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關(guān)于高三勵(lì)志的作文素材積累

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  無論才能知識多么卓著,如果缺乏熱情,則無異紙上畫餅充饑,無補(bǔ)于事。寫作文也是一樣,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的關(guān)于高三勵(lì)志的作文素材積累,供大家參閱!

  關(guān)于高三勵(lì)志的作文素材積累

  (一)一個(gè)好開頭

  古人云,起句當(dāng)如爆竹,驟響易徹;古人還說,文章開頭要像鳳頭。好的開頭.要簡潔、精美、扣題;要像鳳頭一樣俊美、鮮明、精彩;要具有 新 奇 短 趣 的特點(diǎn)。

  一般來說,文章開頭力求做到一簡二美三有哲理。簡,就是開篇語言簡潔,直奔主題.使讀者一目了然;美,就是開頭的語言能給人以美感,或文采斐然,或意境深遠(yuǎn),或情趣盎然,使讀者心靈產(chǎn)生共振。哲理,是一種深度,一種高度,如果都做到了,那效果肯定錯(cuò)不了。

  開頭的方法有很多:述趣事,引人人勝;引名句.起點(diǎn)高遠(yuǎn);作排比,造勢磅礴;巧設(shè)問,發(fā)人深思;趣擬人,別開生面。高考作文,由于受時(shí)間字?jǐn)?shù)的限制,最好是 開門見山 :或 落筆人題 ,說明寫作緣由;或 開宗明義 ,揭示全文主題;或 言歸正傳 ,快速開講故事;或 單刀直人 ,挑明論敵謬說。當(dāng)然,也可以采用 形象化 的寫法:或描寫環(huán)境,以引出人物;或抒發(fā)感情,以渲染氣氛;或先敘故事,以引出深刻道理;或借詩詞謠諺,以之為敘事開端。

  (二)一個(gè)好標(biāo)題

  常言道,題好一半文。題目是文章的眉目.題目是文章的眼睛。就自擬文題的高考作文而言,一個(gè)亮麗的題目,往往給人以爽心之樂.給人以悅目之感,給人以擊節(jié)之嘆,給人以回味之思。簡潔、清晰、生動(dòng)、新穎是題目亮麗的要素。一個(gè)醒目鮮活的文題.往往是內(nèi)容的高度概括.它可以總領(lǐng)全文,不但會照亮整篇作文,還會照亮閱卷者的心靈。

  擬題的技巧多種多樣,有修辭法、公式法、字母符號法、反彈琵琶法等。而修辭法則是最能使題目異彩飛揚(yáng)的一種。如《苦咖啡》《至善是雜》《永恒的水晶》《我聞到了陽光》《周莊,那一抹綠》《小心這把雙刃劍》《海棠依舊?綠肥紅瘦?》《燉好藝術(shù)的 臘八粥 》等,看到這樣的文題.閱卷老師的眼睛怎不會為之一亮?心靈怎不會為之一震?

  (三)一個(gè)好中心

  中心明確 是《考試說明》基礎(chǔ)等級的基本要求。尤其是議論性文章,一定要 中心明確,論點(diǎn)鮮明 。注意點(diǎn):第一不宜玩深沉,把觀點(diǎn)提得太復(fù)雜,也不可太超前,更不要提出個(gè)與話題、題目或材料太逆向的觀點(diǎn);第二.明確表明贊成什么、反對什么、肯定什么、否定什么;第三,文章中心論點(diǎn)應(yīng)該始終不變,不能提出與中心論點(diǎn)相對立或矛盾的觀點(diǎn);第四,思想健康.積極向上。

  (四)一個(gè)好結(jié)尾

  古人云,結(jié)句當(dāng)如撞鐘,清音有余;古人亦說,文章結(jié)尾要像豹尾。托爾斯泰也說: 好的結(jié)尾.就是當(dāng)讀者把作品讀完之后,愿把它的第一頁翻開來重新再讀一遍。 結(jié)尾,是文章結(jié)構(gòu)的有機(jī)組成部分,是文章的收筆處和落腳點(diǎn),是全文的歸宿。任何虎頭蛇尾、有頭沒尾的文章,都很難引起讀者的審美情感,很難獲取高分。

