高中寫人敘事散文范文
高中寫人敘事散文范文
對于高中階段的散文寫作，需要我們用心觀察生活，才能更好的寫出寫人敘事的散文。下面是學習啦小編為大家收集整理的高中寫人敘事散文范文，相信這些文字對你會有所幫助的。
高中寫人敘事散文范文：母親
夢里依稀慈母淚。印象中的母親很堅強，沒流過幾次眼淚，為何在我的夢中卻含淚欲語?
想到母親說起她一人在家的寂寞，我就感到一陣揪心。因為弟弟上初中住校了，父親經(jīng)常外出，而我上高中也住校了，離家的我，似乎覺得離家已經(jīng)很久了。每每只留下母親一人獨守空房，本來不算很大的家，在母親眼中恐怕也是空空徒壁，默默無語。近鄉(xiāng)之路情怯怯，似乎遙遙可見家中的母親，又守候在大門口張望，遙望著遠處，凝結(jié)著眉頭，向著我歸來的方向，我知道母親在等我回家，等女兒來傾聽你的寂寥和唏噓。
上了高中后，我好像一下子長大了，母親笑說：“我可以不用急著從田地里趕回家來，擔心太忙家里的衣服沒人洗，因為有你在家”。于是母親總是笑著逢人就夸女兒長大了，我笑笑不置一詞，知道母親忙于農(nóng)活、操持家務實在不易，看見母親日漸老去越發(fā)單薄的背影，作女兒的我怎么忍心?我做點什么也是應該的。何況我只做了一點點，母親就感到欣慰萬分，可是母親為這個家付出這么多年，誰何曾記得感謝母親?也許這就是母親心中的寂寞。
或悶熱或涼爽的夏夜，母親喜歡出門走走，只要我在家，就會陪她去家旁的巴河邊散步。記憶中多少個靜靜的夜晚，伴著河水的流水聲，河邊草叢里小蟲子的歡叫，我陪母親在河邊上走過去又走回來，一路承載了母親嘮嘮叨叨的碎語，用不著我說話，只需要我靜靜地去聆聽。母親所說的事情，無外乎是是非非好好壞壞，每逢不盡如人意的地方便自說自嘆，一旁的我竟無話可說，不知該如何勸慰母親，想想也許勸慰也是無用，母親操勞的心如何放得下?惟有在母親碎碎的叨念中用力傾聽，用力傾聽母親淳淳的勞苦之心。
母親總是放心不下的還是我們，常常打電話回家，問寒問暖問我們吃了沒有吃了什么。然而，每次我都很不耐煩地回話：我們已經(jīng)不是小孩子了，知道照顧自己!母親初聞此言，一時無語，而后便說是她多心了。想來母親當時是多么失望，我不懂事的沖動就這樣將她的關(guān)心生生逼回;或許母親還有些許慰藉，畢竟兒女長大了會照顧自己了。
我始終不知母親如何作想，很少和母親交流，有的只是責怪和喝斥，對母親最好的態(tài)度就是默默地聽她說。在忙完之后的冬季午后，父親習慣小憩，弟弟常在外玩耍，母親便讓我陪她坐在陽光的暖意下，在些許的寒氣和翻飛的浮塵中，給我講述過往舊事。小時候的哭哭鬧鬧，和弟弟的打打罵罵，被母親狠狠地鞭打，讓父親苦心地說教，在母親的碎念之間，我想起了我的童年。那時，年輕的母親脾氣暴躁，動輒就連打帶罵，從小就執(zhí)拗愛哭的我，自然挨了母親不少打，以至于后來和母親從對抗到生分，從吵架到無語?？傇谟H歷他人母女情深的場面時，我才忍不住捫心自問，我和母親之間到底是誰錯了?為何我還一直不愿原諒母親?
