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高中勵(lì)志作文故事

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  寫故事的作文是最容易寫的了,那么關(guān)于高中勵(lì)志的故事作文有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的 高中勵(lì)志作文故事,供大家參閱!

   高中勵(lì)志作文故事:溫暖的旅程

  那段旅程,至今想起,心中依然溫暖無比。——題記

  坐著窗前,溫暖的陽光穿過窗欞,照在那個(gè)淡綠色的包裝盒,尋著那暖意,思緒如一只鴿子,飛回了一年前……

  一個(gè)飄著細(xì)雨的中午,我坐在家中品著奶奶做的綠豆糕,猛然想起還在工作的母親,便找出一個(gè)淡綠色的包裝盒,裝上一些綠豆糕,前往母親的工作處。

  站在站臺(tái)等車,看著飄渺的雨絲,頗有些詩中情,畫中意。上了車,卻發(fā)現(xiàn)車上已沒有一個(gè)落腳之地,人們?nèi)缛∨频臄D在一起。我好不容易站定,無奈綠豆糕的包裝盒太大,在人群之中一定會(huì)被擠扁,其中的綠豆糕自然就……

  牙齒咬住了嘴唇,手握得緊緊的,指節(jié)間出了些冷汗,冰冷潮濕,指尖因?yàn)橛昧?,已?jīng)有些泛白,我盯著已經(jīng)有些變形的包裝盒,焦急不已。車上的售票員似乎看透了我的心思,變魔術(shù)似的變出一個(gè)掛鉤,一頭掛上包裝盒,一頭掛上車頂。我對(duì)她報(bào)以感激的微笑,她也不說什么,只是對(duì)我笑笑。那笑容,淺淺淡淡的,卻如三月里的春陽,拂過我的心頭,瞬間溫暖了我潮濕發(fā)白的指尖,溫暖了我的全身。

  又一個(gè)站點(diǎn)到了,一個(gè)老爺爺上了車,手中是個(gè)大大的蛋糕盒子。老爺爺招呼大家向車廂內(nèi)擠擠,說他的女兒今兒過生日,三年回來一次??扇藗儗?shí)在擠不出地兒來。我看看滄桑的爺爺:老爺爺頭發(fā)已經(jīng)花白,沾上了雨星,顯得凌亂,一身藍(lán)色的衣服洗得泛白,雨水打濕了邊邊角角,貼在了身上。我猶豫了,拿下我的綠豆糕,讓出掛鉤嗎?

  奶奶每年都做綠豆糕,老爺爺?shù)呐畠喝瓴呕貋硪淮?,我取下綠豆糕,請(qǐng)老爺爺把蛋糕掛上去。爺爺連聲道謝,露出了憨厚的笑。我也笑笑,卻又心疼起綠豆糕。

  突然,我只覺得手上一輕,抬頭看,一個(gè)年輕的叔叔拎走了盒子,叔叔將淡綠色的包裝盒高高地舉著,說:“別擔(dān)心,這樣就不會(huì)擠扁了。”我感激地沖著他笑笑??蓵r(shí)間長了,叔叔一定很累,這時(shí),旁邊的阿姨又悄悄的接過了那淡綠色的盒子。

  小小的公交車,一段短短的旅程,我的綠色包裝盒,就這樣在車廂里傳遞著。

  快到站的時(shí)候,雨停了,陽光透過車窗,跟隨著車的晃動(dòng),在人們的臉上,身上跳躍,

  一股溫暖的熱流,蕩漾在車廂里,也融進(jìn)了我的心里。

  這一段短短的旅程,暖暖的。

   高中勵(lì)志作文故事:碗上的溫度

  拉開廚房的碗柜,映入眼簾的是一疊疊大小各異,形狀不一,各式各樣的碗,琳瑯滿目。而它們,卻仿佛將我拖向那些使我幸福得幾乎讓我窒息的汩汩暖流中……

  記憶中,當(dāng)我很小時(shí),我總是不懂事地在吃飯前就坐在餐桌邊那把上了年紀(jì)的木質(zhì)靠椅上,用勺柄不停敲打著桌子。熱氣騰騰的米飯送到我的手上,然后接過我手中的勺子,媽媽讓我雙手捧碗,一勺子一勺子地喂我吃飯,而我,嘴中咀嚼著香糯的米飯,鮮美的炒菜,手上感受著米飯帶給碗的溫度,心中愜意無比。“你何時(shí)才能長大喲?”母親笑著說。

  哦,碗上承載著母親對(duì)我沉甸甸的關(guān)愛啊!

  當(dāng)我長大了一些后,我再也不用勺子吃飯了,再也不用喂飯了。但飯前,我仍像個(gè)少爺似的,坐等父母將飯遞給我??稍谝惶祜埱埃赣H盛好我的飯,我伸手去接,卻不料他卻愣住了。忽然他仿佛做出了一個(gè)重大決定——將我的飯重新倒回來鍋中,將一個(gè)空碗遞到了我的手中,語重心長地說:“你該長大了。”接過空碗,我本來準(zhǔn)備埋怨幾句,可看著手中的空碗,和碗中凝出的細(xì)密的露水,手上感受著米飯帶給碗的余溫,我卻將那些話重新咽了下去。“我確實(shí)該長大了……”我站起身,重新盛好了飯,不經(jīng)意間卻發(fā)現(xiàn)父親嘴角邊漾著一抹難以覺察的笑意。

  哦,碗上承載的是父親對(duì)我獨(dú)立的盼望啊!

