關(guān)于高中勵志的文章摘抄
分享一些關(guān)于高中勵志的文章，鼓勵每個正在為高考、為人生奮斗的學(xué)子不要放棄，堅持到最后。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的關(guān)于高中勵志的文章摘抄，供大家參閱!
關(guān)于高中勵志的文章摘抄：我的時間
給時光以生命，而不是給生命以時光。帕斯卡爾如是說。
正如周國平《時間》中論道，我們站在時間與空間的交匯點上，我們徘徊于永恒與瞬間的交軌處。時間是這樣一個永遠(yuǎn)無法觸摸的抽象，卻又這樣真實地存在，一如哲學(xué)中所提到的“我們都是矛盾的結(jié)合體”。
瞬間無法停留，永恒不可企及。我該如何在時光的隧道中，緩緩滑行，不至落后也不至刺眼傷人?
詩人曾認(rèn)為是時間的記錄者，他們在筆下記錄春夏秋冬，四時更替。然而，他們越是奮力，就越像是掙扎，在時間里擺脫時間。
在孩子的世界里，時間是無窮無盡的。曾經(jīng)，我也一度擁有永恒，在生命中綻放美麗，但卻是曾經(jīng)。
身前身后，在歷史長河中起起伏伏，成功人士一浪推一浪。古人陳勝傭耕立下鴻鵲之志，喊出“王侯將相寧有種乎”的石破天驚，成就自己在時光中的生命。今有何祥美從初中文化到現(xiàn)在的射擊神手表明了時光中生命的異彩紛呈。也有海子“面朝大海，春暖花開”，以夢為馬，在夕陽的壯烈中完成自己同樣壯烈的生命。
然而，他們的成功很難復(fù)制，因為時間在變，萬物在變，一個人成功的路子也在變。
我該如何將我的時間一寸一尺地好好握在手心?
我無法看穿掌心的紋路，正如人無法看穿命運的安排。我無權(quán)忘記過去，但我必須堅定前進的步伐，給我的時間以生命。
流年中的悲喜推疊，錯錯對對，使我慢慢、慢慢地了解到，沒有什么不朽，誰能保證心不變，看得清世事滄桑。我們吶喊，我們彷徨，都只有一個期限，那就是一生。一生何其短，又何其長。一花一世界，一佛一如來。唯有在這一生中，把握好自己的時間，如何做人，如何在合適的時間里做好該做的事才是真正思考的事。我真愿在我的時間里，像徐懷謙筆下的文字那樣，又柔軟，又堅強。
給我的時光以我的生命，讓生命在時光中緩緩流淌。
關(guān)于高中勵志的文章摘抄：生命在于折騰
折騰，就是沒事找事，就是翻騰，就是折磨。
折騰，在許多人意識里，似乎是貶義詞。但生命在于折騰。
縱然那些沒有生命，只有壽命的用品，包括電視，電腦，甚至汽車，若買了不用，不折騰它們，它們的壽命往往更短。
假如，小鳥、老鷹沒有撲棱翅膀的折騰，老虎、獅子、各種野獸沒有奔跑的折騰，它們的生命就是一曲哀歌。
生命不息，折騰不止。
每個人的生命在最初的時候都是一張白紙，怎樣描繪，全在我們自己，不愿百年如一日，那就必須折騰，讓每一天過的精彩。不管你是處于求學(xué)階段，還是已經(jīng)步入社會，甚至已經(jīng)退休在家，都應(yīng)該把折騰引進你的生活里。
讀書是一種折騰，考試是一種折騰，定下目標(biāo)，發(fā)起沖刺更是一種折騰。工作負(fù)責(zé)任是一種折騰，追求盡善盡美是一種折騰，不滿現(xiàn)狀挑戰(zhàn)自我更是一種折騰。把畢生發(fā)展觀融入人生，身退心不退，發(fā)展愛好，珍惜時光也是一種折騰。
每一個成功者的輝煌，更離不開折騰。沒有磨礪，沒有一次次跨越現(xiàn)狀，就不能站到成功的高處。
折騰，會讓我們每一天都斗志昂揚，會讓我們的人生精彩無限。
不要因為一次挫折，一次打擊，一場痛苦就平息自己的人生，不再想，不再跑，在渾渾噩噩中百無聊賴度日。
霍金是一位在輪椅上生活了三十余年的高位癱瘓的殘疾人，他寫過這樣的話語：“我的手還能活動;我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛我和我愛著的親人與朋友……”，他折騰著自己，讓自己成了世界科學(xué)巨匠。
曾在網(wǎng)上看到一首《生命在于折騰》的歌詞，里面有這樣的話：“生命在于折騰，沒有不安和躁動，就不會有夢……”
是的，人在生活里，就應(yīng)該對生活抱點不安，只有這樣，才不會沉沒在優(yōu)裕的生活里，湮沒在紅塵的煙霧中;人在生活里，就應(yīng)該追著夢想折騰，只有這樣，生命才會充滿氣息，才不會變得僵硬，才能夠證明自己是活生生的生命!
