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幾年的放縱換來(lái)的是一生的卑微,高中你要習(xí)慣只有你自己

時(shí)間: 惠敏1218 分享

  也許我們偶爾會(huì)成功,甚至想放棄,但這一切都不重要.因?yàn)檫@一切終究會(huì)過(guò)去.生命每天都是新的.今天我們將度過(guò)一個(gè)全新的生命.下面分享幾篇高中勵(lì)志演講稿,讓我們一起向前!

  幾年的放縱,換來(lái)的是一生的卑微

  1

  現(xiàn)在的孩子津津樂(lè)道于幾個(gè)文化不高、但事業(yè)有成的名人,用于堵住家長(zhǎng)苦口婆心的嘴。

  然而事實(shí)是:這樣的人只是少數(shù),大多數(shù)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,長(zhǎng)大之后卻發(fā)現(xiàn),自己用幾年瘋狂的青春,換來(lái)了一生的卑微與底層。

  現(xiàn)在有些孩子談到讀書(shū),談到吃苦,猶如談虎色變,避之唯恐不及。

  一幫不學(xué)無(wú)術(shù)的女孩聚在一起,號(hào)稱所謂的姐妹,以為有了姐妹就有了全世界。他們?cè)谝黄鹆暮贸缘摹⒘拇┑?、聊化妝品、想的是網(wǎng)上購(gòu)物、刷微信、刷微博、追韓劇;

  而一幫無(wú)所事事的男孩聚在一起,號(hào)稱所謂的哥們兒,以為有了哥們兒就有了天下。他們?cè)谝黄鹛诱n、抽煙、打撲克、玩游戲、看玄幻甚至約架……以為這就是瘋狂,這就是該有的青春。

  他們看不起那些不會(huì)化妝、不會(huì)打扮、一天到晚只知道讀書(shū)的好學(xué)生。還罵那些好學(xué)生是書(shū)呆子,罵他們傻,只知道讀書(shū)。殊不知,兩三年后,好學(xué)生上一本,上211,上985,甚至上清華北大,而他們卻要考慮去三本,去高職高專甚至考慮要不要南下打工。

  有一段父子之間經(jīng)典的對(duì)話,告訴了我們努力讀書(shū)和不讀書(shū)的大不同。

  兒子剛上學(xué)不久就問(wèn)當(dāng)農(nóng)民的父親,人為什么要讀書(shū)。父親說(shuō),一棵小樹(shù)長(zhǎng)一年的話,只能用來(lái)做籬笆,或者當(dāng)柴燒。10年的樹(shù)可以做檁條。20年的樹(shù)用處就大了,可以做梁,可以做柱子,可以做家具;一個(gè)小孩子如果不上學(xué),他7歲就可以放羊,長(zhǎng)大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本上干不了別的。

  如果小學(xué)畢業(yè),在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以當(dāng)個(gè)小商小販,小學(xué)的知識(shí)夠用了;如果初中畢業(yè),他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了;如果高中畢業(yè),他就可以學(xué)習(xí)很多機(jī)械的修理了;如果大學(xué)畢業(yè),他就可以設(shè)計(jì)高樓大廈,鐵路橋梁了;如果他碩士博士畢業(yè),他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們?cè)瓉?lái)沒(méi)有的東西。

  “知道了嗎?”兒子說(shuō)知道了。

  爸爸又問(wèn):放羊、種地、當(dāng)保安,丟人不丟人?兒子說(shuō)丟人。

  爸爸說(shuō):兒子,不丟人。他們不偷不搶,干活賺錢(qián),養(yǎng)活自己的孩子和父母,一點(diǎn)也不丟人。

  不是說(shuō)不上學(xué),或上學(xué)少就沒(méi)用。就像一年的小樹(shù)一樣,有用,但用處不如大樹(shù)多。不讀書(shū)或者讀書(shū)少也有用,但對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)少,他們賺的錢(qián)就少。讀書(shū)多,花的錢(qián)也多,用的時(shí)間也多,但是貢獻(xiàn)大,自己賺的錢(qián)也多,地位就高。

  那次談話給兒子留下了極深的印象,從此兒子在學(xué)習(xí)上不需要威逼更不需要利誘,就會(huì)做出最好的選擇。

  2

  馬云在《不吃苦,你要青春干嘛》這篇演講中這樣說(shuō)到:“當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金,不去過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活,整天掛著QQ、刷著微博、逛著淘寶、玩著網(wǎng)游,干著我80歲都能做的事,你要青春干嘛?”

