高中勵(lì)志散文
高中是人生最重要的階段,閱讀一些勵(lì)志的散文有利于提高自身的審美能力。關(guān)于高中的勵(lì)志文章,你比較喜歡哪些類型的呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的高中勵(lì)志散文,相信這些文字對(duì)你會(huì)有所幫助的。
高中勵(lì)志散文:沒(méi)有傘要努力奔跑
如果你碰到一個(gè)雨天,很大的雨,最要命的是你沒(méi)有傘,你會(huì)怎么樣,是努力奔跑?還是漫步雨中?這讓我想起了一個(gè)表面上很有哲理的故事:有兩個(gè)人在街上閑逛,突然天空下起了大雨,其中一個(gè)路人甲拔腿就跑,而路人乙卻不為所動(dòng),還是堅(jiān)持原來(lái)的步調(diào),路人甲很是好奇的問(wèn):你為什么不跑呢?他回答說(shuō):為什么要跑,難道前面就沒(méi)有雨了嗎?既然都是在雨中,我又為什么要浪費(fèi)力氣去跑呢?路人甲啞口無(wú)言。
易地而處,你會(huì)是誰(shuí),是努力奔跑的路人甲?還是淡定如初的路人乙?他們兩是誰(shuí)錯(cuò)了?其實(shí)他們都沒(méi)有錯(cuò),他們唯一不同的只不過(guò)是人生的態(tài)度不同而已,其實(shí)人生并沒(méi)有對(duì)錯(cuò),每一步都是自己的選擇,也會(huì)帶來(lái)相應(yīng)的結(jié)果,而不同之處就是在于,我們要為我們自己造成的結(jié)果負(fù)責(zé)而已,而這個(gè)結(jié)果就是我們的不一樣的人生。
路人甲的人生相對(duì)是比較積極,他最后的結(jié)果可能也是全身濕透,和路人乙沒(méi)有區(qū)別,但不同是他努力去爭(zhēng)取了,他也可能會(huì)得到更好的結(jié)果,那就是衣服只是濕了一點(diǎn),還可以繼續(xù)穿,也不影響他正常的交際活動(dòng);而路人乙的人生態(tài)度就顯得消極和墮落很多了,他對(duì)不努力奔跑的結(jié)果了如指掌,但是他選擇了接受,你期待什么樣的結(jié)果,你就會(huì)得到,你的心就是你想要的,所以路人乙濕身的可能性事百分百,他沒(méi)有任何選擇的余地。這就是他們的不同,路人甲還有機(jī)會(huì),路人乙命中注定了悲劇,你認(rèn)為你又是誰(shuí)呢?
奔跑的路人甲意味著:沒(méi)有后悔,沒(méi)有抱怨,勇敢的面對(duì),接受挑戰(zhàn),努力爭(zhēng)取,無(wú)所畏懼,心中充滿理想,對(duì)人生充滿希望,懂得為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),積極主動(dòng)。
漫步的路人乙意味著:消極被動(dòng),逃避挑戰(zhàn),未戰(zhàn)先輸,忍讓妥協(xié),喪失機(jī)會(huì),一眼可以望到頭的人生,逆來(lái)順受,不思進(jìn)取等。
人生之所以存在不同,是因?yàn)槲覀兊南敕ú煌?,是因?yàn)槲覀儗?duì)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)的定義不同,是選擇勇敢的面對(duì),還是選擇消極的逃避,就結(jié)果而言,我們不敢絕對(duì)的判斷,但是這兩種生活卻告訴我們一個(gè)很明白的道理,第一種人還有希望,第二種人卻只剩下失望。
佛說(shuō):預(yù)知前世因,今生受者是;預(yù)知來(lái)世果,今生做者是。
你今天得到的生活和成就,就是你昨天努力的結(jié)果;你明天想要的生活和成就,今天的努力和進(jìn)取就是他們的決定因素。這就是佛家常說(shuō)的因果報(bào)應(yīng),天理循環(huán)。
