寒窗苦讀，金榜題名。三年來，他們?yōu)閴粝肱?，最終夢圓心儀的學(xué)校。關(guān)于高三語文勵(lì)志有哪些呢?接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砀呷Z文勵(lì)志，供大家參考。 　　高三語文勵(lì)志一：
　　最近，我在網(wǎng)絡(luò)上看到一條新聞，一位中學(xué)女生的試卷被同桌偷看，事后，班主任老師不分青紅皂白，當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲批評(píng)她考試作弊，這位女生原本就患有輕微的自閉癥，聽到班主任老師對(duì)她的無端指責(zé)，她又羞又憤，感覺比竇娥還冤，當(dāng)即沖出教室，從五樓縱身跳下，一位花季少女瞬間命喪黃泉。父母傷心，同學(xué)痛心，老師疚心，這就是整幕悲劇的后果。那位班主任老師沒有遵守“有幾分事實(shí)，只說幾分話”的原則，固然有錯(cuò)，但這位女生的反應(yīng)未免太過激了些，她的心理未免太脆弱了些，小小的委屈被她猛然放大，變成了邁不過的高坎和扛不起的鐵閘，于是她選擇了輕生之路，縱身一躍，花落人亡。
　　人生在世，注定要受許多委屈，有的委屈很小，有的委屈很大。應(yīng)該說，一個(gè)人越是成功，他所遭受的大大小小的委屈也就會(huì)越多，不是說“名滿天下，謗亦隨之”嗎?這些“謗”(即批評(píng))究竟有多少真正講到了點(diǎn)子上，是平心而論的剴切之言?究竟有多少屬于惡意潑灑的污水，是混淆視聽的不實(shí)之詞?他若倍感困擾，光是那些唾沫星子就能讓他長出一身爛瘡。他若承受不住，每天把毒藥當(dāng)水喝，也不夠劑量。
　　在過往的歲月中，確實(shí)也有一些優(yōu)秀人物經(jīng)受不住流言飛語的委屈而自殺了，最典型的例子是上個(gè)世紀(jì)三十年代紅遍全國的影后阮玲玉。由于狗仔隊(duì)對(duì)她的私生活大刨特刨，不明真相的人造謠傳謠，外界輿論變成了阮玲玉的內(nèi)心難以承受的重壓，再加上婚姻的不幸，她愴然寫下“人言可畏”的遺書后，即服毒自殺。如日中天的一代影后香消玉殞，年僅二十五歲。阮玲玉的死既是個(gè)體生命的悲劇，也是中國電影事業(yè)的巨大損失。
　　極端而言，大小委屈都能傷人，甚至殺人，但我們不能讓死神輕易得逞。每個(gè)人的生命都是寶貴的，同樣具有偶然性、一次性、脆弱性和短暫性，你要使自己的生命獲得極值和炫彩，就不能太在乎那些小小的委屈，不能讓它們揪緊你的心靈，擾亂你的生活。
　　你要學(xué)會(huì)一笑置之。嘴巴長在別人身上，他要造謠，你就讓他造謠，謠言終究會(huì)止于智者;他要瞎說，你就讓他瞎說，瞎說污損不了你的人格;他要無端指責(zé)，你就讓他無端指責(zé)，身正不怕影子斜。
　　你要學(xué)會(huì)超然待之。別人犯了錯(cuò)誤，做了蠢事，你不應(yīng)該拿他所犯的錯(cuò)誤和所做的蠢事來懲罰無辜的自己，你要尋求正確的方式去回應(yīng)他們，那就是將自己鑄造成器，用實(shí)力，用實(shí)績，用光明磊落的胸懷，用藐視雞蟲得失的大度，用不爭一日之長的靜氣，去撲滅那些用謠言、謊言和不實(shí)之詞點(diǎn)燃的虛妄之火。
　　你要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化勢能。試想，你手中有一把好刀，好刀用久了也會(huì)鈍化，他們及時(shí)地提供了磨刀石，你還得感謝他們。這樣的豁達(dá)和樂觀是絕對(duì)必要的，當(dāng)你有能耐將外界的委屈轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的力量時(shí)，你就能超越他人，戰(zhàn)勝自己，無往而不利。
　　當(dāng)然，你也可以尋找更高的參照系數(shù)來說服自己。南宋抗金英雄岳飛，明朝抗清(當(dāng)時(shí)是后金)英雄袁承煥，他們受過天大的冤屈，前者被大奸臣秦檜以“莫須有”的罪名殺害于風(fēng)波亭，后者被崇禎皇帝以通敵賣國的罪名凌遲處死，那樣大的冤屈，他們都頂在頭上，扛在肩上，死得那么慘烈。歷史終究要還給他們真正的清白，還給他們不朽的英名。相比較而言，你平時(shí)所受的小小的委屈又何足掛齒?何足傷心?何足捐棄生命?!
