優(yōu)秀高考勵(lì)志素材
優(yōu)秀高考勵(lì)志素材
收集優(yōu)秀的勵(lì)志寫(xiě)作素材一向是高考前的重要工作之一。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您帶來(lái)的優(yōu)秀高考勵(lì)志素材，相信你的付出不會(huì)被成績(jī)辜負(fù)。
優(yōu)秀高考勵(lì)志素材(一)
時(shí)光無(wú)情，歲月蒼涼，一路走來(lái)，難免悲傷!但無(wú)論怎樣，都要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)榍奥愤€長(zhǎng)，你總會(huì)看到曙光。人生無(wú)常，聚散難料，但無(wú)論如何，只要活著，就還有希望。不管今天身在何處，無(wú)論明天路往何方，只要生活還在繼續(xù)，就別急著失望。
成長(zhǎng)的路上，我們總會(huì)有太多的迷惑和茫然，很多時(shí)候，我們都看不清楚方向，無(wú)論前進(jìn)或是后退都是一片虛無(wú)縹緲。這樣的狀態(tài)，我們稱(chēng)之為迷茫，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷迷茫，不是我們不夠聰明，而是我們?nèi)鄙賾?yīng)對(duì)的智慧。
迷茫會(huì)讓人感到孤獨(dú)和無(wú)助，迷茫也會(huì)讓人覺(jué)得失落和痛苦?？伤鼌s是一種人生中不可或缺的歷練，也是成長(zhǎng)中的不可缺少的考驗(yàn)，它雖只是一個(gè)過(guò)度，但你卻只有把它征服，才能得到升華和蛻變。
可是讓人感到迷茫的年紀(jì)，卻是人生中最低沉卻又最無(wú)力的年紀(jì)，那時(shí)候的我們，沒(méi)有強(qiáng)大的勇氣和堅(jiān)定，也沒(méi)有足夠的堅(jiān)持和耐心。總是會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的不順和變故就會(huì)抱怨和著急，總是會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫敗和打擊就會(huì)輕言放棄。
其實(shí)人生最大的困難，莫過(guò)于走投無(wú)路。而人生最大的絕望，也莫過(guò)于面臨死亡。很多人連死都不怕，卻偏偏承受不住一點(diǎn)失去的打擊。正如曾經(jīng)的自己，幾度悲傷欲絕，如今想來(lái)，可笑至極。那只不過(guò)是一段過(guò)去式的愛(ài)情卻讓我撕心裂肺，那只不過(guò)是一個(gè)不愛(ài)我人卻讓我痛徹心扉。
曾經(jīng)說(shuō)過(guò)多少次，再也不愛(ài)了，可后來(lái)還是愛(ài)了，或許人生就是這樣吧!當(dāng)初以為已經(jīng)失去的東西，如今想來(lái)卻又不曾失去過(guò)，當(dāng)初以為擁有的東西，如今回首，卻又仿佛未曾擁有。我們都在太早的年紀(jì)里，給未來(lái)下了太早的結(jié)論。無(wú)論是好的還是壞的，后來(lái)都全部被跌倒了。
我經(jīng)常覺(jué)得，生命中最重要的四個(gè)字，是活著，和過(guò)去。而這個(gè)過(guò)去并非指曾經(jīng)，而是指一切都會(huì)過(guò)去的過(guò)去。無(wú)論今天的你是多么的痛苦和難過(guò)，只要你還活著，那一切都會(huì)過(guò)去，只是時(shí)間的長(zhǎng)短而已。所以生命還長(zhǎng)，別急著悲傷，故事還長(zhǎng)，別急著失望，未來(lái)絕不是你悲傷時(shí)以為的那樣。度過(guò)那段艱難的歲月，再回首時(shí)，你會(huì)充滿感激和欣喜。
一輩子那么長(zhǎng)，只要還未到盡頭，就別急著絕望，生活的故事還在繼續(xù)，只要還未到結(jié)局，別急著失望。
優(yōu)秀高考勵(lì)志素材(二)
人生處處都在舍，但是，也處處都在得?？赡苓@就是那些出家人常所說(shuō)的“舍得，舍得，實(shí)無(wú)所舍，亦無(wú)所失，此謂舍得吧!”如今著名的六尺巷之所以有也就是當(dāng)年宰相張英回復(fù)家人的信時(shí)所做的這首詩(shī)：“千里家書(shū)只為墻，再讓三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”不僅讓家人改變了自己的觀點(diǎn)，同時(shí)也影響了鄰居，各自都互讓了三尺，形成了今天我們還能觀賞到的六尺巷。
表面上是兩家都失去了三尺地，但是他們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是三尺土地，他們得到的是留給了世人將永久視為古董的建筑;留給了世人要學(xué)會(huì)與人和好處事的事例;同時(shí)留給了世人千古流傳的詩(shī)篇---“千里家書(shū)只為墻，再讓三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。” 讓我們永遠(yuǎn)記住中華文化之博大，之經(jīng)典。
