如果夢想能讓你繼續(xù)前往，那請不要放棄努力。下面是由學習啦小編整理的2016高考勵志文章欣賞，希望對大家有所幫助。

　　2016高考勵志文章欣賞(一)

　　成功并不像你想像的那么難并不是因為事情難我們不敢做，而是因為我們不敢做事情才難的。

　　1965年，一位韓國學生到劍橋大學主修心理學。在喝下午茶的時候，他常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者，某一些領域的學術權威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟神話的人，這些人幽默風趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了，他發(fā)現(xiàn)，在國內(nèi)時，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，也就是說，他們在用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。

　　作為心理系的學生，他認為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。1970年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟心理學的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認為這是個新發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余，他寫信給他的劍橋校友——當時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人——樸正熙。他在信中說，“我不敢說這部著作對你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產(chǎn)生震動。”

　　后來這本書果然伴隨著韓國的經(jīng)濟起飛了。這本書鼓舞了許多人，因為他們從一個新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒有必然的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感興趣，長久地堅持下去就會成功，因為上帝賦予你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來，這位青年也獲得了成功，他成了韓國泛業(yè)汽車公司的總裁。

　　2016高考勵志文章欣賞(二)

　　學會自習，必須完成三項修煉：入靜、入定、入神。這三項修煉中，入靜是基礎。諸葛亮在《誡子書》中幾次提到“靜”字：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。”入靜有層次之分，懾于紀律和公德，走進自習課堂，管住嘴巴不說話，強迫入靜，是第一層次;自己勸導自己入靜，是第二層次;風生水不起，是最高層次。

　　第二項修煉即入定，一坐到座位上，就收心，不胡思亂想，過去的、將來的、高興的、煩心的，統(tǒng)統(tǒng)置之九霄云外。管住嘴不易，管住心更難，這需要有驅除心魔的定力，這種定力是理想和學習動機的表現(xiàn)，它需要一種執(zhí)著于目標的信念來強化，它需要一種向善向上的追求來支撐。青年學生要堅定理想，在堅定理想的土壤中，生長出篤定的意志。入定需要排除雜念，心無旁鶩。

　　修煉的第三項任務是入神，即全神貫注，旁若無人。學習到了入神的境界，就如醉在美酒佳釀中，如癡在花前圓月下，聽不見鈴聲，看不見他人，廢寢忘食，不忍釋卷，這是樂學的境界。

　　分數(shù)透視出的更多的是應試能力，自習透視出的才是決定未來發(fā)展的素質(zhì)。掉地上一根針都能聽得見的自習，里面坐的人將來一定是職業(yè)、事業(yè)的成功者!因為他們有修養(yǎng)，因為他們有定力，因為他們掌握著自己的命運!

　　有人說“有什么樣的土地就有什么樣的民族”。我說“有什么樣的自習，就有什么樣的學生”。君不見，我們身邊許許多多有差距的學生，都是不會充分利用自習的人，雖然他們一樣聰明，一樣有著很強的接受能力。

　　讓我們學會上自習，從成功的自習走向成功的人生!

　　2016高考勵志文章欣賞(三)

　　月暈而風，日暈而雨;父精母血，我生而為人。

　　世有謎團，我有疑竇;終生求索，我甘為學子。

　　父母無私，老師崇高，同學可愛，學?？捎H，我心領身受。

　　自然偉大，社會廣闊，學海浩瀚，人生巍峨，我置身其中。

　　我是自然界最偉大的奇跡;我是世界上最偉大的學子。

　　成績有高低，課業(yè)有好壞，技能有優(yōu)劣。但權利無貴賤，人格無尊卑。我獨行特立，品德優(yōu)良，勵志進取，前程似錦。即使我竭盡全力，仍然與滿分相去甚遠，我也決不沉淪。我要以精美絕倫的人生彩描和人所不及的獨有特長，展示我特質(zhì)的卓越與偉大，宣言我人生的出眾與壯美。

　　我是自然界最偉大的奇跡;我是世界上最偉大的學子。

　　我絕不自卑自憐，自輕自賤。我要自尊自愛，自重自奮，自信自強，自理自助，自勵自立。即使我現(xiàn)在學業(yè)平平，我的特長尚未發(fā)揮，我依然要堅持我的確信，我未來的人生必將能夠讓我把心中的夢想放飛。