  恰同學(xué)少年的你們,在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候你選擇戀愛(ài),在最能吃苦的時(shí)候你選擇安逸,自恃年少,卻韶華傾負(fù),卻不知道青春易逝,再無(wú)少年之時(shí)。

  什么叫吃苦?

  當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時(shí)候,請(qǐng)看看在西部的那些窮孩子,他們飯吃不飽,衣穿不暖,凍著腳丫,啃著窩窩頭的情形;請(qǐng)想一想幾十年如一日起早貪黑的老師們;請(qǐng)你對(duì)比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者,還有你們的爸媽!

  在有空調(diào)、有熱水喝的教室里學(xué)習(xí)能算吃苦?在有空調(diào)、能洗熱水澡的寢室里休息算是吃苦?在有爸媽當(dāng)“太子伴讀”、衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的你能算吃苦?

  是啊,如果你優(yōu)秀,你便擁有了大把的選擇機(jī)會(huì),否則你只能被迫謀生。

  3

  讀書(shū)雖然不能帶給我們更多的財(cái)富,但它可以給我們帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)!

  可能有的同學(xué)會(huì)問(wèn),我現(xiàn)在努力,還來(lái)得及嗎?我的回答是:“我說(shuō)來(lái)不及,你就不學(xué)了嗎?”我們應(yīng)該把重心從問(wèn)“來(lái)不來(lái)得及”轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來(lái)。有時(shí)候你想的越多,越什么事都干不成。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就靜下心來(lái)干,總會(huì)有結(jié)果。

  所以接下來(lái)的時(shí)間,無(wú)論是高一、高二、還是高三的同學(xué)們,不要問(wèn)什么時(shí)間夠不夠,什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的。最主要的是你要從現(xiàn)在開(kāi)始吃苦,開(kāi)始用功。

  40歲的柳傳志不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及,最終他締造了聯(lián)想集團(tuán);高考三次落榜的俞敏洪不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及,最終考上北大并打造了“教育航母”--新東方;經(jīng)過(guò)兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及,最終他書(shū)寫(xiě)了電商傳奇,改變了世界。

  4

  孩子,如果老天善待你,給了你優(yōu)越的生活,請(qǐng)不要收斂了自己的斗志;如果老天對(duì)你百般設(shè)障,更請(qǐng)不要磨滅了對(duì)自己的信心和奮斗的勇氣。

  當(dāng)你想要放棄了,一定要想想那些睡得比你晚、起的比你早、跑的比你賣(mài)力、天賦還比你高德牛人,他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻€(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。

  所以,請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸,沒(méi)有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過(guò)。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我,就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路,付出別人無(wú)法企及的努力!

  所以,我們不能在該讀書(shū)的時(shí)候選擇放棄

  高三,你要習(xí)慣孤獨(dú)到?jīng)]朋友,要習(xí)慣你只有自己

  有一種煩惱叫高三的煩惱。對(duì)于現(xiàn)狀,你可能已經(jīng)不只一次地抱怨、發(fā)牢騷。相信下面這些話,可以讓你尋回自我,找到迷失的方向。

  1

  高三,你要習(xí)慣你只有自己

  不要妄想有太多的人關(guān)注你的高三。

  在你因?yàn)槌煽?jī)不好情緒低落的時(shí)候,不要因?yàn)榕笥褯](méi)有給你一句鼓勵(lì)而埋怨;老師會(huì)越來(lái)越嚴(yán)格,當(dāng)你被老師批評(píng)后,不要奢求身邊的同學(xué)來(lái)努力安慰你;學(xué)習(xí)壓力會(huì)越來(lái)越大,當(dāng)你痛苦于做題、背書(shū)、考試時(shí),不要等著老師或者同學(xué)幫你解決問(wèn)題。

