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2016年高考勵志寫作素材

時間: 陳哲凡673 分享

  很多事情不是因為事情難我們不敢做,而是因為我們不敢做事情才難的。 下面由學(xué)習(xí)啦小編整理的2016年高考勵志寫作素材,希望對大家有所幫助。

  2016年高考勵志寫作素材(一)

  1965年,一位韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時候,他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者,某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人,這些人幽默風(fēng)趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了,他發(fā)現(xiàn),在國內(nèi)時,他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退,普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了,也就是說,他們在用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。作為心理系的學(xué)生,他認(rèn)為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。

  1970年,他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文,提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾;布雷登教授。布雷登教授讀后,大為驚喜,他認(rèn)為這是個新發(fā)現(xiàn),這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余,他寫信給他的劍橋校友--當(dāng)時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人--樸正熙。他在信中說,“我不敢說這部著作對你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產(chǎn)生震動。”

  后來這本書果然伴隨著韓國的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書鼓舞了許多人,因為他們從一個新的角度告訴人們,成功與“勞其筋骨,餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁,錐刺股”沒有必然的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感興趣,長久地堅持下去就會成功,因為上帝賦予你的時間和智慧夠你愛貓撲.愛生活做完一件事情。后來,這位青年也獲得了成功,他成了韓國泛業(yè)汽車公司的總裁。

  提示:人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什么鋼鐵般的意志,更用不著什么技巧或謀略。只要一個人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著,他終究會發(fā)現(xiàn),造物主對世事的安排,都是水到渠成的。

  2016年高考勵志寫作素材(二)

  有一位經(jīng)驗豐富的老船長,當(dāng)他的貨輪卸貨后在浩瀚的大海上返航時,突然遭遇到了可怕的風(fēng)暴。水手們驚慌失措,老船長果斷地命令水手們立刻打開貨艙,往里面灌水。“船長是不是瘋了,往船艙里灌水只會增加船的壓力,使船下沉,這不是自尋死路嗎?”一個年輕的水手嘟囔著。

  看著船長嚴(yán)厲的臉色,水手們還是照做了。隨著貨艙里的水位越升越高,隨著船一寸一寸地下沉,依舊猛烈的狂風(fēng)巨浪對船的威脅卻一點(diǎn)一點(diǎn)地減少,貨輪漸漸平穩(wěn)了。

  船長望著松了一口氣的水手們說:“上萬噸的巨輪很少有被打翻的,被打翻的常常是根基輕的小船。船在負(fù)重的時候,是最安全的;空船時,則是最危險的。”

  這就是“壓力效應(yīng)”。那些得過且過,沒有一點(diǎn)壓力,做一天和尚撞一天鐘的人,像風(fēng)暴中沒有載貨的船,往往一場人生的狂風(fēng)巨浪便會把他們打翻。

  壓力,能使人在思想感情上受到多方撞擊,從中感悟人生的真諦,從而自覺把握人生的走向。有一在某重要部門任職十多年的中年人,手中有點(diǎn)兒權(quán),但他不以為驕,為人正直,潔身自好,人際關(guān)系亦不錯。當(dāng)談及這方面的情況時,他說:“這應(yīng)得益于當(dāng)年知青上山下鄉(xiāng)的磨煉。當(dāng)年在農(nóng)村苦與累且不說,由于家庭的原因,政治上受到壓抑,招工上學(xué)全沒我的份兒,在一塊下鄉(xiāng)的知青中我是最后一個回城的。我知道有今日來之不易??课夜ぷ鞯谋憷麠l件,搞點(diǎn)歪門邪道是容易的,但我知道那樣做的最終后果。想想當(dāng)年和我們知青一塊勞動的同齡人,他們大多數(shù)仍還在臉朝黃土背朝天地‘土里刨食’。所以,我始終能保持一種清醒和理智。其實(shí),人要有所為,就要有所不為。該做的一定要做好,不該做的堅決不做。人要有所得,就要有所失。該失去的東西就要毫不吝嗇,甚至忍痛割愛。得到的并不一定就值得慶幸,失去的也并不完全是壞事情。能否從容對待、恰當(dāng)處理這些問題,就看自身的修養(yǎng)和品德了。”

  相反,人若是太幸運(yùn)了,離開壓力的“哺育”、悲痛的“滋養(yǎng)”,常常是淺薄的。懶于思考,不知天高地厚,也不知自己的能力究竟有多大,最終只能碌碌無為,成為墜地塵埃。