在現(xiàn)實(shí)生活中,絕大多數(shù)人如你我一樣,都是沒(méi)有傘卻剛好碰到大雨的孩子,我們都很平凡,一如我們的父母一樣,平凡到這個(gè)世界簡(jiǎn)直感覺(jué)不到我們的存在,那不是我們低調(diào),而是我們沒(méi)有高調(diào)的資本。
我們的老爸不是李嘉誠(chéng),也不是李剛,更不是TM 的托塔李天王,我們只是一個(gè)平凡生活中的張三李四,通常來(lái)說(shuō),老天爺對(duì)我們這些P民總是特別的“照顧”,我們?cè)谌松穆飞吓龅降挠甓紩?huì)比別人大一些,而很多牛逼過(guò)來(lái)的人告訴我們說(shuō)這是老天爺在考驗(yàn)我們,叫做:“天降大任于雖然也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”,于是我們還很高興的去迎接每次挑戰(zhàn),去接受每一個(gè)讓我們死去活來(lái),刻骨銘心的考驗(yàn),一次又一次,成功、失敗如影相隨,淚水和汗水交織體會(huì),不是我們沒(méi)有選擇,只是我們選擇了一條更難的的路,沒(méi)有傘的孩子,我們選擇了努力奔跑。
我們沒(méi)有傲人的學(xué)歷,更沒(méi)有顯赫的職業(yè)背景,就連供職過(guò)的企業(yè)也不過(guò)是不入流的小作坊,我們沒(méi)有那些動(dòng)不動(dòng)開(kāi)口就中英文都往外蹦的得瑟,我們更沒(méi)有那些整天扛?jìng)€(gè)筆記本電腦到處給別人放PPT的瞎屁,我們的每天都過(guò)得很平凡,但是我們?cè)谙蛑黄椒捕Α?/p>
有人告訴我說(shuō):人生要學(xué)會(huì)知足,但是不要輕易滿足。
知足的人生會(huì)讓我們體會(huì)到什么是幸福,什么東西才值得我們真心的去珍惜;而不滿足會(huì)告訴我們,其實(shí)我們還可以做得更好,我們還可以更進(jìn)一步,也許我們還有更大的機(jī)會(huì),一如在雨中奔跑的孩子,我們的知足是我們至少還可以奔跑,這比起很多坐輪椅的人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是世界上最幸福的事情了,但是我們不要滿足于此,我們更希望有自己的一片晴空,我們努力的向前奔跑,奔向那片自由的天空。
高中勵(lì)志散文:跑出來(lái)的人生
他出生在一個(gè)貧寒的家庭里,面朝黃土背朝天的父母,無(wú)法為他提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活條件。但是他非常懂事,從步入校門(mén)的那天起,從來(lái)沒(méi)有跟父母主動(dòng)要過(guò)一分錢(qián)。幾年之后,成績(jī)優(yōu)異的他,考上了市里的一所高中,因?yàn)閷W(xué)校離家里較遠(yuǎn),他只年選擇住校。
那天,他帶著對(duì)父母的思念花9塊錢(qián)買(mǎi)了一張車票,第一次坐上了返鄉(xiāng)的客車?;氐郊?,村里的電工正在收電費(fèi),他湊過(guò)去瞟了一眼,只見(jiàn)收據(jù)上的數(shù)字欄里寫(xiě)著一個(gè)小小的“5”。談趕緊從口袋里掏出5塊錢(qián),邊遞給對(duì)方,邊嗔怪父母的節(jié)省。一個(gè)月就5塊錢(qián)的電費(fèi),爸媽平時(shí)肯定連電視都舍不得看啊。就在這時(shí),電工又遞回給他幾張零錢(qián)。他接過(guò)來(lái)一數(shù),4元5角錢(qián)。頓時(shí),他明白了。原來(lái),父母每月的電費(fèi)只有5毛錢(qián)!他半張著嘴,呆呆地站在那里,一句話都說(shuō)不出來(lái)。他在心里暗暗地算了一筆帳,自己坐車花掉的9塊錢(qián),足足可以支付家里18個(gè)月的電費(fèi)!他一個(gè)勁地在心里責(zé)罵自己,真是個(gè)不懂事的敗家子!他暗暗發(fā)誓,父母的血汗錢(qián)只允許揮霍這一次!