　　我是自然界最偉大的奇跡;我是世界上最偉大的學子。

　　人人生而平等。人人生而有才。“天生我材必有用”;從今往后，我不再把它當做我考試失敗或遭到別人否定時聊以自慰的話語，隨口一說，或隨意一想就拋諸腦后，然后無奈地接受失敗，自欺欺人地茍且過活。我要分析、評判，并找到我獨特的才能，然后用心地培植它，發(fā)展、壯大它，直到它既美且強，我也將因它優(yōu)秀超群。這將成為我未來求學生活及整個人生永恒堅定的信念。我知道，只要我矢志不渝，它就必將實現(xiàn)。

　　我是自然界最偉大的奇跡;我是世界上最偉大的學子。

　　我不是為了接受不公或者挫折、失敗而走進學校和人生的。今天不是，將來更不是。社會和人生，它們將是我永遠的學校。今天的求學，僅是我人生整個“求知、明事、悟理、成功”學業(yè)很小的一部分。雖然如此，我仍倍加珍惜我今天難得的機會，為我的未來奠定雄厚的基礎;因為未來將沒有這么多可親、可敬的師長作為領路人，而且今天學到的一切都將遠比未來所學扎實、精確和牢靠，它們將融入我的性格，引導我的人生。我必將從今天開始，加倍珍視我獨特的價值，開發(fā)它，增強它;直到有一天，它將迸發(fā)出絢麗燦爛的光華。作為人類，又身為學子，我愿將它作為我今生的使命。我知道，這將惠及別人，同時也榮耀自身，我何樂不為呢?

　　我是自然界最偉大的奇跡;我是世界上最偉大的學子。

　　我為成功而生，不為失敗而活。我為勝利而來，不向失敗低頭。我要歡呼慶祝，不要啜泣哀訴。我不會像動物一樣容易滿足，我也不愿接受失當?shù)脑u價。我有獨特的優(yōu)點，我不愿意因為任何的理由遭到漠視和否定，不論這種理由說來有多么充分，又多么冠冕堂皇。我要快樂，我要尊嚴，我要成功，我要自由，我要幸福，我要解放，我要我作為人類和學子應當享有的一切平等和權利。當然，我心中強勁的吶喊，不會降低我遵守學校和人生必要規(guī)則的自覺和熱情;因為我知道，自律乃得最大的自由，尊重將為尊嚴拓展出最大的空間，自勵會讓我將現(xiàn)在善用，使未來輝煌。我要將我獨特的價值充分運用，善加發(fā)揮，它將讓我成功，讓我光榮，讓我像我向往的那樣熠熠生輝，享受贊美。

　　我是自然界最偉大的奇跡;我是世界上最偉大的學子。

　　如果我成績優(yōu)異，我會感到高興，但不會沾沾自喜。我知道，如同“思想比刀劍更有力量”，能力比知識更加重要，品德比分值更加可貴，人格比思維更有偉力。我將努力拓展我的優(yōu)勢，我會加強能力培養(yǎng)，品德修養(yǎng)，和人格修煉。這樣，在未來人生大學中，我將以出色的能力，優(yōu)秀的品德，和偉岸的人格，取得全優(yōu)的成績，踏平所有的風浪，收獲勝利的人生。

　　我是自然界最偉大的奇跡;我是世界上最偉大的學子。

　　人為萬物靈長。物以稀缺為貴。我也是人類千萬年進化的終端產(chǎn)物，我的頭腦和身心也超過以往所有的帝王與智者。我也要創(chuàng)造我獨特的業(yè)績。

　　我天賦奇特，必將身價百倍。但是，我的特長，我的頭腦，我的身心，我的靈魂，若不善加開發(fā)、利用，都將隨時間的流逝而麻木，遲鈍，腐朽，乃至消亡。我的潛力永無窮盡，腦力、體能稍加開發(fā)，就能超過自己以往的任何成就。我的出生并非最后一樣奇跡，我為什么不再創(chuàng)造更多、更大的奇跡呢?

