高三復(fù)讀生勵志演講
高三復(fù)讀生勵志演講
也許是因為失敗,也許是因為沒有考到自己要的學校??傊?,高三這一年是非常勞累的,學習啦小編為大家收集了高三復(fù)讀生勵志演講,希望為大家的再次高考加油鼓勁!
高三復(fù)讀生勵志演講一
同學們,
大家好!很榮幸站在這里和大家交流經(jīng)驗。
其實我更想說一聲:難弟難妹們,你們受罪了!五年前,也是在這個時刻,我和在座的大家一樣,也在復(fù)讀班,和大家受著同樣的折磨。但是,我給自己立下誓言,我要戰(zhàn)勝高考,享受大學,不達目的,誓不罷休!最后,我做到了。現(xiàn)在,輪到在座的各位了,你們能做到嗎?!能戰(zhàn)勝高考嗎?!
高考是人生中一場艱苦的挑戰(zhàn),月考、沖刺也是一次重要的考驗,但任何挑戰(zhàn)的成功絕不是一蹴而就的事情。其中,非常重要的一點就是心中要有自己堅定的理想。人生之所以迷茫,歸根結(jié)底主要是沒有遠大的理想;人生之所以精彩,歸根結(jié)底主要是因為有理想并不斷地為之奮斗,從而戰(zhàn)勝一路上的荊棘與坎坷。高考就是我們?nèi)松猛井斨械囊淮文ゾ殹?/p>
同學們,我們正當青春年少,我們這個年齡正是渾身盈滿使不完的力氣的時候,正是迎難而上,愈挫愈勇的時候,正是為心中縈繞的夢想揮汗如雨的時候。不管是斷過翅,受過傷的老鷹,還是羽翼漸豐,躍躍欲試的雛鷹,我始終堅信,未來的天空屬于我們。從痛苦和絕望中掙扎出來的我們,把復(fù)讀當作了一次對生命的救贖,彌補曾經(jīng)的遺憾,給自己的人生重新做一次選擇。
同學們,新東方教育科技集團總裁俞敏洪先生2008年在北大演講時說過這樣一段話:“人的一生是奮斗的一生,但是有的人一生過得很偉大,有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想,有一顆善良的心,我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來,變成一個偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌,沒有理想,從此停止進步,那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。”在此,我衷心地希望所有同學能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生,能夠在今天平凡的日子里作出艱苦不懈的挑戰(zhàn)并創(chuàng)造今后高考的成功和未來人生的輝煌!
同學們,人一生很少有只憑自己的奮斗就能改變命運的時刻。高四快結(jié)束了,高考這個時刻快到了!做個樣子給別人,關(guān)鍵是給自己看看!
給你們說件真事兒,二戰(zhàn)的時候美國情報部門從軍隊挑選了一群不會德語的小伙子,準備在一個月時間派往德國作間諜,當時給他們下了一條命令,必須在一個月之內(nèi)將德語說得和德國鬼子一樣好,這幫小伙子可不是光學德語,在一個月之內(nèi)還有很多超強度的諜報訓練等著他們呢!憑良心說誰辦得到啊,但這條命令還有下文等著呢:“凡沒有做到者一律槍斃”!結(jié)果不用說了吧,一個月后都跟德國鬼子一樣了。
我講這個故事是要告訴你們:當一個人覺得這件東西和自己生命同等重要,一旦失去后,生命也會隨之黯淡無光的時候,祝賀你,你將永遠不會失去它了!