其實(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是如此，可能人家都在玩游戲，上網(wǎng)聊天時(shí)或在閑聊時(shí)，而你在自習(xí)室看書(shū)，在做作業(yè);可能人家早晨還在床上做著美夢(mèng)時(shí)你以在操場(chǎng)上大聲的讀著英語(yǔ)，在那里晨跑鍛煉身體了。表面是我們失去了好多玩的機(jī)會(huì)，但是，我們得到的往往不止我們失去的，我們可能在畢業(yè)后找工作的面試中得到了老板的認(rèn)可，因?yàn)槲覀儺?dāng)初付出了心血去學(xué)習(xí)好了知識(shí)和本領(lǐng)，在機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)我們有能力去迎接它。要相信機(jī)遇之花只為有準(zhǔn)備的人開(kāi)放。
人生沒(méi)有舍也就沒(méi)有了得，就像水與火，陰與陽(yáng)，既是相生相克的，又是相輔相成的。
人生在世不要克于得，也不要在意一時(shí)的失。有時(shí)候，我們認(rèn)為握緊了拳頭就是擁有，其實(shí)不然，因?yàn)槔锩嬷皇强諝?，而?dāng)我們攤開(kāi)手掌看似一無(wú)所有時(shí)，卻從新?lián)碛辛苏麄€(gè)世界。我們丟掉的，是握住的空虛;獲得的，是無(wú)限的可能。為了我們的理想努力吧，堅(jiān)持吧。
優(yōu)秀高考勵(lì)志素材(三)
中國(guó)人總說(shuō)自己地大物博，以為其他國(guó)家比不了;殊不知其他國(guó)家正在嘲笑我們，嘲笑我們的狂妄自大
早在清朝，我們就幾乎與外隔絕，過(guò)著自己自足的生活，止步于此，而其他國(guó)家卻沒(méi)有停下腳步，一直在變革，追尋更好的生活。當(dāng)外國(guó)人的堅(jiān)船利炮敲開(kāi)中國(guó)人的大門(mén)后，中國(guó)人依舊沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤：物產(chǎn)豐富并不是吹噓的資本，也不是判斷一個(gè)國(guó)家強(qiáng)弱的標(biāo)準(zhǔn)。
落后就要挨打，日本侵華摧毀了半個(gè)中國(guó)，被整個(gè)世界嘲笑是東亞病夫，才讓中國(guó)人意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
今天的中國(guó)屹立在屹立在世界上，是靠我們自強(qiáng)不息，拼搏向上的成果。這不值得我們驕傲，反而是要警示我們：要自強(qiáng)，不要再像過(guò)去一樣，像當(dāng)初無(wú)知的我們一樣狂妄。我們要振興我們的民族，讓東亞病夫這個(gè)此消逝在歷史的長(zhǎng)河中。
那么，如何自強(qiáng)，振興中華呢?
我們要成為各個(gè)行業(yè)的領(lǐng)軍人物，成為領(lǐng)導(dǎo)者，要讓每個(gè)人在提到中國(guó)的時(shí)候，都懷著一顆敬畏的心。中國(guó)人，無(wú)論做什么，都能做好，還會(huì)做的更好。人總要挺直腰板，頂天立地，我們不能屈服于他人，也不能讓他人屈服于我們，我們要讓他們尊重我們，重視我們，而不是厭惡，輕視我們。
現(xiàn)如今，更多的人，學(xué)會(huì)了投機(jī)取巧，總要用次品來(lái)代替產(chǎn)品，利欲熏心;還有的人，不注意言行，將我們的文化忘得一干二凈，這讓我們?cè)谑澜缟嫌行┎缓玫拿?。為何要這么做呢?為什么不要做得更好呢?在日本，廠家總會(huì)將產(chǎn)品做的更好，一但有瑕疵就立即改正，而我們卻任次品放肆，這難道是因?yàn)槲覀冋湎?
那些在紛亂的市場(chǎng)中崛起的產(chǎn)業(yè)，哪一個(gè)不是將自己的產(chǎn)品，努力做得更好，從而享譽(yù)中國(guó)，享譽(yù)世界，他們也珍惜，比起產(chǎn)品，他們更加珍惜自己產(chǎn)品的可靠性，為消費(fèi)者服務(wù)。投機(jī)取巧的人一時(shí)會(huì)得意，當(dāng)他的陋行被揭露的時(shí)候，他一定狼狽不堪。
我們學(xué)生是國(guó)家未來(lái)的棟梁，因此更要自強(qiáng)不息，五千年的文化需要我們傳承，所以我們更要做好自己，把握好未來(lái)。要禮貌，有一顆為他人服務(wù)的心，見(jiàn)義智為，對(duì)非正義的行為進(jìn)行譴責(zé)和勸止。
自強(qiáng)的人會(huì)受到他人的尊敬，中國(guó)人要自強(qiáng)，必須自強(qiáng)。中國(guó)才能屹立而不倒，才會(huì)被人敬重。