高中青春散文
高中青春散文
青春是一個(gè)讓人感到美好的詞匯,高中生怎樣將青春美好的樣子寫成一篇優(yōu)美散文呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的高中青春散文以供大家閱讀!
高中青春散文(一)
時(shí)光煮酒,濃濃醇香。細(xì)品獨(dú)酌,流年淺醉——題記
月影疊照夕陽安然西下,落絮齊飛共長天一色,余輝清照往返城市的喧嘩,淡淡的光影斑斕的把流年映盡。交替輪回的四季,安然上演傷感的劇情,風(fēng)花雪月的神話,終究一場水月鏡花。
走過眉間的落紅,沿途的風(fēng)景灑滿揪心的疼痛,倔強(qiáng)前行的腳步,踩亂滿地的零碎,嘴角邊苦苦的微笑,轉(zhuǎn)身后卻忘記說忘記,書山有路忘記了歸途,學(xué)海無涯,把青春作舟,一紙的心酸,銘刻成寒窗的誓言。
清秋鎖住漸長的時(shí)光,卻鎖不住相聚相散的時(shí)光,林花謝了春紅,太匆匆,當(dāng)往事成云煙,當(dāng)雙眼已漠然,誰還提起校園的從前?當(dāng)再見成傷感,當(dāng)擁抱成不安,淡淡一笑似勝過所有語言。誰的理想,被時(shí)間打傷,摔成一地昏黃,昏黃的書海,說的永遠(yuǎn)是沉淪在彼岸,書包里的夢,醒來睡去都恒長,兩點(diǎn)一線求學(xué)的路光,把日月都灑上欣慰的成長,誰踩醒黑暗里孤獨(dú)的模樣,誰的清燈伴一紙久長。寂夜點(diǎn)燃不眠的星火,照亮漫漫學(xué)海征途,四月的雨絲敲開春逝的窗,點(diǎn)擊凝成過往,刻骨的曾經(jīng)拿什么喝彩?
青春,是人生中最美好的年華,生命中精彩的花季,亦是我們最脆弱的時(shí)期。青春期的我們開始走向成熟,一切的問題也就接踵而來。那些青春已逝的人們才發(fā)現(xiàn),人的一生中,青春的酸甜苦辣是永遠(yuǎn)也抹不去的記憶,有時(shí)甚至還會(huì)后悔沒有珍惜自己的時(shí)間。昔日,溢滿笑意的臉上不知何時(shí)愁云莫展,陰云密布?;驊n慮,或彷徨,不再有當(dāng)初的笑臉,只因被如今的現(xiàn)實(shí)束縛了腳步。不再是當(dāng)初的純真無邪,走向成熟的我們更渴望個(gè)性的張揚(yáng)。然而學(xué)習(xí)占了大部分時(shí)間,已無幾多剩余去追求所謂的青春年華。或叛逆,或?yàn)⒚?,不再是?dāng)初的一切以學(xué)習(xí)為重,只因心中所想的那種激情。但,那些激情并不現(xiàn)實(shí),與家人,師長的意見分歧,注定不會(huì)有完美的結(jié)果,因而焦慮、不安,渴望沖破父母編知的勞籠。
我把青春的心,捏成梅花的模樣,在無邊的時(shí)光里,拼成我理想的形狀。當(dāng)青翠的藤蔓,爬出斑駁的城墻,透過光影的眼,聞到梅花的芬芳。晨曦的太陽讓我們重拾起往日的堅(jiān)強(qiáng),圍墻的內(nèi)外人人都在為我們鼓掌。夜色如水撒布下無限星光。我仰望新野而你的心卻系滿惆悵,長滿憂傷美麗的童話。憧憬如絲般纏繞住千萬顆學(xué)子的心,對(duì)未來的向往我悄悄凝望,一路向前。
一幕幕的場景串成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和過往。校園的生活,像一層薄薄的云層,在各種選擇里彷徨。一切仿佛是一首沒有寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。
青春散場,我們等待下一場的開幕,等待我們?cè)谇懊娴穆猛局?,迎著陽光,勇敢地飛向心中的夢想:等待我們?cè)谇懊娴墓适吕?,再譜寫一首生命的樂章,就著月光,手寫青春,手寫這不落的希望!