剛才說的那幫小伙子是被逼無奈,再給你們講個自覺自愿的例子:我一個高中女同學因不滿自己的本科學歷,為了考上清華的研究生,在臨考前的三個月內(nèi),每天早上五點起床,學習到深夜一兩點才回寢室,而且有時候都不化妝,甚至連頭發(fā)都不怎么梳理,要知道這對一個女生是多么的不容易?而她又是多么的努力啊?!我想結(jié)果大家都想到了。她最終如愿以償?shù)乜忌狭饲迦A大學的研究生。
生命其實就像從磚窯里批量燒制出來的磚塊,終究會風化剝蝕,但就是那過程中極短的瞬間,讓我目睹了人生路上的許多風景,時間的每一秒都與我們擦肩而過,永遠不會相交。人生的每一點感動雖然不能陪伴我們一生,但終究陪伴了我們一程。
再給你們一句名言:偉人之所以偉大,關(guān)鍵在于當他與別人共處逆境時,別人失去了理智,他則下決心實現(xiàn)自己的目標。
下面,我想用俞敏洪在《贏在中國》第三賽季的現(xiàn)場演講告訴大家什么是做人的標準和成長的標準。人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦,而他產(chǎn)生痛苦;人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人,都應(yīng)該像樹一樣地成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。當你長成參天大樹以后,遙遠的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色。這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。
最后,我想給大家介紹大學生課余活動生活的方式結(jié)束我今天的演講。
高三復(fù)讀生勵志演講二
親愛的同學們:
非常榮幸茫茫人海中你遇到我,我遇到了你們,從此我們將成為共同的16班人,歡迎大家。
一 、 自我定位
首先,我跟大家講一個故事:有一個鄉(xiāng)下的老人在山里打柴時,拾到一只很小的樣子怪怪的鳥,那只怪鳥和出生剛滿月的小雞一樣大小,也許因為它實在太小了,還不會飛,老人就把這只怪鳥帶回家給小孫子玩耍。
老人的孫子很調(diào)皮,他將怪鳥放在小雞群里,充當母雞的孩子,讓母雞養(yǎng)育著。母雞沒有發(fā)現(xiàn)這個異類,全權(quán)負起一個母親的責任。
怪鳥一天天長大了,后來人們發(fā)現(xiàn)那只怪鳥竟是一只鷹,人們擔心鷹再長大一些會吃雞。然而人們的擔心是多余的,那只一天天長大的鷹和雞相處得很和睦,只是當鷹出于本能在天空展翅飛翔再向地面俯沖時,雞群出于本能會產(chǎn)生恐慌和騷亂。
時間久了,村里的人們對于這種鷹雞同處的狀況越來越看不慣,如果哪家丟了雞,便首先會懷疑那只鷹,要知道鷹終歸是鷹,生來是要吃雞的。愈來愈不滿的人們一致強烈要求:要么殺了那只鷹,要么將它放生,讓它永遠也別回來。因為和鷹相處的時間長了,有了感情,這一家人自然舍不得殺它,他們決定將鷹放生,讓它回歸大自然。
然而他們用了許多辦法都無法讓那只鷹重返大自然,他們把鷹帶到很遠的地方放生,過不了幾天那只鷹又飛回來了,他們驅(qū)趕它不讓它進家門,他們甚至將它打得遍體鱗傷……許多辦法試過了都不奏效。最后他們終于明白:原來鷹是眷戀它從小長大的家園,舍不得那個溫暖舒適的窩。
后來村里的一位老人說:把鷹交給我吧,我會讓它重返藍天,永遠不再回來。老人將鷹帶到附近一個最陡峭的懸崖絕壁旁,然后將鷹狠狠向懸崖下的深澗扔去,如扔一塊石頭。那只鷹開始也如石頭般向下墜去,然而快要到澗底時它終于展開雙翅托住了身體,開始緩緩滑翔,然后輕輕拍了拍翅膀,就飛向蔚藍的天空,它越飛越自由舒展,越飛動作越漂亮,這才叫真正的翱翔,藍天才是它真正的家園啊!它越飛越高,越飛越遠,漸漸變成了一個小黑點,飛出了人們的視野,永遠地飛走了,再也沒有回來。
這個故事有個我非常喜歡的名字“為自己的人生設(shè)臵一種懸崖環(huán)境”。同學們你們選擇了復(fù)讀,我想問你們一個問題:你為什么要復(fù)讀?下面我請幾位同學來分享一下他們的想法。 同學們的發(fā)言:------
同學們,這個問題你們都要有答案,而且是必須的。這就是我們今天班會的第一個主題:“給自己一個定位”?,F(xiàn)在我概括一下你們的原因:1、國家的高考形勢不變,分數(shù)說了算,沒分數(shù)沒出路。 2、現(xiàn)行社會形勢所逼:社會需要高素質(zhì)人才,高人才高就業(yè),個人需要高定位。 3、人生形勢:自我要求高。追求無畏無悔無愧的人生。
