名人勵(lì)志故事ppt模板素材
名人勵(lì)志故事ppt模板素材
我們?cè)跍?zhǔn)備名人勵(lì)志故事ppt模板時(shí)，總會(huì)需要用到一些名人勵(lì)志故事素材，那么名人勵(lì)志故事ppt模板素材都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。
名人勵(lì)志故事ppt模板素材：當(dāng)雞蛋扔中首相
有一次，英國(guó)前首相威爾遜在公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表演說(shuō)時(shí)，突然從人群中扔來(lái)一枚雞蛋，不偏不倚，正好打在他的臉上，現(xiàn)場(chǎng)氣氛一下子緊張起來(lái)。周圍的安全人員很快在人群中抓住了那名“肇事者”，原來(lái)是個(gè)十來(lái)歲的小孩。
聽(tīng)說(shuō)是個(gè)小孩在搗鬼，威爾遜示意屬下放人，可是沒(méi)過(guò)幾秒鐘，他又改變了主意，叫住小孩，并當(dāng)眾讓助手記下小孩的姓名、家庭住址及電話，臺(tái)下的聽(tīng)眾們見(jiàn)此情形，不禁議論紛紛：看來(lái)，威爾遜是要對(duì)小孩進(jìn)行處罰了。
誰(shuí)知威爾遜煞有介事地打聽(tīng)了一番小孩的情況后，示意聽(tīng)眾們安靜下來(lái)，然后說(shuō)：“我的人生哲學(xué)是要在對(duì)方的錯(cuò)誤中，去發(fā)現(xiàn)我的責(zé)任。剛才那位小朋友用雞蛋扔我，這種行為是很不禮貌的。雖然他的行為不對(duì)，但作為英國(guó)首相，我有責(zé)任為國(guó)家儲(chǔ)備人才。小朋友從下面那么遠(yuǎn)的地方，將雞蛋扔得這么準(zhǔn)，證明他是個(gè)可塑之才，所以我將他的名字記下來(lái)，以便讓體育大臣注意栽培他，使其將來(lái)能成為我國(guó)的棒球選手，為國(guó)效力!”話音未落，臺(tái)下一片笑聲、掌聲。
威爾遜的這番話，既為自己解了圍，又舒緩了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，同時(shí)也巧妙地向大家展示了自己風(fēng)趣寬容的一面，可謂一石三鳥(niǎo)，機(jī)智幽默。
名人勵(lì)志故事ppt模板素材：比爾·蓋茨刷碗
2014年2月10日，比爾·蓋茨參加了一個(gè)社交新聞網(wǎng)站舉辦的“隨便問(wèn)”活動(dòng)。有個(gè)網(wǎng)友問(wèn)：“作為一位世界超級(jí)富豪，你在生活中和普通人一樣嗎?也會(huì)炒菜做飯，甚至刷碗嗎?”比爾·蓋茨回答：“其實(shí)我和每個(gè)人都一樣，一個(gè)鼻子，一個(gè)嘴巴，兩只眼睛，我也會(huì)生病，生活中我一樣有許多的煩惱。還有，你還真說(shuō)對(duì)了，平常晚上無(wú)事時(shí)，我會(huì)自己動(dòng)手炒上兩個(gè)拿手菜犒勞自己和家人，每天吃過(guò)晚餐后，我都會(huì)主動(dòng)刷碗，因?yàn)槲蚁矚g自己刷碗的方式。”
緊接著，他談起一件往事。有一次，由于管理上的疏忽，他的公司遇到了麻煩事。在公司高層會(huì)議上，商議來(lái)商議去，最終也無(wú)法妥善解決。他發(fā)了火，拍了桌子。會(huì)議不歡而散，他則帶著一肚子氣回家。誰(shuí)知，回到家中，妻子病了，正躺在床上，而請(qǐng)的保姆由于家里發(fā)生了急事，已請(qǐng)假回去了。怎么辦呢?看到妻子難受的樣子，他努力地使自己冷靜下來(lái)，張羅著做了一頓飯。那頓飯，他和妻子吃得是異常地香甜。飯后，他扶妻子去休息。然后，自己收拾碗筷去刷洗。沒(méi)有料到的是，他在刷碗的過(guò)程中，竟忽然想到了解決公司麻煩的辦法。從那以后，比爾·蓋茨就喜愛(ài)上了做飯、刷碗，儼然是一個(gè)居家男人。
比爾·蓋茨用做飯刷碗的方式，既調(diào)節(jié)了自己的心情，拓展了自己的思維，又鍛煉了自己的技能，同時(shí)，更贏得了家人的愛(ài)。
名人勵(lì)志故事ppt模板素材：崔永元的第一課
名嘴崔永元從央視辭職后，任教于母校中國(guó)傳媒大學(xué)。為了上好第一堂課，他提前三個(gè)多月就開(kāi)始備課，泡圖書(shū)館，查閱資料，制作教案，可謂精益求精。開(kāi)課前一天，他想在網(wǎng)上再淘點(diǎn)資料以完善教案，沒(méi)想到，輸入關(guān)鍵詞后，他當(dāng)時(shí)就崩潰了，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)網(wǎng)上各種觀點(diǎn)比他想要告訴給學(xué)生的還要全面。