  結(jié)尾的方法也很多:總結(jié)全文,以揭示主旨:展示未來,以鼓舞斗志;抒發(fā)情懷.以增強(qiáng)文章感染力;造語含蓄,使讀者掩卷而思仍遐想不已。好的結(jié)尾,如干果,耐人咀嚼;如醇灑,令人回味;如妙曲,余音不絕;如撞鐘,引人警醒。要達(dá)到這些效果,可以含蓄蘊(yùn)藉,啟人心智;可以首尾呼應(yīng),整合一體;可以吟詩作結(jié),涵義雋永;可以提疑質(zhì)問.發(fā)人深思。

  (五)一手好字

  丑陋是永遠(yuǎn)打不贏的官司。書寫是文章的服飾,標(biāo)點(diǎn)是文章的呼吸?!犊荚囌f明》要求: 書寫規(guī)范.標(biāo)點(diǎn)正確(每一個(gè)錯(cuò)別字扣1分,重復(fù)的不計(jì))\ .《高考作文評分通用量表》書面項(xiàng)則進(jìn)一步明確規(guī)定: 字跡潦草.難以辨認(rèn),標(biāo)點(diǎn)不清或錯(cuò)別字過多,判為五類卷 所以.我們要盡最大的努力展示出自己的書寫水平:一要端正,二要清楚.三要美觀。標(biāo)點(diǎn)也是文章準(zhǔn)確表情達(dá)意的工具。不要只是 一點(diǎn)到底 .不要只會單純地使用逗號、句號一篇文章,應(yīng)該能夠準(zhǔn)確、靈活、生動(dòng)地使用六七種標(biāo)點(diǎn)符號。書寫美觀了, 感情分 也就上去了!

  這主要是針對議論性文章而言的。 三 包括 三大部分 三個(gè)好事例 與 三處點(diǎn)明中心 (一)三大部分總結(jié)中學(xué)語文教材中所學(xué)的議論文.絕大多數(shù)都是由 引論(提出問題)\ 本論(分析問題)\ 與 結(jié)論(解決問題) 三大部分構(gòu)成,這就是通常所說的 三段(部分)式 。所以,高考作文選擇了議論文體,一定要按照中規(guī)中矩的 三段(部分)式 去寫,這樣才會符合文體要求。

  (二)三個(gè)好事例

  議論文要求 有理有據(jù) .所謂 據(jù) ,就是要有事例說明。對事例的要求有三:切題、典型與新穎。一篇優(yōu)秀的議論文至少應(yīng)該有三個(gè)好事例:

  從結(jié)構(gòu)上看, 三個(gè)好事例 一般要求有:一個(gè)大事例;一個(gè)小事例;一組排比小事例。一個(gè)大事例:就字?jǐn)?shù)而言,一般在150一200字之間;就內(nèi)容而言,最好是正面事例。一個(gè)小事例:就字?jǐn)?shù)而言,一般在70一100字之間;就內(nèi)容而言,可以是反面事例。一組排比小事例:字?jǐn)?shù)較少,一組排比形成一個(gè)整體.可以是遞進(jìn)事例。

  在大事例和小事例后面,要緊跟著說理論證,此即所謂的 講道理 。說理論證有因果法、假設(shè)法、條件分析法、歸納分析法等.對高考作文而言,運(yùn)用 因果分析法 與 假設(shè)分析法 比較適宜。從內(nèi)容上看 三個(gè)好事例 最好同時(shí)有:一個(gè)正面事例;一個(gè)反面事例;一個(gè)遞進(jìn)事例。

  (三)三處點(diǎn)明中心

  點(diǎn)明中心即通常所說的 點(diǎn)題 學(xué)會巧妙點(diǎn)題,是使讀者一母了然.便于掌握中心.抓住重點(diǎn),提高閱讀效率:二是使中心突出,給人留下深刻印象;三是升華文章主題,能使讀者豁然開朗。

  文中要有反復(fù)出現(xiàn)題目(話題)字眼或標(biāo)志性語言,材料本身的關(guān)鍵詞或概括材料的語句至少要在文章開頭、中間、結(jié)尾等醒目位置出現(xiàn)幾次,這樣對閱卷者的視覺會產(chǎn)生一定的沖擊效果。具體可在下面幾個(gè)位置點(diǎn)題:

