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生物會考需要熟記的圖例和實驗的結(jié)果介紹

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生物會考需要熟記的圖例和實驗的結(jié)果介紹

  我們都知道學(xué)習(xí)生物需要記憶比較多的內(nèi)容,尤其生物會涉及到很多的圖,這些都是需要記憶的,下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)砩飼夹枰洃浀膱D例介紹,希望能夠幫助到大家。

  生物會考需要熟記的圖例

  一、細胞的結(jié)構(gòu)和功能

生物會考需要熟記的圖例和實驗的結(jié)果介紹

  顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖

  顯微鏡的考點:

 ?、佟⒏鞑糠置Q:如圖

 ?、凇⑹褂貌襟E:

 ?、?、圖像(成倒像)

 ?、?、污點判斷

 ?、?、細胞個數(shù)計算

生物會考需要熟記的圖例和實驗的結(jié)果介紹

  植物細胞模式圖

  植物細胞主要考察大家①、細胞器名稱

 ?、凇⒏骷毎鞴δ?/p>

生物會考需要熟記的圖例和實驗的結(jié)果介紹

  動物細胞結(jié)構(gòu)圖

  植物細胞主要考察大家:

 ?、?、細胞器的名稱

  ②、各細胞器功能

生物會考需要熟記的圖例和實驗的結(jié)果介紹

  細菌細胞模式圖

  重點了解都有哪些細胞器及名稱、以及與藍藻細胞模式圖對比。

生物會考需要熟記的圖例和實驗的結(jié)果介紹

  藍藻細胞模式圖

  考點:細胞器名稱

生物會考需要熟記的圖例和實驗的結(jié)果介紹

  二、物質(zhì)的跨膜運輸

生物會考需要熟記的圖例和實驗的結(jié)果介紹

  自由擴散和協(xié)助擴散

  考點:

 ?、?、各自的跨膜條件

  自由擴散:濃度差

  協(xié)助擴散:濃度差、載體

 ?、?、物質(zhì)通過哪種方式進入細胞

  生物實驗的具體介紹

  表一:提取鑒定類實驗

驗實名稱

鑒定對象

主要試劑

顏色

水浴加熱

生物材料

生物組織中糖類的鑒定

淀粉

碘液

藍色

脫色的葉片

還原糖

斐林試劑(班氏試劑)

磚紅色

需要

蛋白質(zhì)的鑒定

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

脂肪的鑒定

脂肪

蘇丹Ⅲ

橘黃色

蘇丹Ⅵ

紅色

葉綠體中色素的提取和分離

四種色素

提取

丙酮或無水乙醇

分離

層析液

胡蘿卜素:橙黃色

葉黃素:黃色

葉綠素a:藍綠色

葉綠素b:黃綠色

DNA粗提取與鑒定

DNA

鑒定

二苯胺試劑

藍色

需要

提取

0.14mol/L氯化鈉溶液

雞血細胞

提純

95%冷酒精

  表二:觀察類實驗

實驗名稱

觀察

方式

觀察對象

顯微鏡

染色劑

玻片標(biāo)本

生物材料

觀察葉綠體

原色

觀察

葉綠體

高倍

臨時裝片

苔蘚的葉片或菠菜葉的小表皮稍帶點葉肉細胞

觀察細胞質(zhì)流動

細胞質(zhì),以葉綠體作參照

高倍

臨時裝片

黑藻的葉片

觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原

紫色大液泡

高倍

撕片法制作臨時裝片

紫色洋蔥的外表皮

觀察有絲分裂

染色

觀察

染色體

高倍

龍膽紫或醋酸洋紅

壓片法制作臨時裝片

洋蔥根尖

脂肪的鑒定

脂肪

高倍

蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ

切片法制作臨時裝片

花生種子

  表三:實習(xí)、研究性課題

實習(xí)、研究性課題

調(diào)查對象

統(tǒng)計方法

計算手段

種群密度的

取樣調(diào)查

動物(活動范圍較大)

標(biāo)志重捕法

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植物(不活動或活動范圍較?。?/p>

樣方法

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調(diào)查人群中

的遺傳病

人類某種遺傳病

匯總法

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調(diào)查環(huán)境污染

對生物的影響

環(huán)境污染程度

匯總法

#FormatImgID_10#

  表四:實驗原理歸納

實驗?zāi)康?/strong>

實驗原理

植物必需礦質(zhì)元素的確定

缺乏該元素時,植物表現(xiàn)出相應(yīng)病癥;