猶記那次母親到學校來看望我，“我看見她額上汗珠，問寒問暖情景，突然不知該說什么。母親說：“本周放假嗎，家里殺過年豬了。”我沒有回答她，陷入了久違卻毫無印象的回憶中，捕捉母親的氣息，細細地感覺母親的心跳，靜靜地聞著母親的味道，默默地珍藏母親的溫暖。只有此時，我才覺和母親血脈相連，心無隔閡，體味到母親的愛女之心。
恍然間，風姿影綽，笑靨如花，我已長大，母親漸老。長大的我會不耐煩地抱怨母親的羅嗦，漸老的母親卻只會含笑望著她的女兒。長大的我漸漸明白母親的不易和辛苦，漸老的母親已然原諒女兒對她的誤會和怨恨。長大的我用默默的方式來傾聽懷念感受母親深深的愛，漸老的母親也習慣了女兒無聲無息的陪伴和心心相通的交流。
高中寫人敘事散文范文：地震兄妹
5月永遠都是那么潮濕。已是初夏的陽光特別的刺眼，地震過后的四川空氣是那么的沉悶。滿天的灰塵在山谷中旋轉(zhuǎn)，陽光透過云層照耀著這片大地。
山腳下，國道上，一個13歲的小男孩背著一個2歲左右的小女孩，邁著堅毅的步伐，走在因為地震已變得坎坷的路上。沾滿灰塵的衣褲，滿是泥土有些磨損的膠鞋，向人們透露：他們是從遙遠的災區(qū)徒步而來。
通過記者的報道我知道了他們是災難的幸存者。他們的家在一個比較偏遠的山村，父母親人在災難中死亡，房屋全垮了。哥哥背著年幼的妹妹，走了三天的路才來到這國道上。
隨著鏡頭的推移，給了這對兄妹一個特寫。哥哥臉色如灰，眼神卻出奇的堅毅，仿佛黑夜中閃爍的燈。妹妹自在地在哥哥背上喝著水，臉上一片寧靜和好奇。
記者問：“你要把妹妹帶到哪里?”
他回答：“我要把她帶到安全的地方。”語氣中有不可置疑的堅定。
也許，妹妹曾經(jīng)問過哥哥：“我們要去哪里?”
三天的時間里，哥哥也不知多少次地安慰妹妹。余震不斷，滑坡不斷，塌方不斷，灰塵漫天飛揚，從地底不時傳來的奇怪的嗡嗡聲中，不知哥哥是怎樣煞費苦心，才撫平了妹妹心中的恐懼;也不知哥哥采取了什么辦法，壓住了妹妹心中對父母的思念。三天的山路行走，哥哥歷經(jīng)了多少艱辛才解決了平時看似簡單的吃喝問題!
正是因為哥哥心中有“帶妹妹到安全地方”的信念，才讓他變得如此堅強;正是有了哥哥的堅強，才保證了妹妹至今無憂無慮。
看著這個鏡頭，我想起了鄭板橋的《竹石》：
咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
晶瑩的淚水滑過我的臉龐，我覺得他猶如咬定青山不放松的竹子般堅毅。
一對平凡的兄妹注定有著不平凡的人生。哥哥注定了要用稚嫩的肩膀，扛起本不屬于他的責任。地震兄妹的鏡頭不斷在我腦海顯現(xiàn)，哥哥的堅強會鼓勵人們，不論遇到多大的困難與挫折，都要堅強地挺過去。曾經(jīng)說過，房子倒了可以重建，道路斷了可以再修，只要人在就好。
有句古語說得好：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”經(jīng)歷了這番磨難的地震兄妹，將來一定會和同齡人一道，成為祖國建設的棟梁。
祝愿兄妹一路走好，祝愿所有活著的人們一路走好。
高中寫人敘事散文范文：一個孩子的守望
媽媽說，好孩子是不應該哭的。我擦干眼淚說我不哭?？墒菋寢屵€是走了。其實我可以很乖的，為什么媽媽就是不要我了呢?媽媽說她累了，可是我可以幫媽媽捶背的啊，我長大了我真的可以幫媽媽的。為什么媽媽還是要走呢?我會做得很好的，我不會哭也不會鬧，我會很乖的。