  一是文章第一段的開頭或結(jié)尾.或文章第二段的開頭,這里一般都是文章提出中心論點(diǎn)的地方。

  二是中間每個(gè)大段落的第一句話,要點(diǎn)明本段的中心,或者引用完論據(jù)后可以發(fā)表議論,扣住議論中心。

  三是文章最后一段,或倒數(shù)第二段的結(jié)尾,這些地方一般都是總結(jié)全文的地方,可以用精當(dāng)?shù)恼Z言總結(jié)扣題。

  五

  五 是指 五個(gè)段落 。

  議論性文章的結(jié)構(gòu)除了首、尾兩段,其余都稱為主體部分,主體部分一般分為3?5段,而以三段為佳,這就是所謂的 五個(gè)段落 。主體部分的三段,每段屬于一個(gè)分論點(diǎn),三段就是三個(gè)分論點(diǎn),即文章從三個(gè)方面來分析論證中心論點(diǎn)。至于分論點(diǎn)的表達(dá).可依據(jù) 類(是什么)一因(為什么)-----法(怎么辦)一果(怎么樣) 的邏輯思路來提煉。

  當(dāng)然, 五個(gè)段落 有時(shí)候也可稍作變通,必要時(shí)可寫到6、7段。但如果分段太多,過于零碎,就會顯得筆力分散。

  七

  七 是指 七個(gè)精品句 。

  名人說出的話并非句句是名言,凡人也未必說不出富有哲理意味或意義深刻的語言來。這樣的語言往往能體現(xiàn)出一個(gè)人的思維水平和思想深度;能夠引起閱讀者的注意,耐人咀嚼回味;進(jìn)而引起思想上的共鳴。

  品讀高考滿分佳作,我們會發(fā)現(xiàn),有一種光芒最為耀眼-一那就是精品句子!

  一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該寫出六七個(gè)精品句子:一是生動(dòng)美麗的比喻句;二是氣勢恢宏的排比句;三是情感充沛的擬人句;四是底蘊(yùn)深厚的化用句;五是啟人心智的哲理句;六是相得益彰的對照句;七是靈動(dòng)美妙的詩化句。善用這些精品句,言簡意賅,寓意深刻,畫龍點(diǎn)睛,輝映全篇,以一當(dāng)十,文采自然大增。

  九

  九 是指 九百字

  高考作文要求 不少于800字 ,但實(shí)際評卷操作則不然。剛剛寫滿800字,閱卷人會默認(rèn)為文章 材料不夠豐富 .而暗扣印象分我們以為,高考作文一般寫到850一900字比較適宜。字太少,容易被暗扣分;字太多,時(shí)間上劃不來,何況在緊張的評卷中,誰也不會喜歡懶婆娘的裹腳布 。

  總之,文無定法,文亦有法。上面五個(gè)數(shù)字,只要根據(jù)文章的實(shí)際需要,以最能發(fā)揮出個(gè)人才能,顯示出個(gè)人才華,最能引起閱卷人的注意和興趣為出發(fā)點(diǎn),隨文而悟,靈活運(yùn)用即可。但也要知道, 若將天地常揣摩,妙理終有一日開 所以,考前須廣泛閱讀.注重積累,并多接觸,多借鑒,多體味,多練筆,否則,紙上談兵,半壁江山,拱手推讓,痛何如哉!

  愛如手中沙,抓太緊反而會從指縫間流失;情如是水中月,試圖撈起反而愈覺虛幻;紅塵如鏡里花,幾場花開花謝就是一片水云。想一個(gè)人,就是把水變成淚;愛一個(gè)人,就是把淚變成血;恨一個(gè)人,就是把血淚凝固成美麗的玫瑰。忘記一個(gè)人,是撕開胸膛,打開血管,把玫瑰一朵一朵地從里面掏出來,碾碎,踩爛,還原成血,成淚,成水。隨著時(shí)光的流逝,有的傷口愈合了,有的永遠(yuǎn)也無法痊愈,春風(fēng)秋雨走過,依然會開出大片大片的繁花,長出無邊的青草蒼苔。

  風(fēng)懂得云的憂傷,云懂得月的寂寞,月懂得水的愛戀,水懂得花的心事,花懂得蝶的呢喃,蝶懂得風(fēng)的溫柔。一個(gè)人可以愛很多次,才可以做到無傷?心可以傷多少次,才能夠做到無痕?年少時(shí)不懂愛,卻那樣執(zhí)著地追逐與被追。年長時(shí)懂得了愛,卻失去了愛與被愛的自由。失去了,才懂得珍惜;錯(cuò)過了,才懂得一次擦肩,往往就是一生。但錯(cuò)過的,都不是懂你的那個(gè)人,懂你的,永遠(yuǎn)都會默默地為你祝福,為你守候,一輩子。