回到學(xué)校后,他更加節(jié)省了。然而,屋漏偏逢連夜雨,母親因?yàn)閯诶蹖?dǎo)致腰椎壓迫神經(jīng),只能整日躺在床上。一邊是臥病在床令他惦念的母親,一邊是來(lái)回18塊錢(qián)的車費(fèi),他站在中間,孤立無(wú)援,左右為難。終于,他想到了一個(gè)兩全其美的——辦法跑步回家!
學(xué)校離家60多里路,他需要跑3個(gè)多小時(shí)才能到達(dá)。每次回家,他都不敢急于進(jìn)家門(mén),而是躲在村口的大樹(shù)下,做幾十次深呼吸,以免讓父母看出是跑回家來(lái)的。對(duì)于這樣的生活,他一直保持樂(lè)觀態(tài)度,甚至還跟同學(xué)們分享了自己的心得:慢跑,但不能停,更不能坐下休息,要堅(jiān)持一口氣跑完全程。另外,要少喝水。他的自強(qiáng),影響著身邊同學(xué)和朋友。大家不再攀比,而是比學(xué)習(xí)、比節(jié)儉、比上進(jìn)。曾經(jīng)有段時(shí)間,班里一位家庭條件較好的學(xué)生干部,動(dòng)員自己的父母資助他,打算每月給他200塊生活費(fèi)。要強(qiáng)的他對(duì)這種資助雖然感激,卻總覺(jué)得受之有愧,害怕負(fù)了太多的人情債,無(wú)法償還。最后,他堅(jiān)決不再接受這種捐助。在他的堅(jiān)持下,那位好心的同學(xué)只好放棄了資助。
看到貧寒和瘦弱的父母,他也萌生過(guò)輟學(xué)的念頭。然而,打工期間看到的一幕,讓他徹底打消了這個(gè)念頭。那天收工,已經(jīng)晚上10點(diǎn)了。他托著疲憊的身子回到工棚,發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)人的床頭上都放著書(shū),而他們不論回去多晚都要看上幾眼,甚至還有兩個(gè)人在堅(jiān)持自學(xué)考試。在一次閑聊中,一位工友告訴他:“沒(méi)有知識(shí),永遠(yuǎn)無(wú)法改變命運(yùn)。光靠打工,掙的永遠(yuǎn)是辛苦錢(qián)。”從此,他堅(jiān)定了繼續(xù)完成學(xué)業(yè)的決心。他勉勵(lì)自己,不管有多少困難,都要堅(jiān)強(qiáng)地走下去,不,跑下去。
對(duì),要想沖破眼前的艱難困苦,自己就一定要‘跑’起來(lái)!晚自習(xí)后,當(dāng)舍友進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),他在知識(shí)的海洋里奔跑;周末,當(dāng)=同學(xué)沉浸在歸家的甜蜜中,他在嘈雜的餐館里奔跑;節(jié)假日,當(dāng)朋友游歷于風(fēng)光秀美的景區(qū),他在滿是灰土的工地上奔跑……
他叫閆明強(qiáng),河南禹州西部山區(qū)的一個(gè)農(nóng)家孩子。從家到學(xué)校,再?gòu)膶W(xué)校到家,兩年下來(lái),他一同跑了4000多里。這就是一個(gè)農(nóng)村高中生創(chuàng)造的奇跡。
我們有足夠的理由相信,閆明強(qiáng)的成功,絕對(duì)不會(huì)遲到,因?yàn)樗麘汛е活w自立、自強(qiáng)、自律的心,在艱難的求學(xué)和人生路上執(zhí)著進(jìn)取,一路奔跑!