高中青春散文(二)
青春,應(yīng)該是什么顏色的呢?紅的?綠的?青的?還是紫的?我回答:“都不是!”青春,應(yīng)該是自然而又富有淡淡色彩的。因?yàn)槲覀儾挥每桃饣〞r(shí)間去修飾它,一切順其自然就是另一種很妙的美;但是,亦不能走入另一個(gè)極端——冷落青春,那樣,它就會(huì)慢慢退去盛裝,變成陰郁的灰白色。
青春如水彩,是透明的,是鮮亮的,是柔和而美麗的。我們的喜怒哀樂盡顯于青春的畫紙上,一層透著一層,兒時(shí)未泯的天真爛漫與步入青春的一絲羞澀,帶著疑惑,攜著少年的輕狂,交織成復(fù)雜、奇異而又美麗的紋理。
青春如苦丁,盡管苦澀仍得到那么多人的衷愛,那是因?yàn)樗麄冎?,在苦澀之后,等待他們的一定?huì)是爽心的清甜。
青春如蒙娜麗莎的微笑,或許不是驚艷,但在恬靜中也透著一絲凄美的芬芳,美麗中也逃不了憂傷。
十三歲,這個(gè)撲朔迷離的花季,青春輕輕的撞開了我們純真的心靈,鼓舞我們——用自己平凡的力量去創(chuàng)造輝煌!
相貌平平的人總是渴望得到驚艷的容貌,不過,它畢竟只是外表。想起蘇軾的《飲湖上初晴后雨》——“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”而我,只能算是“淡妝濃抹總不宜”。鏡子總歸是鏡子,水銀反射出來的是真真實(shí)實(shí)的自己,它在反射也反射不出玉環(huán)飛燕來,何必難過?做一個(gè)純真自然的自己何嘗不好呢?傷心的時(shí)間,哭泣的時(shí)候,不如用一顆努力、上進(jìn)、自然而美好的心,去彌補(bǔ)自己的空缺呵!
我不由得想起了花生。它將自己深深的埋在了地下,謙遜而實(shí)用。比起美麗的毒蘑菇,是不是更好,且更受歡迎呢?
我喜歡一家精致的快餐店——麥當(dāng)勞。只為他們別致的標(biāo)語——“I’mloveinit!”
“I’mloveinit!”我就喜歡!這是多么精致有多么有深意的短句啊!
如果每個(gè)人,都能時(shí)常報(bào)以喜歡的心態(tài)去面對(duì)生活,那該是多么美好呵!
喜歡的青春——喜歡藍(lán)天白云,喜歡清風(fēng)細(xì)語,喜歡陽光明月;喜歡淳淳流淌的小溪和波瀾壯闊的大海,喜歡小如彎月的明眸和開朗自信的手勢……喜歡世界上一切值得喜歡的東西!
青春,這段美麗而又迷茫的時(shí)光,應(yīng)該在喜歡、熱情中度過;應(yīng)該是精致、美麗、快樂的;應(yīng)該是獨(dú)具特色、芳香四溢的;用該是值得一生回味的!
我有一雙手,不靈巧,卻有追求完美的手;我愿意用它,握住命運(yùn)之筆,為自己的青春譜寫一曲優(yōu)美的樂章;我愿意用它,握住希望之筆,描繪自己不完美,卻又自然、純真的青春!