  懂得可遇而不可求,也許你苦苦尋了一輩子也找不到,也許你不經(jīng)意的一個(gè)回眸,便發(fā)現(xiàn)了那么一個(gè)人。他是那么的懂你,而你也是那么懂他,水乳交融,沒有一點(diǎn)罅隙,仿佛就為你單個(gè)兒打造的一般。

  這世間所有最深的真情,都源自懂得。有緣相知,真心相伴,靈魂便有了交集。懂得,是心靈的交匯,是一種心語;相知的兩個(gè)人,在彼此默默無語間,因懂得讓心有了貼近,那份柔情有了所系,心有靈犀。懂得,是一種牽念,讓相遇的兩個(gè)人心中彼此珍惜。世間成熟的愛情,也需要一種懂得,互相依存。不能相守的人們,心里懂得,有一種愛是看不見的容顏,卻深深在腦海里;觸不到的愛意,卻濃情在兩心之中。懂得,默默陪伴,無需海誓山盟,卻也能相伴永遠(yuǎn);有一種懂得,即使不言不語,卻總會暖到落淚。懂得,是一種幸福。默默相伴,寂然不語,靜靜溫暖,悄悄落淚。人的一生,都在尋找一個(gè)知音,一個(gè)與自己擁有著一模一樣靈魂的人。高山流水,一曲相知?;杲患?,心貼近,情相系,愛皈依??床灰?,摸不著,卻濃濃牽掛。不言不語,即已心靈相通。沒有誓言,不要承諾,卻日日相伴,靜靜相守。

  人生的緣分,或許是早已注定的。白落梅說: 世界上所有的相遇,都是久別重逢。 也許,每一個(gè)紅塵路口,都有一個(gè)人在等你,默默的,用一生的年華,為你守候,只為一次傾心的相遇。如開滿桃花的山野,不早也不晚,就那么遇見了,一個(gè)桃花面,猛然驚了心,艷了眼。你的眼,你的眉,你的酒窩,你的下巴,一顰一笑,一喜一樂,深深藏在心底,為你夢牽魂繞,心隨你動(dòng)。茫茫人海,總會有那么一個(gè)人,慢慢讀懂了你,把你當(dāng)成知己,彼此理解,彼此懂得,那便是塵世最美的緣,即使千里萬里,心也緊緊貼在一起,天涯咫尺。

  你的夢里有她,她的夢里有你,常在夢里相聚,心里便幸福滿滿,春暖花開。即使獨(dú)處,即使感覺所有的人都背叛了你,世界上只剩下你一個(gè)人,不會感到孤獨(dú)和寂寞。因?yàn)榭傆幸活w心與你在一起,有一雙眼默默注視著你,為你牽念,為你祝福,愛你勝過一切。如父親母親,如兄長姊妹,比愛人更了解你,比情人更懂得你,比朋友更親近,比親人更貼緊心靈。也許你會說,這就是藍(lán)顏紅顏吧,有點(diǎn)曖昧,卻比世間所有的情感更純凈。如金岳霖與林徽因,一輩子。

  你若安好,就是晴天。風(fēng)雨時(shí),他會在你心頭撐一把傘;黑暗時(shí),他會在你心里點(diǎn)一盞燈;難過時(shí),他會不厭其煩安慰你;哭泣時(shí),他會給你一個(gè)胸懷;累時(shí),他會把肩膀湊過來。他在的時(shí)候,你會感到溫暖,體會到深深的愛意。他不在時(shí),你會牽掛,為他擔(dān)心: 這人怎么了?不會有事兒吧? 過馬路,你會囑咐他: 注意安全! 天冷了,你會叮囑他 多穿衣! 他也常常這樣叮囑你,一樣的深情。

  懂得,如一個(gè)童話,純真,清靜,不沾塵世半點(diǎn)塵埃。也許你認(rèn)為它太過唯美,感覺有那么一點(diǎn)兒不現(xiàn)實(shí),甚至有點(diǎn)害怕,怕緣分很淺,幸福很短暫,怕有受傷和遺憾。把這份遲來的緣,深深藏在心底,不與任何人提起,不想任何人知道,只藏在心中最圣潔的地方,生怕有人驚擾了它。常在無人之處,偷偷拿出來獨(dú)享,感受兩顆心交融的幸福和快樂。

  日映西山,微風(fēng)吹拂消散往日云煙;月上枝頭,碧水流動(dòng)洗盡世間鉛華。朝拾雨露,暮伴云歸,蹉跎了歲月,支影看萬千燈火,怎能了一聲長嘆?