有人研究過:“什么樣的人適合復(fù)讀?”結(jié)論如下:1、有強烈的復(fù)讀愿望。2、有明確的復(fù)讀目標。3、高考成績與平時??汲煽兎植畲?。4、臨場發(fā)揮失利、失常。5、高一高二沒有認真學,高三恍然醒悟,為時已晚的。6、心里承受能力強。
同學們,你們在不知不覺中為自己選擇了一種懸崖環(huán)境,我相信你們會像那只雄鷹飛出一條屬于自己的路。行動學中有一種理論:只要具備20%的條件,就采取行動。在行動中解決問題,在解決問題中行動。決不能等待時機100%成熟才行動,否則會在過程中失去機會。 同學們,要學會準確地給自己定位,立刻行動。
二、做最好的16班人
美國西點軍校有一句話名言:我為什么這樣殘酷?因為我們培養(yǎng)的是國際化的將軍。你們?yōu)槭裁磿x擇圣泉?我們?yōu)槭裁磿谑罴龠@么炎熱的天氣為你們補兩個星期的課?原因很簡單:我們想通過這個“高溫高壓”煉出一批“金剛石”,我們想讓是雄鷹的同學能順利飛過懸崖。所以第二個主題是:做最好的三(16)班人。
1、嚴以律己。我們需要高要求自己,上課、晚自習、休息期間等都需要遵守學校規(guī)定。
2、衛(wèi)生要求。個人衛(wèi)生及公共衛(wèi)生齊關(guān)注。地面走廊每天早中晚掃、拖,。值日同學早來晚走。杜絕隨地扔垃圾、吐痰。做一個文明的學生。
3、生活要求。飲水,盡量純凈水,每人準備一個水杯。吃飯必須在家里或校內(nèi)食堂,嚴禁在外面亂吃東西。嚴禁把飯帶到課堂上吃,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將嚴懲。
4、學習要求。四個必要條件:屁股——手——腦袋——心。坐得住板凳,坐兩三小時不挪窩,必須適應(yīng)高考的兩個半小時。我們文科學生還要做到筆不離手,動腦、用心。不傻坐,不犯呆。
三、方法比汗水重要
同學們,今天我還要告訴你們:方法比汗水重要。從現(xiàn)在抓起課本起,從第一輪復(fù)習開始,你們要定好自己的計劃,我希望你們在短時期內(nèi)就要看到進步,這對你們很重要,這將取決于你有多快能進入角色。我的短時期即是到開學檢測止。要有計劃,相信你們聽專家講過,聽老師講過,甚至家長、朋友、同學等等都講過,但你們回顧一下,有幾個是真真正正落實的。另外,我們文科的學生頭腦要轉(zhuǎn)起來,所以休息對我們來說非常重要,所以全體同學中午必須午休。
無條件跟著老師的指揮棒走,無特殊化。各科的作業(yè)必須至少超前一章節(jié)完成,也不可超太多。第一輪重點夯實基礎(chǔ),扎扎實實地干。練思維,勤總結(jié)。
開學后即將進行兩周一循環(huán)的周考,你們是和應(yīng)屆同卷的,依據(jù)往屆的傳統(tǒng),學校也意在把你們作為應(yīng)屆的榜樣,希望你們能開好局!
同學們,未來我們的相處說長不長,說短不短,希望我能成為你們的良師和益友。謝謝。
2011年9月1號下午
高三復(fù)讀生勵志演講三
總結(jié):錯題集,熬,耐心,自我調(diào)節(jié),不留遺憾 同學們好,我是你們上一屆的學長,也是章老師的學生,今天有幸能和大家見面,分享一下復(fù)讀的經(jīng)驗。首先我先介紹下自己吧,我叫畢碩,畢福劍的畢。去年高考考了246,今年考了309,進步蠻大的,雖說只是上了個三本,但還是蠻符合我復(fù)讀的預(yù)想。這主要還要歸功于章老師的教導(dǎo)有方。好了,我想大家也不再聽我拍章老師的馬屁了,咱們聊點正經(jīng)的吧。
其實我很羨慕你們,真的,高三或者高四雖然苦但很充實,而且還能有一群一起奮斗的朋友。有句話說的好,一起進步的朋友,才是真正的朋友。希望你們珍惜高四時光的友誼。高四不僅能使我們的學業(yè)取得成就,我覺著更重要的是能夠磨練人的意志,高四出來的人明顯要比沒復(fù)讀過的人要顯得成熟的多,這也是一種人生的積累。要記住,不管是精神上的痛苦還是還是肉體上的痛苦,都能使我們成長,我們正年輕,正需要去磨練,去打壓。復(fù)讀最重要的心態(tài),相信我不是第一對你們說的,但我更希望你們能明確目標,知道自己在這坐著是為了什么。為了家人,為了朋友,為了自己,我想都會有原因。每天庸庸碌碌的學習,還不如去靜下心明確下自己的目標,讓自己更有動力,我想這時候才是效率最高的時候,但不要太頻繁。學習需要耐心,我第一次摸底考試的時候數(shù)學考了53,全班倒第六,當時我確實基礎(chǔ)很差,就是你們說的學渣那種,還記得剛開始的時候,老師講雙曲線方程,我一下懵了,我連雙曲線方程都不知道是什么!