　　別為小小的委屈難過，這絕非阿Q精神，這是強(qiáng)者寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。

高三語文勵(lì)志二：

　　喜歡花叢中那翩翩飛舞的蝴蝶，美麗的翅膀在陽光下閃爍，像一個(gè)精靈，自由自在，多姿多彩。
　　可是，每一只蝴蝶在沒變成蝴蝶之前，都是一只躲在繭里的丑陋的毛毛蟲，想要張開美麗的翅膀，就要沖破重重的束縛，靠頑強(qiáng)的毅力，耐得住寂寞，受得住痛苦，不為自身的缺憾而嘆息，不為眼前的困境而頹廢，一步一個(gè)腳印，放飛自己的生命。
　　還記得去年看過的一個(gè)電視綜藝節(jié)目，應(yīng)該是公益性的，叫“圓夢”，報(bào)名參加的圓夢者，可以站在舞臺(tái)中間，把自己的夢想說出來，圓夢組織會(huì)根據(jù)你的愿望，能力，可行性，讓參加節(jié)目的相關(guān)組織和企業(yè)民主人士幫你解決問題，實(shí)現(xiàn)夢想，也就是圓夢。但前提是你的夢想必須有價(jià)值有意義，能得到大家的認(rèn)同，值得人們幫你去實(shí)現(xiàn)。
　　那天，走上舞臺(tái)的那位女孩，著實(shí)讓電視內(nèi)外的人大吃一驚：一個(gè)沒有胳膊的女孩，帶著她的十字繡作品來到臺(tái)上，現(xiàn)場表演用腳來繡十字繡，不用任何人幫忙。十字繡我們都不陌生，我自己也繡過幾幅，一副“八駿圖”整整繡了五個(gè)月，那是需要很大的耐心才能完成的。如果我們只憑想象，恐怕很難相信這是真的，可那個(gè)女孩卻做到了，一向愛動(dòng)情的我看的眼淚直流，現(xiàn)場的觀眾和相關(guān)人員連主持人周立波都潸然淚下。
　　女孩很不幸，九歲時(shí)有一次出去找媽媽，無意中抓到了路旁的電線被擊傷，雖然有幸保住了性命，可兩個(gè)手臂從肩膀那里全部截去。那么漂亮一個(gè)女孩，如果沒有出事，應(yīng)該大學(xué)畢業(yè)了，有一份好工作，有一個(gè)美麗幸福的人生?？擅\(yùn)總會(huì)在某一個(gè)岔路口給上你一刀，不管你有沒有能力去承受。
　　在女孩脫去鞋子，坐在現(xiàn)場為大家示范時(shí)，現(xiàn)場響起熱烈的掌聲。女孩的媽媽說，女兒受傷后就再?zèng)]去上學(xué)，可她不愿意終身活在殘疾的陰影中，她用腳學(xué)會(huì)做所有的事，寫字，做家務(wù)，做針線活。她用腳繡十字繡，在市場上擺攤，現(xiàn)做現(xiàn)賣，她說，不能一輩子讓人養(yǎng)活，她要靠自己的能力生活。大冬天赤著腳坐在風(fēng)里，女兒的腳凍得通紅，媽媽說著哭了，現(xiàn)場觀眾哭了，電視外面的我也哭了，不是為女孩那悲慘的經(jīng)歷，是感動(dòng)于她那頑強(qiáng)的意志和不服輸不認(rèn)命的心態(tài)。
　　女孩的夢想很簡單，想要開一個(gè)十字繡店，憑自己的能力讓家人和自己有一個(gè)幸福的生活。她的愿望也實(shí)現(xiàn)了，帶到現(xiàn)場的六副畫每副一萬元被人搶購，還有好多人預(yù)定。一位大姐答應(yīng)出資幫她開十字繡店，包銷她的所有繡品，教她來經(jīng)營。所有的人為女孩鼓掌，女孩從未哭，一直很陽光地笑著。