不要停下前行的腳步!不要讓心在現(xiàn)狀里安睡!活著，就要生活充實!就要生活出彩!
請記住，生命在于折騰!
關(guān)于高中勵志的文章摘抄：不要輕易說“不”
說“不”，在輕浮者那里，是一種無知淺薄的炫耀，而在智者那里，則是一種洞明世事的睿智拒絕。說“不”，在意氣用事者那里，是一種狂妄的表現(xiàn)和無謂的犧牲，而在真正的勇者那里，則是一種大義凜然的堅守和毫不怯懦的抗?fàn)帯?/p>
所以，請不要輕易說“不”。它不是逞強的工具，也不是逃避的借口，然而生活中的我們，卻從不吝嗇說“不”。推選班長，為逃避重?fù)?dān)，以“‘不’敢天下先”標(biāo)榜自我而無人毛遂自薦;上學(xué)遲到，卻以強悍的姿態(tài)拒絕讓門衛(wèi)登記姓名，來表現(xiàn)自己的勇敢。殊不知，老子當(dāng)時說出“吾有三寶：一曰慈，一曰儉，一曰不敢為天下先”，是在一個諸侯爭霸、天下大亂的時刻，他的“勇于不敢”，是勸誡人們不要為爭名逐利蜂擁而上，以致兵戈相見，生靈涂炭，這是智者渴望人們和睦的呼喊，而不是逃避職責(zé)的理由。而勇敢，不是蠻橫不講理，孔子說過“知恥近乎勇”，對自己的錯誤檢點省察翻然知恥，那才是勇敢。
不要輕易說“不”，在世事尚未洞明，人情尚未練達的時候，在沒有深刻理解什么是“不”之前，理智地運用“不”。
不要輕易說“不”，還因為它需要我們付出代價，有時候，甚至是血的代價，生命的代價。兵敗垓下的項羽對烏江亭長說“不”，放棄東山再起的機會，自刎烏江，從此霸王別姬成為一曲絕唱。而韓信，不對漂母說“不”，不拒絕她的幫助，忍辱負(fù)重，終成一代名將。究其原因，項羽太在乎他的英雄氣概，殊不知大丈夫能屈能伸，像韓信。假如項羽不輕易說“不”，那歷史恐怕就要改寫，項羽或許就不僅僅是一個悲劇英雄了。
說“不”，有時是一個生死攸關(guān)的選擇，請慎重考慮，請三思而行。
當(dāng)然，在邪惡勢力面前說“不”，如同文天祥在元朝招降時“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的絕唱;在混濁世事面前說“不”，如屈原投江，如陶潛歸隱;在挫折困難面前說“不”，如貝多芬“扼住命運咽喉”的吶喊……這些，都是經(jīng)過深思熟慮后對心靈里一方凈土的堅守，對人間邪惡勢力、殘酷現(xiàn)實、不公命運的有力抗?fàn)?。他們，才是真正的勇者。所以，請不要輕易說“不”。
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