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高考勵志作文寫作素材推薦

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  成功者善于放棄,善于從損失中看到價值。下面是學習啦小編為您帶來的高考勵志作文寫作素材推薦,希望對大家有所幫助。

  高考勵志作文寫作素材推薦(一)

  愛是不會老的,它留著的是永恒的火焰與不滅的光輝,世界的存在,就以它為養(yǎng)料。

  ——左拉

  這個感人的故事,發(fā)生在一輛公車上,公車沿著南方偏僻公路蹣跚而行。

  車子里的乘客,有位瘦弱的老人,手里握著一束鮮花,車過教堂時,上來一個少女,目不轉睛地看著老人的鮮花。

  到了老人快要下車時,他忽然沖動地將自己手中的鮮花推向少女的懷中。他趕忙解釋說:“我看得出來你很喜歡這束花,我想我太太也會很高興你擁有這束花的。我會告訴她我把花送給你了。”

  那女孩接受那束花后,目送老人下車,看著他慢慢走到一座小公墓的門口。

  六十四、哥哥的心愿

  人在心中應該設身處地想到的,不是那些比我們更幸福的人,而只是那些比我們更值得同情的人。

  ——盧梭

  圣誕節(jié)時,保羅的哥哥送他一輛新車。圣誕節(jié)當天,保羅離開辦公室時,一個男孩繞著那輛閃閃發(fā)亮的新車,十分贊嘆地問:“先生,這是你的車?”

  保羅點點頭:“這是我哥哥送給我的圣誕節(jié)禮物。”男孩滿臉驚訝,支支吾吾地說:

  “你是說這是你哥哥送的禮物,沒花你半毛錢?我也好希望能……”

  當然保羅以為他是希望能有個送他車子的哥哥,但那男孩所談的卻讓保羅十分震撼。

  “我希望自己能成為送車給弟弟的哥哥。”男孩繼續(xù)說。

  保羅驚愕地看著那男孩,沖口而出地邀請他:“你要不要坐我的車去兜風?”

  男孩興高采烈地坐上車,繞了一小段路之后,那孩子眼中充滿興奮地說:“先生,你能不能把車子開到我家門前?”

  保羅微笑,他心想那男孩必定是要向鄰居炫耀,讓大家知道他坐了一部大車子回家。

  沒想到保羅這次又猜錯了。“你能不能把車子停在那兩個階梯前?”男孩要求。

  男孩跑上了階梯,過了一會兒保羅聽到他回來的聲音,但動作似乎有些緩慢。原來他帶著跛腳的弟弟出來,將他安置在臺階上,緊緊地抱著他,指著那輛新車。

  只聽那男孩告訴弟弟:“你看,這就是我剛才在樓上告訴你的那輛新車。這是保羅他哥哥送給他的哦!將來我也會送給你一輛像這樣的車,到那時候你便能去看看那些掛在窗口的圣誕節(jié)漂亮飾品了。”

  保羅走下車子,將跛腳男孩抱到車子的前座。滿眼閃亮的大男孩也爬上車子,坐在弟弟的旁邊。就這樣他們?nèi)碎_始一次令人難忘的假日兜風。

  那一次的圣誕夜中,保羅才真正體會耶穌所說的“施比受更有福”的道理。

  (丹·克拉克)

  高考勵志作文寫作素材推薦(二)

  ◇一只蜘蛛和三個人

  雨后,一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去,由于墻壁潮濕,它爬到一定的高度,就會掉下來,它一次次地向上爬,一次次地又掉下來……第一個人看到了,他嘆了一口氣,自言自語:“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得。”于是,他日漸消沉。第二個人看到了,他說:這只蜘蛛真愚蠢,為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢。于是,他變得聰明起來。第三個人看到了,他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了。于是,他變得堅強起來。秘訣4:有成功心態(tài)者處處都能發(fā)覺成功的力量。

  ◇自己救自己

  某人在屋檐下躲雨,看見觀音正撐傘走過。這人說:“觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?”觀音說:“我在雨里,你在檐下,而檐下無雨,你不需要我度。”這人立刻跳出檐下,站在雨中:“現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?”觀音說:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因為有傘;你被雨淋,因為無傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請自找傘去!”說完便走了。第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進廟里,才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜,那個人長得和觀音一模一樣,絲毫不差。這人問:“你是觀音嗎?”那人答道:“我正是觀音。”這人又問:“那你為何還拜自己?”觀音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己。”秘訣5:成功者自救。

  ◇讓失去變得可愛

  一個老人在高速行駛的火車上,不小心把剛買的新鞋從窗口掉了一只,周圍的人倍感惋惜,不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這舉動更讓人大吃一驚。老人解釋說:“這一只鞋無論多么昂貴,對我而言已經(jīng)沒有用了,如果有誰能撿到一雙鞋子,說不定他還能穿呢!”秘訣6:成功者善于放棄,善于從損失中看到價值。

  高考勵志作文寫作素材推薦(三)

  只要能生死相共,便是痛苦也成為歡樂了。

  ——羅曼·羅蘭

  “你認為我很有勇氣?”她問道。

  “沒錯,你很有勇氣。”

  “如果我有幾分勇氣,那也是因為經(jīng)過幾位良師的啟蒙,我可以舉一位給你聽聽。

  多年前,我曾在史丹福醫(yī)院擔任義工,那時認識了一個叫麗莎的小女孩。她身患重疾,病情十分罕見,唯一能挽回她性命的機會,便是接受五歲幼弟的輸血,因為她弟弟也曾罹患此病,后來奇跡般地被救活,現(xiàn)在體內(nèi)產(chǎn)生出了能對抗病毒的抗體。醫(yī)生向這個小男生解釋了情況,問他是否愿意輸血給姐姐。我見他只遲疑了半秒鐘,便深深地吸口氣說:‘如果能救活麗莎,我愿意。’

  “進行輸血時,他靜靜躺在姐姐身旁,見到姐姐雙頰恢復紅潤,他不禁面露微笑。

  但接著他收起了笑容,臉色蒼白地望著醫(yī)生,用顫抖的聲音問道:‘我會馬上死掉嗎?’”

  “原來他年紀太小,誤解了醫(yī)生的意思,以為要將全身的血都輸給姐姐。”

  “是的,我學到了什么叫勇氣,”她補充道:“因為我見到了一個榜樣。”

  (丹·米爾曼)

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