高中勵(lì)志散文:為夢(mèng)想而奮斗
年輕人總是會(huì)有各種各樣的想法,青春的誓言總是會(huì)掛在嘴邊。不管是在哪里都能夠體現(xiàn)出我們年輕人的朝氣,而大學(xué)是一個(gè)年輕人最聚集的地方。這里面發(fā)生的事情會(huì)更多,而里面的想法會(huì)更加的豐富。
來(lái)到大學(xué),我們總是會(huì)有太多的想法,每天都是在匆匆忙忙中度過(guò)。看起來(lái)是那樣的忙碌,可是當(dāng)自己靜下來(lái)的時(shí)候,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也不知道在忙一些什么。自己都找不到自己的方向感。
當(dāng)這個(gè)時(shí)候來(lái)臨,就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的形式,來(lái)表達(dá)自己這個(gè)時(shí)期的不一樣了。因?yàn)槭悄贻p人,所以一些怪異的想法和生活方式會(huì)出現(xiàn)。有的人開(kāi)始成天的打游戲了,有的人開(kāi)始不上課而去買(mǎi)東西了,有的人開(kāi)始整各種社團(tuán)而曠課了。沒(méi)有幾個(gè)人能真正明白自己成天都做了一些什么,只知道青春保貴,不能浪費(fèi),可是卻不知道怎么樣真正的珍惜。
適應(yīng)社會(huì)這個(gè)話題,在大學(xué)里被提得很前,大家都在忙著自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì),忙得都沒(méi)有時(shí)間來(lái)思考自己為什么要這樣做了。只是大學(xué)里的一陣風(fēng),大家就跟上去了。
可是慢慢地大家就會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)所謂的適應(yīng)社會(huì),為自己工作打下基礎(chǔ)的口號(hào),其實(shí)只不過(guò)是一個(gè)空氣。大學(xué)里的那些設(shè)施只不過(guò)是一種擺設(shè),天天就是在那里浪費(fèi)時(shí)間,真正學(xué)到的東西沒(méi)有。
越來(lái)越迷茫的我們,找不到方向在哪里,沒(méi)有誰(shuí)能夠真正清楚的告訴我們應(yīng)該怎么樣做。而我們只能是天天的在浪費(fèi)時(shí)間,消耗自己的青春。心里也會(huì)很為好受,可是也沒(méi)有別的辦法。大學(xué)里的四年時(shí)間這么長(zhǎng),也只能這樣過(guò),才能讓自己有點(diǎn)依靠吧。
面對(duì)考試,面對(duì)學(xué)習(xí),越來(lái)越多的假東西出現(xiàn)了。大家都變得不再愛(ài)學(xué)習(xí),不再看書(shū)了。成天像一只蒼蠅一樣,到處的飛。而沒(méi)有花點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間來(lái)想想,我們的路在何方?
沉靜了一個(gè)寒假,在校園里冰凍了一個(gè)假期,一直在苦苦找尋著自己的方向。
或許是老天有眼,或許是虎年吉祥,這個(gè)方向在自己腦海里越來(lái)越清晰了。
那就是為自己的夢(mèng)想而奮斗!
給自己的人生設(shè)立一個(gè)目標(biāo),給自己未來(lái)一個(gè)明確的希望,給自己的生活一個(gè)方向燈。讓我們?yōu)橹@個(gè)方向而努力,不斷去超越自己,提高自己的水平,不讓自己有懈怠的時(shí)候。
越來(lái)越感覺(jué),年輕人有目標(biāo),有理想,有夢(mèng)想的重要性了。這是他們前進(jìn)的動(dòng)力,這是他們行動(dòng)的方向,這是他們?nèi)松鷬^斗的燈塔。唯有這樣,我們的青春才能不老不死不休。
高中勵(lì)志散文400字:人生的意義
——昨天今天和明天
人生的意義是什么?是一輩子轟轟烈烈地度過(guò),做出一件件驚天動(dòng)地的偉大的事業(yè)?還是一輩子平平凡凡地度過(guò),做好自己的每一件事?