后來沒辦法,只能晚上補基礎(chǔ),白天課很滿沒什么時間,晚上就回宿舍熬,我想每天我都能補一點,一年不就補上來了嗎,后來證明確實是這樣,做什么事一定要堅持。高四壓力很大,這是真的,但我想說習慣就好,要學會靜心,難免會有煩躁,特別是高三的新生,許多復(fù)讀的不是因為沒考好,而是因為自己經(jīng)常煩躁沒能好好學習,不想這樣結(jié)束自己高考,留有遺憾。也許你們還會想大不了我也復(fù)讀一年,可以,但你們要知道事情總是有兩面性的,復(fù)讀的話這一年的時間誰給你?找誰要去?一年對自己的人生可不是個小數(shù)目!煩躁不想學習的時候,要學會自己調(diào)節(jié),我當時一煩躁的時候就愛吃蘋果,吃的時候想想為什么煩躁,平靜下心情,就感覺舒服不少,吃蘋果真的能舒緩人的心情,這是有科學依據(jù)的!知道高三或者高四最忌諱什么嗎?感情,真的。在這壓抑的時期里,稍微有個人給你點溫暖,你就會感覺愛上她了,讓現(xiàn)在的我來說,純屬胡鬧。不用說我也經(jīng)歷過,但還沒陷進去就出來了,不用佩服個,哥只是你們學長。我希望你們能對感情正視點,別自以為是,不顧一切的在一起的都是在電影上,就算在電影上也幾個好結(jié)局。我說的事實,你們別打我。還有一個我想說說,就是別作弊,真的沒意思,但我見到很多。我這次高考有人說我時運好,但我想時運好也是有原因的吧。曾經(jīng)有一個考語文,選擇題答案清清楚楚的放在我前面我都不看一眼,我覺的不是自己實力考來的分數(shù),多拿一分我都惡心,雖然我沒比人考的多,但我舒服,最后證明我是對的。
有些說平時怎么樣怎么樣,高考一下就考壞了,我不過多評價,我只是說什么事都是有原因的。再啰嗦一下,千萬別有這個壞習慣,不會就不會,下次我非要狠狠補上來,怕什么,這又不是高考,一作弊就會有明顯的心理暗示,也不會著重的去做錯誤標記,下次考到又不一定會,時間一長,就會少記很多東西。我想你們也該知道什么叫有因有果了。
學習真的是熬出來的,別強調(diào)要科學合理的安排生活作息,沒有成績那都是放屁。填鴨式教育怎么了,只要能出成績,那就是好方法。別抱怨這抱怨那的,有個愿意給你們做填鴨式教育的老師很不容易了,放別的地方誰管你。平時一定要注意整理錯題集,不是表面上的那種,拿出自己最喜愛的本子,就是光看看書皮就想摸摸的那種本子,然后把自己課余的時間擠出來,聊天的時候不想說話就拿出來看看,上體育課不想運動就拿出來看看,困得時候還睡不著就拿出來看看,對待錯題集要像對待戀人一樣,要粘著它才行。章老師的語文教學法,讓我很佩服,真的很慶幸能夠在章老師的手底下學習,現(xiàn)在想來真來對了,還記得語文議論文要點,正,反,深,聯(lián),總。當時老師說要把這些記到半夜有人打你一棍子,醒來問你議論文怎么寫,你也要馬上回答出來點正反深聯(lián)總,后來還真就這樣了,有時候說夢話都能說出來,相信老師是不會吝嗇而不教給你們的。還有許多方法,是我們蘇北接觸不到的學習方法,以后你們會慢慢的接觸到,要遠遠先進于現(xiàn)在蘇北教學七八年,你們要感到很慶幸。你們的數(shù)學老師韓老師,去年也教我,我不說她多厲害了,就看我去年加附加考了89分,今
年149你們就知道了,如果說對章老師敬愛,那么對數(shù)學老師我是喜愛,當時我在數(shù)學上很用功很用功,但奈何底子差一直考不出來成績,韓老師走到我桌前看了看我的分數(shù),又看了看我仔細整理的錯題,說別急,慢慢來,高考就是屬于你這樣努力的人,至今記憶猶新,只要你們跟著韓老師后面老老實實的走,再苦再累也要聽她的,我就不信你們數(shù)學會考不好,而且她人特別好,還愛漂亮,你們都能把她當姐姐看,所以一定要聽姐姐的話。章老師平時可能會很嚴厲,這我深有體會,當時跟他關(guān)系最不好的就是我,跟他吵架的沖動都有,經(jīng)常罵我。然后我就站在給你們講話了然后心懷感激。以后可能你們會慢慢見識到,但我想說一句話,你要相信章老師做的一切一定是為你們好,而且聽他的沒錯,就算心里面不服,行動上也要照做,就當委屈求全了。反正最后你們都會跟我一樣了。
高四是一種積累,一種知識上和精神高度的積累。沒有知識你成不了大事,沒有一定的精神高度你一樣成不了大事,人所取得的成就的高度永遠不會超過他的精神高度。所以珍惜高四,不管結(jié)果怎么樣,讓自己沒有遺憾,讓自己積累起來了,那你高四就值了,我想結(jié)果也不會差。在這我就不說祝愿你們明年取得佳績這樣的虛話了,我只說希望你們的高三或者高四過后自己覺得值了!謝謝大家.