媽媽抱著我哭，說舍不得我，我拍著媽媽的背說，媽媽別哭，寶寶會永遠陪著媽媽的?？墒菋寢屵€是走了。
我問爸爸，為什么媽媽會丟下我們走了，她去哪里?爸爸說媽媽去找她的另一片天空。然后爸爸就抱著我哭了。我很疑惑，媽媽的天空不是爸爸嗎?以前媽媽老是說爸爸是她的天她的地的啊?爸爸不是就在這里嗎?媽媽為什么還要去找呢?可是爸爸沒有回答我，還是抱著我哭。我有點害怕，以前我從沒見過爸爸哭，即使是手指頭被刀割破了他都不哭，那時爸爸是我的超人，爸爸可以刻很漂亮的木槍，可以折很漂亮的的飛機，爸爸還會炒很香的菜?？墒前职脂F(xiàn)在哭了。我想起以前我哭的時候，爸爸媽媽都會買糖果給我吃，是不是剛才媽媽哭的時候我沒有買糖果給媽媽吃，所以媽媽才會離開我的?我好害怕爸爸也會離開我，我連忙學著爸爸哄我那樣拍著爸爸的頭說，爸爸別哭，寶寶買糖糖給爸爸吃。真的，爸爸不哭了，他牽著我的手去買糖果，我就很開心，等買到糖果給媽媽吃，媽媽就會回來了。可是爸爸說媽媽永遠都不會回來了。我說媽媽一定會回來的，只要我我拿著糖果等媽媽，媽媽就不會哭，也不會離開我們了。于是，我就開始天天拿著糖果站在門前等。媽媽聞到我手中的糖果的香味，就會回來的。
高中寫人敘事散文范文：我的老師
我們的成長道路上，有許許多多陪伴我們的朋友，陪伴我們的親人……在我的腦海中，始終記得那個陪伴我的老師，他的笑容依然那么清晰，讓我不能忘懷。
還記得開學第一次見你時，那天在下雨，你穿了普通的灰襯衫和一條黑西褲。褲腳挽了起來，上面有泥土，腳上穿了一雙人字拖，拖鞋上依然有泥土，你說你叫黃東平，是我們的數(shù)學老師，因為這一身另類的打扮，使我們馬上記得了你，印象深刻。
你的課，老實說是最有趣的一科，因為那課上時不時會爆發(fā)的笑聲。你是個幽默的人，在相處的三年間，我不止一次地深刻體會到，你不會用像其他老師那種暴力的讓學生站起來的方式阻止學生的昏昏欲睡，你會時不時地串上個笑話，讓我們在笑聲中認真地聽課。
你是讓我覺得最好相處的老師了，所以我總會打趣地叫你“親愛的小平”，而你也會微笑著回應我，你是個天生讓人覺得親近的人，不止是憨厚的外表，還有你的笑容。
你是個敬業(yè)的人，在期中末考試時，你定下了考的好就有獎勵的規(guī)定，考的很好的獎錢，最多的貌似是獎100元，考的還好的獎本子，很多，總有5。6本，而且都是你自掏腰包。
你對那些重點的解釋總是很有趣的，比如你對根號的解釋，因為有趣，所以我至今牢記，你說根號是監(jiān)獄，正數(shù)是好人，所以可以出來，負數(shù)是壞人，所以出不來，而零是獄警，隨便進出。如此有個性的解釋，放眼全世界，大概只有你能想得出來吧!
所以說粉筆生涯，講臺春秋。所以老師都將青春奉獻給了書本，奉獻給了學生。聽著你在課上的講解聲，那是怎樣的一種聲音啊!那是你用生命化作的生涯，那種聲音仿佛來自遠方，又仿佛近在眼前。
等我畢業(yè)之后，陪伴我的老師就將離我越來越遠了，我不知道還能不能見到你，但是我會永遠記得有你陪伴我走過的那段璀璨年華。
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