高中青春散文(三)
人的人生分為四個(gè)季節(jié):幼年是明媚燦爛的春天,有我們對(duì)未來甜美的憧憬:青年是熱烈奔放的夏天,即使朝九晚五也澆滅不了對(duì)夢想的追求;中年是收獲頗豐的秋天,成熟穩(wěn)重,有讓人免疫不了的魅力;晚年是寧靜淡雅的冬天,靜靜地回味一生的芬芳,冀望于后代。
一年之計(jì)在于春,也就是說,一生之計(jì)在于幼年。“孩子不能輸在起跑線上”大約是這么來的吧。幼年的我們似乎太稚嫩,不能過多做自己的決定,大多時(shí)候由家長做主,所以青春期,這個(gè)讓人糾結(jié)敏感的時(shí)段,是一生中較重要的時(shí)段。
如花的歲月,我們享受許多,有年輕健康的身體,有使不完的無敵能量,有家人的愛護(hù),但是這些都有限的,上帝是公平的,想獲得更多有代價(jià)。如花的歲月注定要伴隨血汗,淚水。古有懸梁刺骨,鑿壁借光,宋濂于冰天雪地的寒冬里堅(jiān)持不懈地抄書,今有耳聰女孩邰麗華的千手觀音,斷臂鋼琴王子劉偉的美妙琴音,外有海倫凱勒的《假如給我三天光明》,以及威爾馬魯?shù)婪驊?zhàn)勝小兒麻痹癥獲奧運(yùn)女子100米冠軍。他們不隨歷史洪流滾滾遠(yuǎn)去而褪色,卻因時(shí)間磨礪更讓人銘記。勝利的果實(shí)結(jié)在如花的歲月里,成功之花開在美的年華中。
但是在物欲橫流的當(dāng)今,有許多人活在當(dāng)下,為了一時(shí)的貪欲白送這美妙的年華,燈紅酒綠,歌舞升華,紙醉金迷。有人反駁說:難道要等老了玩不動(dòng)了才后悔嗎?是的,看似高瞻遠(yuǎn)矚,實(shí)則,鼠目寸光。我不知道我老了還玩不完得動(dòng),但是我知道,玩樂后是空白的青春,迷茫的未來。阿斗樂不思蜀,白白辜負(fù)鞠躬盡瘁的諸葛亮,隋煬帝楊廣驕奢淫逸,斷送大好河山,郭美美炫富,惹公憤。從古至今,他們這樣做被唾棄,為什么我們也步之后塵呢?把握光陰,從此刻做起。
如花的歲月注定和著血汗,作為中國的莘莘學(xué)子,大家感受頗深吧。升學(xué)的壓力,老師父母的期盼像張無形的大網(wǎng),把我們愈捆愈緊,只剩濃重的呼吸,深深的無奈,既然我們改變不了環(huán)境,為什么不努力著適應(yīng)呢?高三是血盆大口的怪獸,撲向我,我拖起疲憊不堪的身體,強(qiáng)打十二分精神,與之拼命搏斗,生死難料;抑或它是潛在的花香四溢的花園,只是需要我辛勤的耕耘,得當(dāng)?shù)姆椒ā:蠓N更讓人易接受吧,換個(gè)想法,重拾對(duì)未來的信心,高考已經(jīng)下了戰(zhàn)帖,我理當(dāng)接下才是。
身體的勞累,心靈的疲憊,一次次考試失利后的挫敗無力感,高三生活如此了?不,還有解開久攻不破的題后的驕傲輕松,還有親人朋友的關(guān)心鼓勵(lì),理想大學(xué)氣派的大門,也會(huì)陪伴我們啊。
怎么辦?我有了放下手中的筆的沖動(dòng),奔去玩電腦游戲的沖動(dòng)。青春總這樣,一路上開了五顏六色的野花,若是路人被誘惑,停下腳步欣賞,那么會(huì)發(fā)現(xiàn),前方的果實(shí)被他人槍摘一空。生活,是矛盾的,但是有舍,才有得。
青春同學(xué)們,我和你們將并肩作戰(zhàn),相信這會(huì)是永生難忘的回憶。