  而現(xiàn)在,我已習(xí)慣了自己盛飯。還是在飯前,父親卻把他的碗遞給了我,不容我有半點(diǎn)質(zhì)疑地說:“去,幫我們盛飯!”接過那碗,感受著碗上父親手掌帶來的微不可查的余溫,卻發(fā)現(xiàn)父親的頭發(fā)已生出幾縷青絲,奶奶的頭發(fā)已是一片斑白,爺爺?shù)陌l(fā)絲早已脫落大半……

  盛好父親的飯,我毅然轉(zhuǎn)過身,也幫母親,奶奶,爺爺盛好飯,端了過去。家人的目光都齊刷刷地望向我,目光仿佛在說:“你確實(shí)長大了!”

  哦,碗上承載的是家人們對(duì)我關(guān)懷他人的殷切希望啊!

  重新看向柜中的那一疊疊碗,突然發(fā)現(xiàn)那不僅僅是一只碗疊著一只碗,更是一只碗抱著一只碗,一只碗擁著一只碗,一只碗背著一只碗,一只碗包容著一只碗……它們就仿佛我與母親,我與父親,我與家人們的縮影,是如此真實(shí),如此普通,卻又如此偉大……

  而那碗上的溫度,將永不冷卻,因?yàn)?mdash;—

  這幸福,即是永恒。

   高中勵(lì)志作文故事:平凡中的美麗瞬間

  自身是一個(gè)土生土長的農(nóng)家子弟,從小就是吃著五谷雜糧長大。我小的時(shí)候鄉(xiāng)村里的孩童被文明人稱謂成泥孩子或是泥腿子。當(dāng)我聽見這樣的言語,即使文明人不指著我的鼻子這樣說我,但是我覺得這樣的言詞甚是刺耳或是內(nèi)心里甚不是滋味。故而,我就暗暗地下定決心發(fā)憤苦學(xué)與勤奮求學(xué)在私塾。

  于是,我苦苦哀求我的慈父借款給我交學(xué)費(fèi),我要上學(xué)。慈父聽見這樣的話表現(xiàn)出驚詫與不解的神情。慈父反復(fù)地詢問我你確定嗎?我就堅(jiān)定地答復(fù)慈父言道我一定要努力學(xué)習(xí),走出鄉(xiāng)村去,為祖國繁榮事業(yè)貢獻(xiàn)我自身的一份力量。慈父聽見這話欣慰地笑了,說道既然我兒有這么大的抱負(fù),就算我砸鍋賣鐵也供你讀書。聽見慈父的言語我明亮的眼睛濕潤了。經(jīng)過了慈父的不懈努力,終于解決了學(xué)費(fèi)的問題。慈父給我交了學(xué)費(fèi),我背著書包嘴里哼著兒歌奔向了我心愛的私塾。在私塾里,我結(jié)交了好朋友與真摯情誼,這令我從內(nèi)心里感到甚是欣喜萬分與喜出望外。但是,在私塾里也發(fā)生了一些世事,在這許多的世事里有兩件世事令我自身畢生難以釋懷。訴說第一件世事;那是暮春時(shí)節(jié),大地生機(jī)盎然與萬物復(fù)蘇,呈現(xiàn)出一番勃勃生機(jī)的氣象。這樣的世間氛圍亦影響到了我的身心,我看見了這番氣象,我的身心對(duì)自身未來充滿希望與憧憬。在春季時(shí)日,我對(duì)鮮花甚是喜愛,我溫爾儒雅地散步在美麗花園里,看見花園里的鮮花開始含花怒放,我對(duì)此真是充滿期盼。頃刻間,我看見一個(gè)孩童高興歡愉漫步在花叢中,踩爛了好幾朵鮮花,這個(gè)孩童的父母看見了亦有時(shí)無睹,真是令人憤懣與惱恨不已。過了一會(huì)兒,公園的觀花者過來了,看見這個(gè)孩童散步在花叢中,觀花者趕快叫這個(gè)孩童的親生父母把孩子從花叢中領(lǐng)走,否則后果自負(fù)。由于這個(gè)熱心人的出手相助才沒有造成大的禍患。這個(gè)孩童的父母對(duì)這個(gè)熱心人也表示萬分感激與謝意。鄭重承諾下回一定會(huì)看住孩子,不讓孩子亂跑。言說第二件的世事:那是炎夏時(shí)節(jié),我們都很知曉在夏季最犯怵的是燥熱。我身為平民,我也不例外。那一天把我熱的真出汗水,擦也擦不急,真是又燥又熱在自身的內(nèi)心里。突發(fā)奇想干脆去買幾塊冰淇淋來解決燥熱的問題,看看功效如何。我去便民店買了幾塊冰激凌吃到了肚子里,感覺倍爽。但是,我在吃最后一塊冰激凌的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)一位盲人正過斑馬路,正在這時(shí)一位美麗大方與寬容善良的小女孩走到這位盲人身旁言道我可以幫助你過斑馬路嗎,這位爺爺。這位老人沖著小女孩笑了一下,高興地說可以啊,麻煩你了,真是感謝你。小女孩說不客氣,我看著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影,我開始產(chǎn)生一種遐想,平凡的人未必平凡,偉大的人未必偉大;平凡的人的微小舉動(dòng)或作為都有可能令世人潸然淚下與崇敬佩服,偉大的人的巨大舉動(dòng)或作為都有可能令世人痛恨惱怒與恨之入骨。

  在平凡的世界里,亦存在一些美麗的瞬間細(xì)節(jié)、世事以及世人,難道不是嗎,我一直堅(jiān)信如此。

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