也許每個(gè)人的回答是不同的,但我們同樣擁有著對(duì)美好人生的追求。
我認(rèn)為,一個(gè)人的一生,應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):不要總是回首昨天的不幸和悲傷,也不要過(guò)分的憧憬明天的美好與幸福,認(rèn)認(rèn)真真做好今天應(yīng)該完成的事情,不要把昨日的悲傷帶到今天,也不要把今天的殘羹留給明天。
太陽(yáng)每天都是新的,所以,每一天都是一個(gè)新的起點(diǎn),都是從“0”開(kāi)始的。因此,昨天就是昨天,既然已經(jīng)逝去,何須再回首留念?而后,明天就是明天,既然不在身邊,何須渴望到來(lái)?我們要做的,就是在今天努力,留一個(gè)完美給明天,在勤奮中默默等待新的一天的降臨。
所謂,人生只有三天,活在昨天的人沮喪,活在明天的人頹廢,只有活在今天的人才最真實(shí)!
高中勵(lì)志散文500字:人生很簡(jiǎn)單
看過(guò)《士兵突擊》,被許三多的一句話打動(dòng):有意義就是好好活,好好活,就是做很多很多有意義的事。我不禁心中一震:“好好活”與“有意義”就被這樣簡(jiǎn)單地關(guān)聯(lián)到了一起。
當(dāng)今,很多人在探尋生命的意義,一些人似乎已經(jīng)有所感悟,但若用一兩句話全然概括卻尚顯困難。因?yàn)?,他們悟出的真諦太過(guò)復(fù)雜了,如果著成書(shū)的話,恐怕很多大部頭的作品就要問(wèn)世了。那樣的品悟,會(huì)令他們的人生一樣復(fù)雜,各種各樣的困惑會(huì)永遠(yuǎn)伴隨他們。
如果像許三多那樣思考,很多困惑便會(huì)迎刃而解,這樣人生便會(huì)變得簡(jiǎn)單。在做一件事的時(shí)候,首先要問(wèn)問(wèn)自己:這件事有意義嗎?如果有,就要好好地做;如果沒(méi)有,就立刻放下它,不再勞心費(fèi)神,虛度時(shí)光。
誠(chéng)然,某些時(shí)候,判斷意義的有無(wú)并不簡(jiǎn)單,這時(shí),就需要你站在更高更遠(yuǎn)的角度看問(wèn)題,若只圖眼前利益,則定會(huì)判斷失誤。然而,即使陷入復(fù)雜的判斷,也一定比那些復(fù)雜的品悟簡(jiǎn)單得多。
所以,人生很簡(jiǎn)單,意義很明了,簡(jiǎn)單的能用“是”與“否”來(lái)判斷,而不會(huì)像一些學(xué)識(shí)淵博的老者那樣,當(dāng)被問(wèn)及人生的意義時(shí),擺出一副很有體會(huì)的樣子,然后用語(yǔ)重心長(zhǎng)的語(yǔ)氣,發(fā)表一部長(zhǎng)篇大論:“人生啊,就是……”
高中勵(lì)志散文600字:人生如臺(tái)階
臺(tái)階,是一個(gè)再熟悉不過(guò)的詞。家中有臺(tái)階;飯店、酒樓有臺(tái)階。樸素的、豪華的、純雅的……數(shù)之不盡。那人生的臺(tái)階呢?他會(huì)是怎樣?