補充后,缺乏癥消失

鑒定還原性糖

斐林試劑與還原糖在沸水浴下反應(yīng)生成磚紅色沉淀

鑒定蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑與蛋白質(zhì)反應(yīng)生成紫色物質(zhì)

鑒定淀粉

淀粉遇碘后形成紫藍色的復(fù)合物

鑒定脂肪

蘇丹Ⅳ可將脂肪染成紅色、蘇丹Ⅲ可將脂肪染成橘黃色

鑒定DNA

二苯胺在加熱情況下可將DNA染成藍色

檢測血糖或尿糖

班氏試劑可與葡萄糖在加熱情況下反應(yīng)生成磚紅色沉淀

提取葉綠體中的色素

色素可溶于丙酮等有機溶劑

分離葉綠體中的色素

不同色素在層析液中的溶解度不同

觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原

細胞壁的伸縮性比原生質(zhì)層的伸縮性小、滲透作用

糖漬鹽漬食品不易變質(zhì)

高濃度的糖或鹽溶液使細菌等發(fā)生滲透作用嚴(yán)重失水而死亡

檢測人類的遺傳病和傳染病

DNA分子雜交

(DNA探針或基因探針與被測DNA或基因的單鏈堿基互補配對)

動物細胞培養(yǎng)

細胞分裂

用培養(yǎng)的動物細胞鑒定物質(zhì)的毒性

有毒物質(zhì)可使培養(yǎng)的動物細胞發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異

轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的培育過程

遺傳學(xué)原理是基因重組、細胞學(xué)原理是細胞的全能性

植物體細胞雜交

細胞膜的流動性、細胞的全能性

單倍體育種

遺傳學(xué)原理是基因重組和染色體變異、細胞學(xué)原理是細胞的全能性

多倍體育種

秋水仙素可抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體不分離,使細胞不能分裂,從而形成染色體加倍的細胞,該細胞以后正常分裂發(fā)育成多倍體組織或個體

人工誘變育種

基因突變

通過雜交培育高產(chǎn)雜種作物

利用雜種優(yōu)勢

合理密植

生態(tài)學(xué)原理是根據(jù)種內(nèi)斗爭的原理確定株距,增加植株周圍的CO2濃度,植物生理學(xué)原理是增加光合作用面積,提高光能利用率

中耕松土

增加土壤中O2的含量,

①促進根細胞的有氧呼吸,有利于礦質(zhì)元素的吸收;

②增強硝化細菌的活動,使土壤中的NO3-增加;

③促進需氧型分解者的分解作用;④抑制反硝化細菌的活動減少土壤中N的流失

輪作(在同一塊土地上不同年份種植不一樣的作物)

充分利用土壤中的礦質(zhì)元素,防止土壤肥力枯竭,改變原有食物鏈,降低害蟲的危害程度。

間作套種(即不同作物同年份在同一塊土地上間行種植或高矮套種)

通過增加光合作用面積,控制光照強度,提高植株間CO2濃度等提高光能利用率

一年一耕改為一年兩耕

延長光合作用時間,提高光能利用率

陰雨天適當(dāng)降低溫度并保持晝夜溫差

在弱光下降溫不會降低光合作用但可降低呼吸作用對有機物的消耗,保證有機物的積累

合理施肥的原理:

不同植物對各種必需的礦質(zhì)元素的需要量不同。同一植物在不同的生長發(fā)育階段,對K、P等各種必需的礦質(zhì)元素的需要量也不同。

合理施肥就是指根據(jù)植物的需肥規(guī)律,適時地、適量地施肥,以便使植物體茁壯成長,并且獲得少肥高效的結(jié)果。

細胞分化的原理:

基因的選擇性表達

  附:幾種重要的培養(yǎng)基成分的歸納

  1. 無土栽培的完全營養(yǎng)液:含14種必需礦質(zhì)元素、水

  2. 動物細胞培養(yǎng)液:水、無機鹽、動物血清、葡萄糖、氨基酸、維生素

  3. 植物組織培養(yǎng)基:水、礦質(zhì)元素、植物激素、有機小分子(維生素、瓊脂、蔗糖、某些氨基酸)

