它,因為這是出題者白送我們的禮物,抓不住才是沒出息呢?只有我們盡全力了,它才是真正的容易,你不全身心地投入,實際上就是降低了自己的水平,減弱了自己的實力,那些所謂的易題自然要升級。而對于所謂的難題,也不要有畏難心理,更不能在久解不出的情況下產(chǎn)生煩躁的情緒,一定要心平氣和地去攻克它,要抓住它的特點與突破口來調(diào)用頭腦中的所有相關(guān)知識與方法去解決它。在保證其他題正確的前提下,(做題時進已全部肯定正確或者抽時間檢查沒有問題的情況下)堅持到底,不到最后一刻決不放棄。不管多么難的題,我們都能很容易地發(fā)現(xiàn)它的特點,從而找到適用于它的方法,而找到“突破口”,才是真正的難點,但每道題都是有突破口的。
六、考場心理。
在一場考試中,考生最基本的心理有兩處,一種是緊張,一種是輕松。在我的考試經(jīng)驗中,大考中緊張是難免的,而適當?shù)木o張是很有必要的,它能夠激發(fā)出我們的潛能,但過度地緊張卻會導致我們不斷地出現(xiàn)失誤,甚至是重大的失誤(如果是這樣,就會引起一系列地惡循環(huán),那將不可收拾)而過分地自信會變?yōu)樽载?,過度地輕松不僅容易引發(fā)粗心,還會在遇到“挫折”時心理落差增大,甚至使自己無法應對。俗話說:“人外有人,天外有天”,在對其他考生,尤其是其他學校的考生不了解的情況下而盲目自信,無異于“夜郎自大”。所以,我們應以一顆平和而適度緊張的心去面對考試,以一種“拼搏”的精神進行考試。這樣才有益于我們在考試中取得優(yōu)異的成績。
七、正確對待考場中的意外。
在升學考試中極少有人能夠每場考試都非常順利,總難免出現(xiàn)這樣那樣的問題,如看錯時間而未答完試卷,本來會的題結(jié)果答錯,或者某些難題沒有解答出來或者題太難等等。這往往會對我們產(chǎn)生非常消極的影響,甚至產(chǎn)生放棄繼續(xù)考試的念頭,這對我們下面的考試是極為不利的。過去了就讓他過去,我們應該以一顆平和的心、一顆“拼搏”的心全身心地投入到下面的考試之中,爭取把丟失的分數(shù)從后面的考試中“奪”回來。怎能讓自己十余年的心血白費呢?道理很簡單,可是能做到這一點的學生并不多,這只能看我們自己的悟性與自我調(diào)控的能力了。還有一種情況就是在進考場之前忽然發(fā)覺自己什么都不會了,什么都回憶不起來了。此時千萬不要發(fā)慌,更不要再想有關(guān)考試的事情。一定要沉著冷靜,先讓心情平靜下來,放松下來,如果能有一個小時左右的時間的話是應該能夠完全恢復過來的。或者進入考試之后也會自動恢復過來(前提是心態(tài)一定要平和,心情一定要放松)。請參閱心理輔導部分的相關(guān)內(nèi)容。