  理智地對待因壓力而形成的適度緊張能增強(qiáng)大腦的興奮過程,提高大腦的生理機(jī)能,使人思維敏捷反應(yīng)迅速。

  破釜沉舟的故事便是化壓力為動力的最好證明。

  項羽率領(lǐng)楚軍援救趙國,看到秦軍十分強(qiáng)大,將士中出現(xiàn)了畏戰(zhàn)情緒。項羽親自率領(lǐng)一支精干部隊打先鋒,直接迎戰(zhàn)秦軍的主力。當(dāng)部隊過了滔滔漳河,項羽命令部下:“把過了河的船通通鑿穿,沉于河底;把做飯的鍋全部砸碎,丟棄不要。軍隊只帶三天的糧草,急行軍迎擊敵人。”和秦軍交戰(zhàn)后,楚軍因為失去了退路,個個奮勇當(dāng)先,結(jié)果接連取得了九戰(zhàn)九勝的戰(zhàn)績,一舉扭轉(zhuǎn)了整個戰(zhàn)局。

  人生箴言:

  項羽破釜沉舟之舉,看似魯莽愚蠢,實(shí)質(zhì)是大勇大智的表現(xiàn)。試想,若是沒有當(dāng)時的破釜沉舟之舉,哪來此后的勝利局面呢?

  2016年高考勵志寫作素材(三)

  父親是個愛花的人。

  家里種滿了父親從外面帶來的花兒,各式各樣,每到春暖花開的季節(jié),院子里總是格外的芬芳。而我,對花沒有太多研究,其中大多數(shù)我都不認(rèn)得,不如父親那般著迷。但是,父親卻每次都是不厭其煩的一邊澆水,一邊向我講述花的知識。在眾多的花中,父親最照顧一盆尚未開花的花骨朵,我問其緣由,父親只是模糊的說喜歡花開的過程。我不是多么愛花,故而也沒有多問。

  老天總是那么殘忍。有一次,我們一家人外出未能及時回來,然而,那天真巧下大雨,放在窗臺的花兒們都沒能收適到屋里。等我們回來時,花盆里的場景早已慘不忍睹,尤其是那一盆尚未開花的花骨朵最令人惋惜。從花枝處斷開了,花骨朵垂下往日神采的頭顱,利用一些嫩皮與花枝相連著,顯得極為無助。我提議將它們?nèi)拥簦赣H說了一句不用便回屋了,我看了一眼那些往日公主般的小花,也沒有再理會。一連著幾天,我們都沒有去看那些花,父親同樣也因為工作忙,沒有回來。

  直到后來,我因為考試失利而迷茫的坐在書桌旁,看著那張讓我傷透了的成績單,不久前的豪情萬丈,滿懷信心,早已湮滅在那簡單的數(shù)字之中,心中一片灰跡,窗外狂暴的雨聲更使我痛苦萬分。“咦!那朵花居然開了”哥哥的驚訝聲傳入我的耳中。我轉(zhuǎn)身向雨中望去,瞬間,我如電激般的定在那里,心中的震撼無從表達(dá),雨中的那一抹嫣紅是如此刺眼,如此鮮艷。急忙尋找雨傘,想要將雨中的花兒移到室內(nèi)來,卻讓聞訊而來的父親攔住了。“它之所以能開花,是在展示它本應(yīng)有的風(fēng)采,也是向這大雨表示它的價值,更是在爭取本屬于它的那一份芬芳,即便是曇花一現(xiàn),也毫不猶豫,你又何必去打擾它呢?”是啊,它在為那份片刻的芬芳而奮斗、拼搏,我又何必自以為好心的去打斷它的努力呢?忽然,心中對那花兒產(chǎn)生了莫名的欽佩,能在最后的時刻,冒著如此激烈的風(fēng)吹雨打,毅然選擇了開花,這該需要多大的勇氣啊。情不自禁地由花想到了自己,想到了自己為一點(diǎn)微不足道的失敗而垂頭喪氣,失去目標(biāo),面龐不由得浮現(xiàn)一絲愧色。

  人生短短幾十年,本就是曇花一現(xiàn),片刻就會枯萎,又哪會有時間因為失敗而唉聲嘆氣呢?我不甘心自己一生默默無聞,毫無作為的老去,我真的不甘心。即使是短暫的一瞬間,我也會選擇綻放自己最美麗的一面,難道不是嗎?既然花都可以在最后的時刻為屬于它的美麗搏上一搏,又何況我們?nèi)四?跌倒能怎樣?失敗又如何?只要我們努力過,拼搏過,就不會后悔。如今的我們,許多都處在渾渾噩噩,不知所歸之中,與其如此,何不盡情拼搏?只為剎那芳華。

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