  4. 微生物培養(yǎng)基:根據(jù)微生物種類、培養(yǎng)目的選擇材料(碳源、氮源、水、生長因子、無機鹽)

  5. 選擇培養(yǎng)基(分離微生物)

  不加碳源、不加氮源、添加青霉素、添加高濃度食鹽等

  表五:實驗材料的選擇和處理

實驗

材料

優(yōu)點

備注

鑒定植物組織中可溶性還原糖

富含還原糖,顏色近于白色

不用胡蘿卜:避免材料的顏色對實驗結(jié)果的影響

觀察細胞質(zhì)流動

新鮮的黑藻嫩葉

新鮮、含水量多、含葉綠體多、葉片薄、取材方便

觀察植物細胞的質(zhì)壁分離

紫色洋蔥鱗片葉

細胞液呈紫色,便于觀察

若用無色透明的材料,則需使用平面反光鏡,縮小光圈

鑒定植物組織中的脂肪

花生

富含脂肪,便于切片

獲取較純凈的細胞膜

哺乳動物的紅細胞

不含細胞核、細胞器等膜結(jié)構(gòu)

驗證遺傳規(guī)律

豌豆

自花傳粉、閉花授粉,自然狀態(tài)下是純種、有許多穩(wěn)定的、易區(qū)分的相對性狀

果蠅

種類多、繁殖快、容易飼養(yǎng);有許多穩(wěn)定的、易區(qū)分的相對性狀

恩格爾曼的實驗

水綿

有細而長的帶狀葉綠體,而且螺旋狀的分布在細胞中,便于觀察和分析研究

研究植物的呼吸商

種子

不進行光合作用,排除光合作用對結(jié)果的影響

測定綠色器官的呼吸速率:黑暗條件下進行

研究甲狀腺激素促進幼小動物發(fā)育

蝌蚪

胚后發(fā)育為變態(tài)發(fā)育

容易出現(xiàn)實驗結(jié)果

DNA的粗提取與鑒定

雞血細胞液

含有細胞核

有性雜交實驗

玉米

雌雄同株異花,便于去雄,利于雜交;培育周期短,后代數(shù)量多便于數(shù)學(xué)統(tǒng)計、分析;有許多穩(wěn)定的、易區(qū)分的相對性狀

  生物復(fù)習(xí)的知識點

  1. 細胞內(nèi)的主要生命物質(zhì)是?蛋白質(zhì)和核酸

  2. 生命活動的直接能源物質(zhì)ATP、主要能源物質(zhì)葡萄糖、生物體最好的儲能物質(zhì)脂肪

  3. 酶的特點是?專一性、高效性激素作用的特點是?特異性、高效性

  4. 碘是人體合成什么的原料?甲狀腺激素鈣是人體什么的主要成分?骨骼鐵是人體合成什么的重要成分?血紅蛋白鎂是植物合成什么的重要成分?葉綠素磷是組成細胞什么結(jié)構(gòu)的重要成分?細胞膜

  5. 鑒定下列有機物的試劑及現(xiàn)象:淀粉、還原性糖、脂肪、蛋白質(zhì)(馬上點標(biāo)題下“高中生物”關(guān)注可獲得更多知識干貨,每天更新喲!)

  淀粉:碘液;變藍

  還原性糖:班氏試劑、加熱;紅黃色

  脂肪:蘇丹Ⅲ染液;橘紅色

  蛋白質(zhì):雙縮尿試劑(5%的NaOH2~3mL, 1%的CuSO42~3滴);紫色

  6.植物的多糖、動物的多糖各有什么作用?動物合成糖原儲存能量,植物形成淀粉用于儲存能量、形成纖維素形成細胞壁

  7.動物饑餓或冬眠時,有機物的消耗順序?糖類、脂肪、蛋白質(zhì)

  8. 細胞膜的化學(xué)成分是?磷脂、蛋白質(zhì)、多糖(外有內(nèi)無)、膽固醇其中骨架是?磷脂雙分子層

  9. 物質(zhì)通過細胞膜的方式有那幾種?協(xié)助擴散,自由擴散,主動運輸主要方式是哪一種?主動運輸

  10. 原生質(zhì)層的組成?細胞膜、液泡膜、細胞質(zhì)