  深邃的夜,攜帶了眾多的瑣碎徘徊在臨溪石徑。若說,人生在世,縱然莫過于可悲了。蒼天有淚,為何而悲,問星辰,卻是那一縷心事,六分深埋,三分寄塵埃,一分薄酒難平心中惆悵!低嘆人生長路漫漫,看世間百態(tài),煙花易冷,只有剎那芳華。紅塵過往,萬載糾結(jié),亦喜、亦悲。

  星依稀,多少心事會在時(shí)間里漸漸消磨,欲訴無言,在黑暗里藏匿,流連于文字間,黯然神傷。揮指成字,心中萬千感懷。昂首遙望,星月蒼穹,山巒起伏。古有李煜揮筆《虞美人》,幾千年的風(fēng)雨飄搖,遠(yuǎn)去了金戈鐵馬、鼓角爭鳴;淡去了六朝盛世、歌舞升平,一江春水卻帶不走心中惆悵。

  時(shí)光似箭,虛度半世光陰,幾多歡樂幾多愁。輕觸指間,留下那一份份惆悵,在悠長歲月輪回中不斷的轉(zhuǎn)換。不若遣一份從容、攜一壺淡泊于紫陌纖塵中安之若就?

  關(guān)于高三勵(lì)志的作文素材積累【夢想要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)】

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣,因此只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向,托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天,一小時(shí),一分鐘的理想。有一位哲人說過,夢里走了許多路,醒來還是在床上,他形象的告訴我們一個(gè)道理,人不能躺在夢幻式的理想生活中,更需要大膽努力的去做,在理想中躺著等待新的開始,不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去,

  習(xí)總突出強(qiáng)調(diào),中國夢歸根結(jié)底是人民的夢,這一重要思想,鮮明地表明了中國夢蘊(yùn)涵的人民主體本質(zhì)屬性,也闡明了中國夢的根本目的,作為個(gè)人,就是要盡力實(shí)現(xiàn)自己的夢想,匯集小流成為江海,我們要從以下做起:

  敢于決斷--克服猶豫不定的習(xí)性

  很多人之所以一事無成,最大的毛病就是缺乏敢于決斷的手段,總是左顧右盼、思前想后,從而錯(cuò)失成功的最佳時(shí)機(jī)。成大事者在看到事情的成功可能性到來時(shí),敢于做出重大決斷,因此取得先機(jī)。

  挑戰(zhàn)弱點(diǎn)--徹底改變自己的缺陷

  人人都有弱點(diǎn),不能成大事者總是固守自己的弱點(diǎn),一生都不會發(fā)生重大轉(zhuǎn)變;能成大事者總是善于從自己的弱點(diǎn)上開刀,去把自己變成一個(gè)能力超強(qiáng)的人。一個(gè)連自己的缺陷都不能糾正的人,只能是失敗者!

  突破困境--從失敗中撮成功的資本

  人生總要面臨各種困境的挑戰(zhàn),甚至可以說困境就是 鬼門關(guān) 。一般人會在困境面前渾身發(fā)抖,而成大事者則能把困境變?yōu)槌晒Φ挠辛μ濉?/p>

  抓住機(jī)遇--善于選擇、善于創(chuàng)造

  機(jī)遇就是人生最大的財(cái)富。有些人浪費(fèi)機(jī)遇輕而易舉,所以一個(gè)個(gè)有巨大潛力的機(jī)遇都悄然溜跑,成大事都是絕對不允許溜走,并且能縱身撲向機(jī)遇。

  發(fā)揮強(qiáng)項(xiàng)--做自己最擅長的事情

  一個(gè)能力極弱的人肯定難以打開人生局面,他必定是人生舞臺上重量級選手的犧牲品;成大事者關(guān)于在自己要做的事情上,充分施展才智,一步一步地拓寬成功之路。

  調(diào)整心態(tài)--切忌讓情緒傷害自己

  心態(tài)消極的人,無論如何都挑不起生活和重?fù)?dān),因?yàn)樗麄儫o法直面一個(gè)個(gè)人生挫折,成大事者則關(guān)于高速心態(tài),即使在毫無希望時(shí),也能看到一線成功的亮光。