  能解決的,只有你自己。

  因?yàn)樗腥硕奸_(kāi)始拼,都開(kāi)始埋頭苦干,都開(kāi)始刷夜學(xué)習(xí),能幫你從其中脫穎而出的,只有你自己。

  牢牢記住你的夢(mèng)想,如果現(xiàn)在還沒(méi)有,那就給自己定一個(gè)。哪怕現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)它的可能微乎其微,你也要將它緊緊握在手中,作為你前行動(dòng)力的來(lái)源。

  2

  不要拿“學(xué)不進(jìn)去”當(dāng)借口

  很多同學(xué)苦惱自己想學(xué),但就是學(xué)不進(jìn)去。

  我想說(shuō),如果你沒(méi)有試過(guò)要求自己每天早上比別人早一點(diǎn)起床,早一點(diǎn)到教室,背誦語(yǔ)文英語(yǔ);

  如果你沒(méi)有試過(guò)放棄周末玩玩玩的時(shí)間,來(lái)做一套理科試卷;

  如果你沒(méi)有試過(guò)狠下心告別手機(jī)、告別游戲、告別抖音、告別網(wǎng)絡(luò);

  如果你沒(méi)有試過(guò)在算了5遍某道幾何題卻仍然算不出的情況下,忍著不看答案,逼著自己拿出一張新的草稿紙上繼續(xù)寫(xiě)第6遍的演算步驟;

  如果這些你都沒(méi)有試過(guò),那你就沒(méi)有資格說(shuō)“學(xué)不進(jìn)去”!因?yàn)槟氵B想要學(xué)進(jìn)去的欲望都沒(méi)有。

  3

  高考,還沒(méi)到你拼天賦的時(shí)候

  不要老拿“沒(méi)有天賦”當(dāng)借口。

  幾乎所有參加過(guò)高考,進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué),都會(huì)感嘆,高中好簡(jiǎn)單啊,簡(jiǎn)單到你只需要把課本認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好,作業(yè)仔仔細(xì)細(xì)做完,就可以得到一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

  所以,天賦不是問(wèn)題,你的努力和毅力才是關(guān)鍵。

  如果你語(yǔ)文作文總是及格都不到,卻沒(méi)有主動(dòng)去搜集作文素材,去背滿分范文,去學(xué)習(xí)寫(xiě)作技法,去多寫(xiě)幾篇練習(xí)練習(xí);

  如果你數(shù)學(xué)次次考得不理想,卻沒(méi)有試過(guò)把教輔書(shū)上的基礎(chǔ)部分認(rèn)認(rèn)真真記背幾遍,把哪怕一丁點(diǎn)問(wèn)題也要搞懂,然后不停地刷題、刷題、刷題;

  如果你英語(yǔ)單選題總是錯(cuò)上兩三道,卻沒(méi)有試過(guò)看著錯(cuò)題老老實(shí)實(shí)翻書(shū)找到答案,并把錯(cuò)因?qū)懺诠P記本上用紅筆標(biāo)注出最容易出錯(cuò)的地方,然后經(jīng)常翻看;

  如果這些你都沒(méi)有試過(guò),那請(qǐng)你不要用“沒(méi)有天賦”當(dāng)作逃避的理由。

  因?yàn)椋瑓^(qū)區(qū)高考,還沒(méi)到你拼天賦的時(shí)候。

  4

  浮躁,只是弱者逃避現(xiàn)實(shí)的借口

  嘴上說(shuō)浮躁,或許心里只是想逃離作業(yè)、逃離教室、逃離那令人窒息的高三生活吧。這說(shuō)的是你嗎?

  某個(gè)時(shí)刻,你只是翻開(kāi)試題研究,看到因?yàn)闆](méi)有按時(shí)完成作業(yè)而留下的那片刺眼的空白,卻沒(méi)有勇氣熬上一個(gè)通宵把空著的部分補(bǔ)上。所以你厭煩地合上它,跟自己說(shuō)“我很浮躁”。

  看著桌子上堆積的真題分類卷,一疊一疊的卷子像在無(wú)聲地嘲諷,本來(lái)計(jì)劃給自己業(yè)余時(shí)間刷題,卻總是連翻開(kāi)第一頁(yè)的斗志都沒(méi)有。所以你放下它,跟自己說(shuō)“我很浮躁”。

