高中勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿關(guān)于樹(shù)
樹(shù)， 木本植物之總名，主要由根、干、枝、葉、花、果組成。隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展，在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中樹(shù)被引申為由一個(gè)集合以及在該集合上定義的一種關(guān)系構(gòu)成的，由根結(jié)點(diǎn)和若干顆子樹(shù)構(gòu)成的。高中勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿關(guān)于樹(shù)有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高中勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿關(guān)于樹(shù)，供大家參閱!
高中勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿關(guān)于樹(shù)：櫻花樹(shù)
做一棵離群的櫻花樹(shù)
把一年一次的緋紅
毫不猶豫地埋藏在
悄無(wú)聲息的綠色中
最驚艷的時(shí)刻
有過(guò)萍水相逢的感嘆
來(lái)去匆匆擦肩而過(guò)
期待
是遠(yuǎn)方不歸的鳥(niǎo)兒
溫柔過(guò)后
綠色
依舊是生存的常態(tài)
會(huì)有游子的記憶里
生長(zhǎng)著不安的翠綠
會(huì)有突然的一天里
閃爍著淡雅的紅暈
高中勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿關(guān)于樹(shù)：老槐樹(shù)
記憶中的老槐樹(shù)
長(zhǎng)在那條寬敞的土路邊
走出我家的后院門(mén)
夏天的日頭，正暴曬著
莊戶人悠閑的日子
來(lái)到濃密的葉冠下
快樂(lè)就從這里彌漫開(kāi)
人們手拿芭蕉扇
坐在我的少年時(shí)代嘮嗑
男人們一顆連著一顆地
卷起自家出產(chǎn)的旱煙
一縷縷煙圈，聚了又散
就像團(tuán)聚在這里的鄉(xiāng)親
就像這閑來(lái)無(wú)事的黃昏
一日又一日
一年復(fù)一年
女人們總在不斷地編織著
那沒(méi)有頭緒的線團(tuán)
攪合了多少少女的情思
偶爾的打情罵俏
激動(dòng)了那么多男人的眼神
也豐滿了鄉(xiāng)親們單調(diào)的生活
有一幫像我一樣的孩子
圍坐在小石桌旁
享受著濃郁的樹(shù)蔭
默寫(xiě)課堂上留下的作業(yè)
或拿出自制的柳笛
悠揚(yáng)的曲子
就順著這條土路飄遠(yuǎn)
高中勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿關(guān)于樹(shù)：那棵樹(shù)
那是一棵大樹(shù)，
不能發(fā)芽，
不能開(kāi)花。
半腐的根杈，
深入地下，
接著最黑暗的水，
支撐它不會(huì)倒下。
風(fēng)見(jiàn)了它，
也害怕，
隱藏咆哮的怒火，
只折斷一點(diǎn)枝丫。
蒼穹的雷電，
也想擊碎它，
擊碎更多的生靈，
只能氣紅臉頰。
那是一棵枯死的樹(shù)，
長(zhǎng)著眾多根杈，
支撐它不會(huì)倒下。
高中勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿關(guān)于樹(shù)：柿子樹(shù)
送別了夏天，你的心兒漸漸柔軟
在秋風(fēng)粉飾落葉的枝頭
你火紅的嬌艷宛如欲滴的燈籠
輝映在無(wú)數(shù)層林盡染的黃昏
真正懂你的，永遠(yuǎn)是
第一眼就對(duì)你一見(jiàn)鐘情的人
一無(wú)所有的日子，你會(huì)失落
偶爾，也會(huì)追憶自己的身世
似一粒種子的機(jī)緣巧合
或一棵樹(shù)苖的精心選擇
在葉子脫落的午后，你會(huì)驚喜的看出
腳邊的一條小路，綴滿了鞋子的弧度
鴉雀無(wú)聲的傍晚
孤獨(dú)的你，喜愛(ài)去思索人類的成熟
是否會(huì)像自己一樣，執(zhí)著的
長(zhǎng)大成一顆人見(jiàn)人愛(ài)的腦袋
在慢慢老去的年紀(jì)
你也會(huì)想起小時(shí)候，一個(gè)調(diào)皮的孩子
踩斷了自己脆弱的肩膀，和
那個(gè)青澀而天真的童年
曾戀上了一朵平凡的
沒(méi)有香味的
黃色小花
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