　　從今天開始，我定要開發(fā)潛力。我能做的必將比已經(jīng)完成的更好。

　　我是自然界最偉大的奇跡;我是世界上最偉大的學子。

　　我不再因昨日的成績自鳴得意，也不再為微不足道的優(yōu)點張揚炫耀。作為一個人，我不是隨意來到這個世上的。作為學子，我也并非為了作秀坐進教室。無論作為人類，還是作為學子，我都生來應為高山，而非草芥。從今往后，我要竭盡全力成為群峰之巔，將我的潛能發(fā)揮到最大的限度。

　　我是自然界最偉大的奇跡;我是世界上最偉大的學子。

　　我對今天的一切倍加珍視。但我不會對自己今天的狀況完全滿足。雖然我知道，適當?shù)?ldquo;滿足幸福感”會讓我保持心理平衡，這是我發(fā)揮潛能、勇往直前的心靈基礎;但我決然不會停歇我積極奮進的腳步。我的心中永遠燃燒著人類和學子共有的火焰，它世代傳承，激勵我超越自己，寫就人生珍奇的歷史。我要使這團火越燃越旺，向世界宣布我的璀璨超群。

　　我是自然界最偉大的奇跡;我是世界上最偉大的學子。

　　我愛自己，也愛別人。我感恩人生，寬容世界。我知道，寬容時時新生，感恩日日解放;愛心讓我受人喜愛，永遠成功。我將用我純凈的身心和杰出的靈魂，與世界一道共同點燃愛與幸福的燭光。(高三)我肩負使命而生，將完成使命凱旋。我與世界都將在愛心和進步中奔向前景廣袤、成功無限的美好明天。

　　我是自然界最偉大的奇跡;我是世界上最偉大的學子。

　　我不再為求學和人生中平常的瑣事、煩惱或挫折、失敗過分憂傷，更不會一蹶不振，自暴自棄。我睜大雙眼，仔細觀察;我善用頭腦，精心思考?，F(xiàn)在我已洞悉了人生一個偉大的奧秘。我發(fā)現(xiàn)，一切問題、沮喪、悲傷，還有令人窒息的絕望，都是喬裝打扮的機遇之神。它們總是以刻薄、冷酷的面貌出現(xiàn)，迫使我正視自我，省察內(nèi)心，開掘潛能，刻意超越。我不再被它們的外表所蒙騙，我已心明眼亮，看穿了它們的偽裝。它們可以做我人生嚴厲的導師，我要隨時準備體悟它們，揚棄它們，并用它們教益自己，造就自己。我將在超越任何苦難、逆境、挫折和失敗的努力中，重新規(guī)整我的身心、靈魂和神奇靈妙的潛意識，開發(fā)、利用蘊藏于它們當中的天然巨能，鑄造神圣的成功，構建光明的人生。

　　我是自然界最偉大的奇跡;我是世界上最偉大的學子。

　　飛鳥，清風，海浪，自然界的萬物都在用美妙動聽的歌聲贊美造物主。從今往后，我也要用摯愛的歌聲禮贊世界和我的人生。飛禽走獸、花草樹木、風雨山石、河流湖泊，都沒有像我一樣的起源;我孕育在愛中，作為天地靈秀而生。造物主已經(jīng)賜予我足夠的知識和本能，我將在忍耐中開拓，讓它們作為我未來非凡建樹的先聲。過去我忽視了這個事實;從今往后，它將涅槃我的性格，成就我的人生。

　　我是自然界最偉大的奇跡;我是世界上最偉大的學子。

　　成功與失敗的最終分野，在于人類日常的習慣。好習慣是送達成功的天使，壞習慣則是專事失敗的惡魔。從今往后，我要悉心培養(yǎng)起成功習慣，并全心全意去踐行。只要我將成功變成習慣，成功就將同化于我的呼吸，融流于我的血液，象如影隨形般自然。未來歲月中，我要用成功習慣開創(chuàng)我作為人類和學子成功的人生。我的未來必將美侖美央，富麗堂皇。

　　我是自然界最偉大的奇跡;我是世界上最偉大的學子。

　　大自然從不理會所謂的失敗，始終以勝利者的姿態(tài)現(xiàn)身。我也要如此。樂觀和自信將是我未來求學和人生成功的命脈。我要樂觀，我要自信，我要成功。成功一旦降臨，必將頻頻光顧。

　　我會成功，我會成為最偉大的學子;因為我獨一無二，舉世無雙。

　　我是自然界最偉大的奇跡;我是世界上最偉大的學子。