曾羨慕過(guò),也曾埋怨過(guò),但一切都改變不了本就不公的世界。有的人,一出生就有屬于自己的臺(tái)階,臺(tái)階上錦衣玉食、碩果累累。不經(jīng)任何風(fēng)雨,便可踩在世界的頂端。卻有太多人走在同一條臺(tái)階上,同樣的迷茫,找不到臺(tái)階的盡頭,不知往后的路是“峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明”;還是依舊的冰雪交融。
現(xiàn)在的我站在臺(tái)階的轉(zhuǎn)角,心中總抱著美好的夢(mèng)。幻想著轉(zhuǎn)角后的臺(tái)階將會(huì)更好。驚奇有、恐慌亦有??傉J(rèn)為,沒(méi)有做好準(zhǔn)備,不敢再向上踏上一步,怕踏錯(cuò)一步將回摔得粉身碎骨;卻有總?cè)滩蛔』孟?,忍不住心中的期盼,也怕前面的碩果會(huì)被先到者采盡……
漸漸的感覺(jué)似乎沒(méi)有人為我鋪下錦繡的臺(tái)階,便從此斷了那不切實(shí)際的夢(mèng),心中的期盼與希翼也隨之淡了、淡了……再也找不到歸其,找不到目的地。面對(duì)走不盡的臺(tái)階,看不透的人生,心開(kāi)始迷茫。漸漸迷去了中心,迷失了方向。臺(tái)階依舊,嘗過(guò)臺(tái)階上的果實(shí),踩過(guò)臺(tái)階上的冰雪。在臺(tái)階上,走著、跑著,一年又一年?;厥?,早已不知?dú)w路。只能帶著迷茫的心,走著、走著……不管接下來(lái)的路如何,卻知無(wú)了退路。
人生如臺(tái)階,只是上了便無(wú)復(fù)路,不知到臺(tái)階的盡頭,不知等待我們的會(huì)是什么。只能小心的走著,一層一層……再無(wú)歸期。
走過(guò)的臺(tái)階漸漸模糊,心漸漸清晰。似乎看到了盡頭,卻不知冰雪依舊……
高中勵(lì)志散文800字:茶如人生
雖然是4月,但窗外燥熱的天氣是我浮躁的心難以平靜。望著書(shū)桌上堆積如山的作業(yè),心里又多了一份煩悶。我丟下手頭的筆,皺著眉頭不住地嘆息。
爸爸覺(jué)察到了我心中的煩悶,微微笑了笑,說(shuō):“熱了就喝點(diǎn)茶吧!你的心太躁,要靜下來(lái)作業(yè)才寫(xiě)得進(jìn)去。”說(shuō)完,邊去廚房端來(lái)了一杯,茶葉在水中如在翩翩起舞,最后飛速下沉,白瓷杯里的水頓時(shí)變得碧綠清澈起來(lái)。我極不耐煩地飛速喝了一口,一股濃濃的苦味涌上味蕾,我差點(diǎn)沒(méi)把茶吐出來(lái)。皺了皺眉:“這也太苦了吧!”
爸爸也端起白瓷杯喝了一口,與我不同的是,爸爸讓茶在嘴里品了一會(huì)兒,再緩緩入喉,看得出來(lái),爸爸很喜歡喝這茶。爸爸又把茶遞給我,但苦的“陰影”仍在我心中揮之不去,我還是堅(jiān)決搖了搖頭。
爸爸說(shuō):“你這要品茶是不行的,必須慢慢品味,才能品出其中味道。”我只好接過(guò)茶杯,呷了一口。當(dāng)它剛剛進(jìn)入口中時(shí),味道雖然澀,但當(dāng)它在緩緩滲入喉嚨時(shí),感到一種清香的回味,甜甜的,有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué),清爽怡人。我也忘了之前的煩悶,心慢慢平靜了。我想:人生或也亦如茶!入口苦澀,回味卻甘。我們不停地為著自己的夢(mèng)想而輾轉(zhuǎn)奔波,奮力拼搏,經(jīng)歷了多少困難挫折,吃盡了多少苦頭。但當(dāng)你到達(dá)了終點(diǎn),回頭眺望時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所做的這一切都是值得的。沒(méi)有遇過(guò)挫折的人生,將會(huì)平而無(wú)味;而遇過(guò)一些小挫折的人生,它的味道就如那杯溫水泡出來(lái)的茶,只是夾雜著一股淡淡的清香,并不精彩;而那些經(jīng)歷過(guò)大挫折的人生,它就如那杯熱水泡出來(lái)的茶,擁有濃郁的香味,脫穎而出,這樣的人生,才是最有價(jià)值的人生。
對(duì)啊,人生如茶,茶如人生。人的一生可以多姿多彩,也可平淡無(wú)奇,而這一切,又都是掌握在自己的手上,所以,不要害怕失敗,不要害怕挫折,大膽地去嘗試吧!