  11. 三羧酸循環(huán)、H與O結(jié)合生成水依次在線粒體的哪里進行?線粒體基質(zhì)/內(nèi)膜

  12. 生物學(xué)發(fā)展進入細胞水平的標(biāo)志?顯微鏡的發(fā)明進入分子水平的標(biāo)志?DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

  13. 蛋白質(zhì)多樣性的原因?氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同,肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同

  14. 氨基酸的通式、肽鍵的結(jié)構(gòu)

  15. 細胞膜的結(jié)構(gòu)特點和功能特點?結(jié)構(gòu):半流動性功能:選擇透過性

  16. 物質(zhì)出入細胞的方式有哪幾種?協(xié)助擴散,自由擴散,主動運輸,胞吞、胞吐

  17. 線粒體功能?有氧呼吸的主要場所 核糖體功能?蛋白質(zhì)合成的場所 中心體功能?有絲分裂有關(guān)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能?蛋白質(zhì)加工、運輸,脂類代謝高爾基體功能?蛋白質(zhì)的儲存、加工和轉(zhuǎn)運

  18. 原核細胞與真核細胞的差異?有無成形的細胞核

  19. 病毒的種類?DNA/RNA病毒(動物病毒、植物病毒、細菌病毒)

  20. 艾滋病毒的傳播途徑有哪些?血液傳播、母嬰傳播、性傳播

  第4章復(fù)習(xí)要點

  1. 酶的定義?由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的生物大分子

  2. ATP的中文名稱、結(jié)構(gòu)簡式?腺苷三磷酸A-P~P~P

  3. 葉綠體層析在濾紙條上的名稱和顏色分布?自上而下:胡蘿卜素(橙黃色,藍紫光)葉黃素(黃色,藍紫光)葉綠素a(藍綠色,紅橙光、藍紫光)葉綠素b(黃綠色,紅橙光、藍紫光)

  4. 光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)的能量變化光:光能-活躍化學(xué)能暗:活躍化學(xué)能-穩(wěn)定化學(xué)能

  5. 光合作用的反應(yīng)式?6CO2+12H2O——>C6H12O6+6H2O+6O2

  6. 影響光合作用的因素?溫度、光照、CO2濃度

  7. 有氧呼吸的場所?細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體

  8. 無氧呼吸的2個反應(yīng)式?C6H12O6→C2H5OH+CO2+能量、C6H12O6→2C3H6O3(乳酸)+能量

  9. 呼吸作用的意義?氧化分解有機物,為生命活動提供能量

  10. 糖代謝的途徑?多糖分為肝糖原與肌糖原,肝糖原能合成葡萄糖

  第5章復(fù)習(xí)要點

  1. 眼球的折光系統(tǒng)?角膜、房水、晶狀體、玻璃體

  2. 反射弧的組成?感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

  3. 突觸單向傳遞的原因?突觸遞質(zhì)的釋放為單向的

  4. 脊髓的功能?反射,傳導(dǎo)腦的高級功能?條件反射

  5. 激素調(diào)節(jié)的特點?高效性、特異性

  6. 列舉垂體分泌的各種激素?生長素,促甲狀腺素、促腎上腺皮質(zhì)激素、促性腺激素

  7. 人體免疫的三道防線分別是?機體完整的皮膚和黏膜,吞噬作用,特異性免疫

  8. 頂端優(yōu)勢的原理?頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸,大量積累在側(cè)芽部位,使側(cè)芽的生長受到抑制,頂芽優(yōu)先生長

  9. 生長素的化學(xué)名稱?吲哚乙酸

  10. 生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的用途?培育無籽果實,促進扦插枝條生根,防止落花落果

  11. 自主神經(jīng)也叫什么,作用是什么?植物性神經(jīng);調(diào)節(jié)控制內(nèi)臟器官的活動

  12. 建立條件反射的基本條件是?無關(guān)刺激與非條件反射在時間上的結(jié)合,即強化

  13. 神經(jīng)沖動在一個神經(jīng)元上的傳導(dǎo)形式?生物電

  14. 聽覺和平衡的感受器?耳蝸;前庭器

  15. 甲狀腺素的作用?促進新陳代謝﹑促進生長發(fā)育﹑提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

  16. 激素調(diào)節(jié)的基本方式?負反饋

  17. 人工免疫的主要方式是?接種疫苗

  18. 生長素的作用

  19. 胚芽鞘向光性生長的原因

  20. 聽覺形成的過程

  第6章復(fù)習(xí)要點

  1. 噬菌體侵染細菌的過程?吸附→注入→復(fù)制→合成→釋放

  2. 什么是基因?攜帶遺傳信息,具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

  3. DNA復(fù)制的方式和特點?半保留復(fù)制,邊復(fù)制邊解旋

  4. DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的場所?細胞核,細胞核,核糖體

  5. 基因工程的三種必要工具?