重新備課已來(lái)不及，崔永元只得硬著頭皮走進(jìn)課堂。大概講了十來(lái)分鐘，就有學(xué)生站起來(lái)提問(wèn)，那是個(gè)在學(xué)術(shù)界都沒(méi)有定論的問(wèn)題。怎么辦?是裝腔作勢(shì)地談出一二三點(diǎn)，還是應(yīng)付一句“這個(gè)問(wèn)題我們將在下一次課談及”?顯然，這都不是好辦法，崔永元知道，如今那個(gè)“只有你知道，學(xué)生不知道”的時(shí)代已經(jīng)一去不返，蒙混是過(guò)不了關(guān)的。相較于主持人，老師的要求高得多，主持人可以說(shuō)這樣的話：“上個(gè)世紀(jì)有這樣一件事。”但大學(xué)老師則不能，他們必須說(shuō)：“一九幾幾年，幾月幾日如何如何，某某報(bào)紙?jiān)趺磮?bào)道。”也就是說(shuō)，主持人能夠含糊其辭，而大學(xué)老師必須提供真實(shí)準(zhǔn)確的資料。
不過(guò)，崔永元反應(yīng)很快，也很冷靜，在那學(xué)生提問(wèn)后，沒(méi)有再按教案講課，而是對(duì)全班學(xué)生說(shuō)：“剛才，這位同學(xué)的問(wèn)題很好。一件事在歷史上說(shuō)法很多，哪個(gè)才是真相呢?下面，大家可以談一談自己的看法。”在他的引導(dǎo)下，學(xué)生們開(kāi)始暢所欲言，課堂氣氛非常熱烈。幾十分鐘很快過(guò)去，這堂課在大家意猶未盡中順利結(jié)束。
從備課到授課，崔永元的第一課其實(shí)更像一種歷險(xiǎn)，他之所以能最終涉險(xiǎn)過(guò)關(guān)，關(guān)鍵在于他沒(méi)有用“著名主持人”的名頭去唬學(xué)生，而是把自己擺在“新手”的位置上，對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)做過(guò)較為充分的準(zhǔn)備，以至于面對(duì)難以解答的學(xué)生提問(wèn)時(shí)，能夠選擇最為恰當(dāng)?shù)奶骄渴浇虒W(xué)法，最終成功完成教學(xué)任務(wù)。
這就給人們一個(gè)啟示：一個(gè)人，不管他(她)曾經(jīng)有多么“牛”，在跨界之后，都應(yīng)該先老老實(shí)實(shí)地做一只“羊”。
名人勵(lì)志故事ppt模板素材：三大富豪的財(cái)富觀
洛克菲勒到飯店住宿，只開(kāi)普通間。侍者不解，說(shuō)：“您兒子每次來(lái)都要最好的房間，您為何這樣?”洛克菲勒說(shuō)：“因?yàn)樗幸粋€(gè)百萬(wàn)富翁的爸爸，而我卻沒(méi)有。”
比爾·蓋茨和一位朋友開(kāi)車去希爾頓飯店，發(fā)現(xiàn)飯店前停了很多車，車位很緊張，而旁邊的貴賓車位卻空著。朋友建議把車停在那兒。
“噢，這要花12美元，可不是個(gè)好價(jià)錢。”蓋茨說(shuō)。
“我來(lái)付。”朋友道。
“那可不是個(gè)好主意，他們超值收費(fèi)。”蓋茨說(shuō)。
在蓋茨的堅(jiān)持下，他們最終還是找了個(gè)普通車位。
一次，李嘉誠(chéng)上車前掏手絹擦臉，帶出一元錢的硬幣掉到地上。天下著雨，李嘉誠(chéng)執(zhí)意要從車下把錢撿出來(lái)。后來(lái)還是旁邊的侍者為他撿回了這一元錢，李嘉誠(chéng)付給他100元的小費(fèi)。他說(shuō)：“那一元錢如果不撿起來(lái)，被水沖走可能就浪費(fèi)了，這100元卻不會(huì)被浪費(fèi)，錢是社會(huì)創(chuàng)造的財(cái)富，不應(yīng)被浪費(fèi)。”
這三個(gè)大富豪都喜歡財(cái)富，因?yàn)闊釔?ài)并珍視財(cái)富是獲得財(cái)富的前提條件，他們從來(lái)不亂花錢，很重視財(cái)富應(yīng)有的價(jià)值，這可以說(shuō)是他們對(duì)財(cái)富的基本態(tài)度和良好習(xí)慣。但他們又不為財(cái)富所羈絆，不困于財(cái)富，為慈善事業(yè)所做的捐獻(xiàn)是數(shù)以億計(jì)的，他們讓財(cái)富充分體現(xiàn)它自身的價(jià)值，也最大限度地體現(xiàn)了自己的價(jià)值。
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