高中勵(lì)志散文1000字:人生如水
人生,有人將它比作一段優(yōu)美的旋律,仿佛在譜寫(xiě)著歡樂(lè)的樂(lè)章;人生,也有人將他比作一首無(wú)盡的詩(shī),訴說(shuō)著人生各種酸甜苦辣的味道;而我,卻認(rèn)為——人生如水,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),永不停息;又不失那份閑適與快樂(lè)。
生命的長(zhǎng)河,構(gòu)成了人生的精彩。小溪彎彎曲曲,清澈見(jiàn)底,但卻沒(méi)有得到人們的關(guān)注,可他并不后悔:因?yàn)?,它在小草生命垂危的時(shí)候,滋潤(rùn)過(guò)它:花兒快要凋謝的時(shí)候,喂養(yǎng)過(guò)它;大地干涸時(shí),曾經(jīng)擁抱過(guò)它,使大地有充滿生機(jī)。在外物需要幫助時(shí),他努力的使他們得到幫助,從而使自己的流經(jīng)更有意義,生命更加充實(shí),人生更加精彩,從而又得到了草兒對(duì)他的感恩,花萼對(duì)她的微笑,大地對(duì)它的哺育,甚至連詩(shī)人馬致遠(yuǎn)都被他所欽佩:“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家“,因?yàn)橛辛诵∠拇嬖?,同時(shí)也帶動(dòng)了周圍,使整個(gè)世界都變得有了靈性。
小溪的一輩子,就這樣,默默地奉獻(xiàn)著,同時(shí)又得到了他從未想得到過(guò)的回報(bào),最終還是匯聚到了大江大海。就是這樣不起眼的條條小溪,在人生的終點(diǎn),還不忘翻一個(gè)大大的”跟頭“,帶給人曇花一現(xiàn)的精彩瞬間與豪邁的氣勢(shì)。那么,人生何嘗不是如此的呢?
人生就像小溪一樣,一路付出著,給予者,并又回報(bào)著,多么有意義啊!生活在這個(gè)喧囂的鬧市,整天面對(duì)那些繁瑣無(wú)味的案件、文件之類讓人頭疼的東西,處理各種各樣繁瑣的事情,你是否想過(guò)用另外一種生活方式去面對(duì)人生?
“飛流直下三千尺,不及汪倫送我情”,友誼的存在也是人生中不可或缺的一部分。友誼也許像流水一樣,是一天天滿滿匯聚、沉淀而成的。
有時(shí),我們真的可以不用去應(yīng)付那塵世的繁事??障緯r(shí)間,與朋友談?wù)勑?,聊聊天,何嘗不是一件很有意義的事呢?
水如人生,人生如水。人生其實(shí)就像水一樣,在這個(gè)過(guò)程中包容,諒解,幫助,感動(dòng),奮斗,成功,都像水一樣的。
人生不一定要轟轟烈烈的,但要過(guò)得有意義,應(yīng)永不停息;即使只有靈魂存在于世上,但人們依稀記得你對(duì)他的幫助。
能屈能伸,能喜能悲,歡笑與淚水交替,這就是水,這亦是人生。
所以,水如人生,人生如水!
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