  或者,你只是翻開(kāi)課本,看到因?yàn)樯险n打瞌睡而留下的干干凈凈的書(shū)頁(yè),卻沒(méi)有膽量找到老師讓他留你在辦公室補(bǔ)上你缺漏的筆記。所以你痛苦地合上教材,跟自己說(shuō)“我很浮躁”。

  浮躁不背這個(gè)鍋,你的懶惰、懈怠才是罪魁禍?zhǔn)住?/p>

  5

  迷茫,是你對(duì)自己還不夠狠

  總是覺(jué)得迷茫不知所措,其實(shí)只是因?yàn)闆](méi)有狠下心去做而已。

  期中考試后,你拿著考試的排名,按照老師教的算法計(jì)算著自己的名次,再對(duì)照目標(biāo)大學(xué)歷年的分?jǐn)?shù)線,你驚訝地看到了自己的差距。

  然后呢?你想自己已經(jīng)很努力了,卻總看不到效果。你開(kāi)始迷茫不知所措,不知未來(lái)幾何。你卻從來(lái)沒(méi)想過(guò),現(xiàn)在立刻馬上,就去動(dòng)手把期中試卷全部分析整理一遍,把錯(cuò)的題全部搞懂弄清,并找來(lái)相同題型練一遍,再練一遍。

  你要用牛人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷的走到牛人當(dāng)中去,拉近和牛人之間的距離。當(dāng)你覺(jué)得自己能夠成為他們中的一員的時(shí)候,你才能成為了真正的牛人。

  奔跑起來(lái),縮小那個(gè)差距,你才配得上你的夢(mèng)想。

  6

  你所做的努力,從來(lái)都不夠

  不要拿“以后有的是時(shí)間”來(lái)安慰自己,因?yàn)槟恪胺潘尚菹ⅰ钡倪@個(gè)周末,很有可能就會(huì)累積成你和對(duì)手之間永遠(yuǎn)也追不回來(lái)的差距。

  不要拿“我今天已經(jīng)很努力地做完了作業(yè)”來(lái)滿足自己,因?yàn)槟悴戎碜粤?xí)的下課鈴聲回家的時(shí)候,還有人正好在十點(diǎn)半前刷完一張你見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的數(shù)學(xué)卷子,正拿著紅筆在一道一道地訂正……

  “睡了五個(gè)小時(shí)的人,絕對(duì)贏不了睡了三個(gè)小時(shí)的人;看了一遍參考書(shū)的人,絕對(duì)贏不了看了五遍的人”。

  這世界就是一撥人在晝夜不停的高速運(yùn)轉(zhuǎn),另一撥人起床,發(fā)現(xiàn)世界變了。

  記住,總有你所達(dá)不到的極致,總有你爭(zhēng)取不來(lái)的完美,你所做的努力,從來(lái)不夠。

  7

  高考還早?別人已經(jīng)在奔跑

  很多同學(xué)看到這里,可能還會(huì)想:“沒(méi)事,高考還早”。

  剛升高三的時(shí)候,有人問(wèn):“高一高二沒(méi)學(xué)好,高三還能逆襲嗎?”

  寒假結(jié)束的時(shí)候,有人問(wèn):“高三上學(xué)期沒(méi)學(xué)好,下學(xué)期還來(lái)得及嗎?”

  高考前一個(gè)月的時(shí)候,有人問(wèn):“最后一個(gè)月,怎么學(xué)才能逆襲黑馬?”

  在你一次次這樣問(wèn)的時(shí)候,別人已經(jīng)開(kāi)始奔跑了;而當(dāng)你想奔跑的時(shí)候,別人已經(jīng)起飛了。

  努力,從來(lái)都不嫌早。

  因?yàn)楦呖汲煽?jī)真的太重要,重要到只是一分,你就可以去一個(gè)完全不同的地方;多做對(duì)一道題,你的大學(xué)就是完全不同的世界。

  堅(jiān)守夢(mèng)想并為之去努力,你的夢(mèng)想終將會(huì)實(shí)現(xiàn),你會(huì)感謝現(xiàn)在努力的你,勤奮的你。

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