  (1)基因的剪刀—限制酶

  (2)基因的化學(xué)漿糊—DNA連接酶

  (3)基因的運輸工具—質(zhì)粒

  6. 基因工程的三大分支?動物、植物、微生物基因工程

  7. 基因工程的基本過程?獲取目的基因,目的基因與運載體重組,將目的基因?qū)胧荏w細胞,篩選含目的基因的受體細胞

  8. 獲取目的基因的2種方式?化學(xué)方法人工合成,從生物體細胞中分離

  9. 轉(zhuǎn)基因生物產(chǎn)品的安全性問題主要集中在那兩方面?

  10. 中心法則及其發(fā)展

  第7章復(fù)習(xí)要點

  1. 常見的無性繁殖方式?孢子生殖,出芽生殖,分裂生殖,營養(yǎng)繁殖

  2. 有絲分裂前期的特點、有絲分裂后期的特點

  3. 動植物細胞有絲分裂的差異?前期形成紡錘絲方式不同,植物兩極直接發(fā)出,動物由中心體發(fā)出;末期形成子細胞方式不同,植物赤道面位置形成細胞板,在轉(zhuǎn)變成細胞壁,把細胞一分為二,動物赤道面位置細胞膜內(nèi)陷,縊縮成兩個子細胞

  4. 細胞分裂后的三種狀態(tài)?(各舉一例)不增殖細胞(神經(jīng)細胞)、暫不增殖細胞(肝、腎細胞)、增殖細胞(動物骨髓細胞)

  5. 減數(shù)第一次分裂前期的特點?同源染色體聯(lián)會減數(shù)第一次分裂后期的特點?同源染色體分離,非同源染色體自由組合

  6. 精子和卵細胞形成過程的差異?精子:細胞質(zhì)均等分裂,一個精原細胞形成四個精細胞;卵細胞:細胞質(zhì)不均等分裂,一個卵原細胞形成一個卵細胞 精子形成過程有變形

  7. 細胞分化的特點?穩(wěn)定、不可逆

  8. 植物組織培養(yǎng)需要控制的條件?無菌,溫度,pH值,光照

  9. 圖解植物組織培養(yǎng)的過程

  10.圖解克隆綿羊多利的培育過程

  第8章復(fù)習(xí)要點

  1. 染色體變異的類型?結(jié)構(gòu)變異的類型?結(jié)構(gòu)、數(shù)目變異;缺失,重復(fù),倒位易位

  2. 物理和化學(xué)致變因素各舉三例

  3. 什么是基因突變?有什么特點?

  4. 變異主要有哪三方面?基因突變,基因重組,染色體畸變

  5。圖解三倍體無子西瓜的培育過程

  6. 單倍體育種有什么優(yōu)點?明顯縮短育種年限簡述單倍體育種的過程

  7. 遺傳病預(yù)防的措施有哪些?禁止近親結(jié)婚、遺傳咨詢、避免遺傳病患兒的出生、婚前體檢,適齡生育。

  8. 秋水仙素使染色體加倍的原理?秋水仙素能夠抑制紡錘體形成,導(dǎo)致染色體不分離。

  第9-10章復(fù)習(xí)要點

  1. 生物進化的證據(jù)有哪些?胚胎學(xué),比較解剖學(xué),生物化學(xué),古生物化石。

  2. 生物進化的趨勢和一般規(guī)律?由簡單到復(fù)雜,由水生到陸生

  3. 達爾文進化學(xué)說的基本觀點

  4. 現(xiàn)代進化學(xué)說的基本論點

  5. 生物進化和物種形成的三個基本環(huán)節(jié)?變異、選擇、隔離

  6. 生物多樣性包含哪三個層次?遺傳、物種、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

  7. 人類活動對生態(tài)系統(tǒng)多樣性的影響主要表現(xiàn)在?

  8. 保護生物多樣性的措施有哪三大類?就地、遷地、離體保護


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