  立即行動(dòng)--只說不做,徒勞無益

  一次行動(dòng)勝過百遍心想。有些人是 語言的巨人,行動(dòng)的矮子 ,所以看不到更為實(shí)際現(xiàn)實(shí)的事情在他身上發(fā)生;成大事者是每天都靠行動(dòng)來落實(shí)自己的人生計(jì)劃的。

  善于交往--巧妙利用人力資源

  一個(gè)人不懂得交往,必然會推動(dòng)人際關(guān)系的力量。成大事者的特點(diǎn)之一是:善于靠借力、借熱去營造成功的局勢,從而能把一件件難以辦成的事辦成,實(shí)現(xiàn)自己人生的規(guī)劃。

  重新規(guī)劃--站到更高的起點(diǎn)上

  人生是一個(gè)過程,成功也是一個(gè)過程。你如果滿足于小成功,就會推動(dòng)大成功。成大事者懂得從小到大的艱辛過程,所以在實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小成功之后,能繼續(xù)拆開下一個(gè)人生的 密封袋 ,從而迎接到大成功

  憑著自己的智慧,奮斗與堅(jiān)持,就能創(chuàng)造夢想,改寫命運(yùn),大家懷著對夢境的憧憬,心中充滿著喜悅和歡快,翹首企盼,仿佛那個(gè)夢就在不遠(yuǎn)處向自己招手,也激發(fā)著我們?nèi)^斗實(shí)現(xiàn)。

  生活是我們自己的,有夢想,就要用努力去實(shí)現(xiàn)它。

  關(guān)于高三勵(lì)志的作文素材積累【不怕辛苦堅(jiān)持才能得到應(yīng)有的回報(bào)】

  我在新加坡教書的時(shí)候,最初一個(gè)半小時(shí)15新幣。若除去來回路上的兩三個(gè)鐘頭,還有車錢和飯錢,我教書基本上就是圖一個(gè)樂子了??晌乙琅f堅(jiān)持去做,新加坡那個(gè)大太陽,曬得我很辛苦;整個(gè)新加坡的交通,我摸得門兒清,我曾經(jīng)去過地圖上都找不到的地方,我還在地鐵上站著睡著過。

  我一個(gè)朋友的太太,那時(shí)剛從中國來新加坡,我就把自己手頭的家教分給她。她做了一段時(shí)間后,不愿意做了,嫌辛苦,又不賺錢。而另一個(gè)跟我學(xué)藝的學(xué)徒對我說,小孩子上課的時(shí)候想睡覺,她就陪他趴在桌子上一起睡。我大驚,跟她說,你怎么可以這樣!家長是付錢給你的!她說: 才20塊,我難道要賣身給他父母嗎?

  兩三年后,我一小時(shí)課的課時(shí)費(fèi)已經(jīng)超過50新幣,學(xué)生排隊(duì)到兩年后。集中上大課的話,價(jià)錢還要高些,我的總收入與新加坡大學(xué)教授齊平。而那兩個(gè)幸福的女人早就退出不干了,因?yàn)橄涌啵舆@個(gè)行業(yè)不賺錢。

  十年后,她們經(jīng)常在媒體上看到我。而她們,依舊在家里做幸福的太太。我不是說她們這樣的選擇不好,她們可能一輩子比我還要幸福,不必努力也有安定的生活。但我卻依舊忍不住要給自己發(fā)獎(jiǎng)?wù)?,因?yàn)槲乙宦吩趹{自己的努力,永遠(yuǎn)在創(chuàng)造著我人生的新價(jià)值。如果我是一只上市股,在過去的十年里,我就一路長紅沒跌過。

  媒體也許只注意我說的收入翻了30倍了,每個(gè)人都驚嘆我的好運(yùn)。但沒有人注意到,我30倍后面的故事。我今天最大的快樂,其實(shí)不是你們很多人關(guān)注的收入,而是我通過努力過的每一天,都是我想要的。

  也許你辛苦一個(gè)月只拿1000塊薪水。在我這個(gè)過來人看來,1000塊薪水除了維持你的日常開銷,背后還有很多意義。所以,不要總是抱怨社會,說他人對你不公或者資本家剝削。你如果不從內(nèi)心里感恩,忽略職位背后可能帶給你的積累和機(jī)遇,你就永遠(yuǎn)不會拿1000塊錢,并成就你1000萬的事業(yè)基礎(chǔ)。

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