　　很遺憾忘了女孩的名字，可她那堅(jiān)強(qiáng)自信的笑容一定留在每個(gè)人的心中。人們買她的畫，幫她實(shí)現(xiàn)夢想，不是因?yàn)橥樗脑庥?，而是敬佩她那自?qiáng)不息的品質(zhì)和永不放棄的精神。生活可以給我們帶來任何的災(zāi)難，有人在災(zāi)難面前倒下，心甘情愿地認(rèn)命，做了命運(yùn)的奴隸;有的人在困境中崛起，跟不幸的人生做斗爭，憑自己的努力成為生活的主人。決定我們命運(yùn)的，不光是家庭，能力和環(huán)境，更重要的是靠自身的努力堅(jiān)強(qiáng)和永不放棄。
　　其實(shí)，我們從小就受這樣的教育，在我們剛開始上學(xué)的時(shí)候，就聽著張海迪姐姐的故事長大。一個(gè)從小就高位截癱的女子，沒有進(jìn)過校門，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)中學(xué)全部課程，還自學(xué)了很多門外語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程，成為一名優(yōu)秀的作家。
　　若提起“假如給我三天光明”，我們一定會(huì)想起一個(gè)偉大的名字：海倫.凱特，美國的盲人女作家，幼年因急性腦炎導(dǎo)致失明及失聰，憑頑強(qiáng)的意志掌握了五國語言，畢業(yè)于哈弗大學(xué)，成為世界級(jí)作家。還有《鋼鐵是怎樣煉成的》作者保爾.柯察金,這些耳熟能詳?shù)拿趾退麄兊某砷L經(jīng)歷對(duì)我們來說并不陌生,在我們上學(xué)的時(shí)候他們也一直是我們學(xué)習(xí)的榜樣.
　　可是,我們卻僅僅是把他們當(dāng)做了故事里的人物，而不是活生生的事例，也許是他們離我們太遙遠(yuǎn),我們能看到他們的成就，卻想象不出他們所經(jīng)歷的痛苦和他們努力奮斗的過程。我們常常抱怨生活給了我們太多的磨難，我們?yōu)樽约旱膽卸韬痛嗳跽页龈鞣N借口，卻從不在自己的身上找失敗的原因。
　　當(dāng)我們把大把的光陰肆意揮霍的時(shí)候，當(dāng)我們把寶貴的青春白白浪費(fèi)的時(shí)候，當(dāng)我們擁有健全的身體卻無所事事的時(shí)候，當(dāng)我們因一點(diǎn)挫折而一蹶不振的時(shí)候，當(dāng)我們?yōu)樽约旱奶幘吃固煊热说臅r(shí)候，多想想那些身殘而志堅(jiān)的人的故事吧，他們?cè)诶щy面前不低頭，不認(rèn)輸，用頑強(qiáng)的生命去創(chuàng)造人生的價(jià)值。生活中像他們這樣的人有千千萬，他們讓我們感到自己的頹廢和軟弱，對(duì)自己人生的不負(fù)責(zé)和不尊重。
　　或許我們出身卑微，一文不名，遭遇挫折，身陷困境，歷經(jīng)坎坷，可只要我們堅(jiān)強(qiáng)，自信，自尊，自立，一樣可以穿越身心，破繭成蝶，創(chuàng)造出自身的價(jià)值和魅力。
　　張海迪說：“即使翅膀斷了，心也要飛翔。”是的，斷臂的女孩都能做到連正常人也未必能做到的事，我們有什么理由否定自己，不思進(jìn)取。努力做一只美麗的蝴蝶吧，沖破心的牢籠，汲取知識(shí)和力量，豐盈自己的內(nèi)心，增強(qiáng)自己的能力，懷揣夢想，讓心飛翔......
　　高三語文勵(lì)志三：
　　邢家誠是個(gè)完美控，即便在考試時(shí)也要深思熟慮后才肯提筆。追求完美讓他在語文大作文上很吃虧，斟字酌句的他經(jīng)常寫不完，導(dǎo)致高三語文成績無法突破百分大關(guān)。經(jīng)過一個(gè)月的集訓(xùn)邢家誠實(shí)現(xiàn)語文成績的“逆襲”，高考語文成績破天荒地達(dá)到124分。
　　限時(shí)訓(xùn)練作文逆襲
　　今年高考，邢家誠以690分圓夢北大，他坦言這主要?dú)w功于語文的逆襲，“作文能寫完了”。對(duì)于理科成績一直比較穩(wěn)定的邢家誠來說，語文成績的不作為是他考入北大的最大障礙。在高三歷次考試中，大作文寫不完，閱讀答題答不到點(diǎn)上，甚至“交白卷”都屬家常便飯。邢家誠坦言，“高三我的語文成績一般在90至100分之間徘徊，其他科分?jǐn)?shù)再高也被拖垮了”，于是他選擇去學(xué)大給語文開個(gè)小灶。
　　開課沒多久，老師就發(fā)現(xiàn)了邢家誠的問題。“他的邏輯思維很嚴(yán)謹(jǐn)，所以在答題時(shí)考慮得會(huì)很細(xì)致，如果沒有十足把握回答完整，他寧愿空著不答給大作文省點(diǎn)時(shí)間，也不像其他學(xué)生那樣會(huì)多少答多少。尤其是大作文，他會(huì)細(xì)致到想好每句話怎么寫，才肯動(dòng)筆。即便構(gòu)思再好，作文缺少完整性至少要扣20分”。針對(duì)邢家誠的弱項(xiàng)，高老師為他量身制訂了訓(xùn)練方案，在大閱讀上糾正他糾結(jié)細(xì)節(jié)的毛病，提高抓要點(diǎn)的能力。大作文訓(xùn)練中更是下猛料，通過片段寫作、限時(shí)訓(xùn)練等方式提升速度。經(jīng)過一個(gè)月的集訓(xùn)，邢家誠從原來大閱讀用時(shí)50多分鐘，縮減至30分鐘完成。作文也從寫不完提速至一小時(shí)內(nèi)完成。高考語文成績以124分實(shí)現(xiàn)了逆襲。
　　善于思考從不刷題
　　理科一直是邢家誠的強(qiáng)項(xiàng)，在高三統(tǒng)練中，他曾拿到理綜298分的高分。今年高考他的數(shù)學(xué)和理綜的選擇題均為滿分。邢家誠從不刷題夜戰(zhàn)，每天晚上休息的時(shí)間不會(huì)超過11點(diǎn)。他認(rèn)為，理科學(xué)習(xí)不在于題做多少，而是能否把題目吃透，“把一道題想明白比作5道題都管用”。對(duì)于不同的學(xué)科，邢家誠的思考方式也不同。物理學(xué)科的題目適合聯(lián)系生活中與之相似的經(jīng)歷，來幫助思考。比如，在物理考試中考到手拋小球的知識(shí)點(diǎn)，問小球在拋出時(shí)是超重還是失重。“如果可以聯(lián)想到與平時(shí)乘電梯的情況類似，這個(gè)問題就不難回答”，邢家誠解釋說，“多留意和思考日常生活中的物理現(xiàn)象，對(duì)于高考物理還是很有幫助的”。
　　這種善于觀察和思考的習(xí)慣也延伸到了邢家誠的愛好中。與其他同齡人喜愛嘻哈或流行音樂不同，邢家誠偏愛古典音樂。注重細(xì)節(jié)的他發(fā)現(xiàn)，和弦的魅力在古典音樂中體現(xiàn)得更純粹，便成為了古典樂迷。即使在高三學(xué)業(yè)繁重的時(shí)候，他也會(huì)忙里偷閑找個(gè)沒人的教室聽古典音樂來減壓。
　　放棄加分圓夢北大
　　報(bào)考北大的心愿早在初三畢業(yè)的暑假就已植入邢家誠的心里。身為理科生的他一直對(duì)北大校園的人文氛圍所吸引。高考填報(bào)志愿前，他還特地去了趟北大踩點(diǎn)，當(dāng)看到北大百年講堂排出的演出信息，恨不得馬上進(jìn)去過把癮。為了增大考入北大的機(jī)會(huì)，邢家誠參加了北約的自主招生，雖然沒能進(jìn)入北大復(fù)試，但通過了北師大自主招生復(fù)試，獲得高考降20分錄取的資格。
　　邢家誠坦言，面對(duì)如此大分值的“誘惑”，自己在最初的確有些糾結(jié)。最終決定放棄20分加分。鎖定北大主要?dú)w結(jié)于兩個(gè)原因，第一是現(xiàn)在大作文能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，閱讀答題也不再出現(xiàn)交白卷的情況。“語文成績的大幅提升，讓我報(bào)考北大更有底氣了”，他總結(jié)道。第二點(diǎn)則要?dú)w功于今年首次實(shí)行一志愿平行的填報(bào)方式，“有一個(gè)平行志愿兜底，沖北大會(huì)更踏實(shí)。要是像去年一志愿只有一個(gè)學(xué)校，恐怕我就沒這個(gè)魄力報(bào)了!”